榜樣效應

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管理定律
AL續
安慰劑效應盧維斯定理
阿爾巴德定理藍斯登定律
暗箱模式藍斯登原則
阿爾布萊特法則垃圾桶理論
阿姆斯特朗法則藍柏格定理
阿什法則雷鮑夫法則
艾奇布恩定理懶螞蟻效應
阿羅的不可能
定理
牢騷效應
艾德華定理洛克忠告
艾科卡用人法則拉圖爾定律
阿倫森效應魯尼恩定律
暗示效應拉鋸效應
安泰效應M
氨基酸組合效應木桶原理
B墨菲定律
彼得原理蘑菇管理定律
不值得定律馬太效應
貝爾效應名片效應
保齡球效應米格—25效應
布里特定理馬蠅效應
比倫定律末位淘汰法則
柏林定律麥克萊蘭定律
巴菲特定律目標置換效應
彼得斯定律梅考克法則
白德巴定理摩斯科定理
布利丹效應美即好效應
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布利斯定理曼狄諾定律
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伯恩斯定律摩爾定律
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冰淇淋哲學鯰魚效應
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玻璃天花板效應凝聚效應
巴納姆效應納爾遜原則
半途效應希爾十七項
成功原則
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貝勃規律O
邊際效應奧卡姆剃刀定律
菠菜法則奧格威法則
標簽效應奧狄思法則
杯子理論奧美原則
弼馬瘟效應歐弗斯托原則
搬鐵塊試驗P
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長尾理論帕累托法則
刺蝟法則帕金森定律
長鞭效應皮格馬利翁效應
磁石法則破窗效應
磁力法則皮爾斯定律
蔡戈尼效應皮京頓定理
從眾效應皮爾·卡丹定理
權威效應披頭士法則
蔡格尼克記憶效應攀比效應
超限效應Q
全球化鏈條定律群體壓力
傳染效應喬布斯法則
參與定律犬獒效應
成事定理青蛙法則
拆屋效應喬治定理
出醜效應秋尾法則
D強手法則
多米諾骨牌效應齊加尼克效應
達維多定律情緒效應
倒金字塔管理法R
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杜利奧定理儒佛爾定律
杜根定律洛克定律
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燈塔效應|銳化效應
達維多夫定律S
德尼摩定律三強鼎立法則
杜嘉法則手錶定律
杜邦定律水壩式經營法
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疊補丁效應生態位法則
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輻射效應失真效應
適纔適所法則
飛輪效應史坦普定理
弗里施法則史華茲論斷
肥皂水效應舍恩定理
凡勃倫效應史提爾定律
法約爾原則斯坦納定理
費斯諾定理矢澤定律
費斯法則“4+2”法則
複壯效應思維的定勢效應
反饋效應社會惰化效應
反木桶原理蘇東坡效應
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光環效應T
格雷欣法則同仁法則
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溝通的位差效應特雷默定律
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溝通無限論托利得定理
古德曼定理特裡法則
古德定律鐵釘效應
格利定理蛻皮效應
孤峰原理湯水效應
果子效應托伊論斷
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功能固著心理頭魚理論
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態度改變—
糖果實驗
W
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箍桶理論威爾遜法則
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花生試驗
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霍桑效應沃爾頓法則
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互惠關係定律韋爾奇原則
傑亨利法則溫德定律
海潮效應無折扣法則
橫山法則沃特曼定律
海恩法則武器效應
猴子大象法則X
赫勒法則新木桶定律
信心獲得鹹鴨蛋理論
懷特定律斜坡球體定律
哈默定律夏皮羅法則
壞蘋果法則西點軍校的
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海因里希法則虛榮效應
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哈羅效應羊群效應理論
亞佛斯德原則
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酒與污水定律魚缸理論
激勵倍增法則影響世界的
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優勢富集效應
金屬切削試驗延遲滿足實驗
K因果定律
苛希納定律異性心理
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異性效應
醞釀效應
擁有效應
坎特法則Z
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克裡奇定理墜機理論
柯維定理自來水哲學
卡爾岑定理煮蛙效應
刻板效應自吃幼崽效應
L自我參照效應
雷尼爾效應自我選擇效應
零和博弈帳篷理論
柯維定理最高氣溫效應
卡爾岑定理詹森效應
雷尼爾效應責任分散效應
蟑螂效應
座椅舒適感
[編輯]

榜樣效應又稱表率效應

目錄

什麼是榜樣效應

  榜樣效應:是指領導者以身作則,下屬就會自覺追隨,身教重於言傳。好的榜樣具有創造力,特別是當榜樣包含著自我犧牲成分時。

  提出者:榜樣的力量自古知之,但對榜樣有深入研究的是英國管理學家約翰·愛德歐。

  點評:身教重於言傳。

榜樣效應的故事研究

  李離的故事

  談到管理者的榜樣效應,春秋晉國時期的李離是一個很好的榜樣,他的故事至今仍被很多人所熟知。在春秋晉國時期,有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時,由於聽從了下屬的一面之辭,致使一個人冤死。真相大白後,李離準備以死贖罪。

  晉文公說:官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯在下麵的辦事人員,又不是你的罪過。李離說:“我平常沒有跟下麵的人說我們一起來當這個官,拿的俸祿也沒有與下麵的人一起分享。現在犯了錯誤,如果將責任推到下麵的辦事人員身上,我又怎麼做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說,伏劍而死。

  從李離的這則故事中,我們可以深深地體會到,要想正人,先要正己,要想做事,先要做人,管理者要想管理好下屬,自己首先需要以身作則,向下屬做出示範。

  作為一個管理者,要向李離那樣,勇於替下屬承擔責任,嚴格要求自己,做到己所不欲,勿施於人,在員工中樹立起表率的作用,使團隊成員上下一心,提高團隊整體的戰鬥力,得人心者得天下,只有做一個讓員工敬佩的領導,才能更好地做好管理工作。

  柳傳志以身作則

  在聯想發展過程中,曾經有這樣一件事。聯想有一條規則,開二十幾個人以上的會遲到要罰站一分鐘。這一分鐘是很嚴肅的一分鐘,不這樣的話,會沒法開。第一個被罰的人是柳傳志原來的老領導。罰站的時候他本人緊張得不得了,一身是汗,柳傳志本人也一身是汗。柳傳志跟他的老領導說,你先在這兒站一分鐘,今天晚上我到你家裡給你站一分鐘。柳傳志本人也被罰過三次,其中有一次他被困在電梯里,電梯壞了,咚咚敲門,叫別人去給他請假,結果沒找到人,結果還是被罰了站。就做人而言,柳傳志有一段很有名的話:做人要正!柳傳志是這麼說,也是這麼做的。在聯想的“天條”里,就有一條是“不能有親有疏”,即領導的子女不能進公司,柳傳志的兒子是北京郵電學院電腦專業畢業的,但是柳傳志不讓他到公司來。因為他怕員工的子女們進了公司,再互相結婚,互相聯起來,將來想管也管不了。

  正是柳傳志的這種以身作則,聯想的其他領導人都以他為榜樣,自覺地遵守著各種有益於公司發展的“天條”,才使得聯想的事業得以蒸蒸日上。

  克萊斯勒的經理[1]

  亞科卡就任美國克萊斯勒公司經理時,公司正處於一盤散沙狀態。他認為經營管理人員的全部職責就是動員員工來振興公司。在公司最困難的日子里,亞科卡主動把自己的年薪由100萬美元降到1000美元。這100萬美元與1000美元的差距,使亞科卡超乎尋常的犧牲精神在員工面前閃閃發光。榜樣的力量是無窮的,很多員工因此感動得流淚,也都像亞科卡一樣,不計報酬,團結一致,自覺為公司勤奮工作。不到半年,克萊斯勒公司就發展成了擁有億萬資產跨國公司

  在公司的困難時期,老闆的表率作用尤其重要。老闆挺住了,下屬才能挺住。只有這樣,公司才能走出困境。而當公司處於困境時,老闆尤其要身先士卒,做好榜樣,帶給下屬自信與保障。如果老闆自己就先亂了陣腳,手足無措,可想而知,你的下屬能不打退堂鼓嗎?

榜樣效應的管理啟示

  在群體活動中,個體大都有一種強烈的從感情上要將自己認同於另一個體,特別是認同於領導者的品格特質的心理趨勢;這種對品格的認同感會導致下屬去模仿領導者的行為,如果良性互動產生,領導者再現某一榜樣的社會心理行為也將進入迴圈狀態。

  須知領導者的言行舉止,也是下屬關註的中心和效仿的榜樣。

  金融界網站總裁寧君說:“職業經理人拿了股東的錢,就是應該讓這些錢增值,做‘資本的保姆’。保姆就要有責任感,盡職盡責。如果你嚴謹,員工也會嚴謹;如果你有懈怠,員工也會跟著你懈怠。”他認為企業文化就是“老總性格的外延”,職業經理人作為領導就要以身作則;任何一個員工其內心都是善良向上的,沒有一個員工是帶著到你這公司來就要把你這公司搞垮的目的的,他們都想有個好的發展平臺,有個好收入,有個好前途。寧君說:“我的員工都是20多歲,大好年華,他們天生質朴,看到了他們就好像看到20多年前的我。”他常對自己的員工講:“我年紀比你們大,職位比你們高,工資比你們多,但是你要看看我是怎麼工作的。”一個好的職業經理人就應該像寧君一樣喊出“向我看齊”,把應該照料的照料好,應該發展的發展好。

  由領導者個人素質和表率作用產生的影響力,對雇員產生的心事影響和行為影響是自覺自愿、心悅誠服的。只有寬以待人,嚴於律己的人,才會使下屬產生敬愛、欽佩的心理效應,從而對這樣的領導者傾心擁戴並願與之共謀大業。 在現實生活中,領導者總是員工目光的焦點。但是,振臂一呼,應者雲集的領導能力絕不是一個領導職位就能賦予的,沒有追隨者的領導剩下的只是職權威懾的空殼。也就是說,是追隨者成就了領導者。追隨者的培養,要從領導者自身做起,凡事以身作則,養成良好的工作習慣和道德修養。你這樣做了,你的追隨者群體就會自然而然地形成。

  作為企業的領導者,不能自律,就無法以德服人、以力御人,如果無法取得他人的信賴和認可,將必敗無疑。好的領導人必須懂得,要求下級和員工做到的事,自己必須首先做到。

  要成為一個好的管理者,首先要管好自己,為員工們樹立一個良好的榜樣。言教再多也不如身教有效。行為有時比語言更重要,領導的力量,很多往往不是由語言,而是由行為動作體現出來的,聰明的領導者尤其如此。在一個組織里,領袖當然是眾人的榜樣,你的言行舉止都看在眾人的眼裡,只要懂得以身作則來影響下屬,管理起來就會得心應手了。

  正人先正己,管事先做人。正如著名管理學家傑克迪希.帕瑞克所說的,“除非你能管理自我(self),否則你不能管理任何人或任何東西”。示範的力量是驚人的。管理者要想管好下屬必須以身作則,事事為先、嚴格要求自己,做到“己所不欲,勿施於人”。一旦通過表率樹立起在員工中的威望,將會上下同心,大大提高團隊的整體戰鬥力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。

榜樣效應實現的基本因素[2]

  1. 目標相同。由目標相同而產生的仰慕,是人們在自我實現這一需要的激發下所產生的對寄寓自己理想的某一形象的仰慕心理。
  2. 價值相契合。有點類似於日常說的“志趣相投”。
  3. 行為相容。雙方對價值實踐行為的態度和選擇上能夠相互理解,彼此接受。

參考文獻

  1. 沈思.《決定一生的99個簡單法則》,陝西師範大學出版社出版
  2. 袁文斌. 論榜樣效應實現的三個基本因素[J].東嶽論叢,2010,31(1):160-162.
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評論(共2條)

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Laiolin (討論 | 貢獻) 在 2016年1月28日 11:28 發表

以身作則,基礎而重要,時時提醒。

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不断丰富知识 (討論 | 貢獻) 在 2016年1月31日 13:56 發表

己所不欲勿施於人,做好屬下的榜樣!

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