壞蘋果法則
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壞蘋果法則:態度決定團隊
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如果把一個壞蘋果留在一筐好蘋果里,結果你將得到一筐爛蘋果,這就是壞蘋果法則。
一所中學的校長找到三位老師對他們說:“你們是整個系統最優秀的教師,所以,我將給你們90名高智商的學生,看他們能學得多快。”老師和學生都很興奮。一年之後,這些學生的成績比該地區其他學生高出20%到30%。校長把老師們找來,告訴他們:“我必須坦白一件事情,你們的學生並不是智商最高的,他們只是一群普通的學生;你們也不是最好的老師,只不過是我從一頂帽子里首先抓出來的而已。”那麼是什麼使他們比別人做得更好的呢?是參加實驗的人們的態度。老師和學生都以為自己是優秀的,他們期待著成功,於是充分發揮出自己的潛力。態度就是決定這一結果的關鍵。
一個人的態度將影響到一個團隊,如果想使你的企業成功,那麼你就必須有一個積極進取的團隊。壞蘋果法則可以幫助你達到這樣的目的。扔掉壞蘋果,換上好蘋果吧!因為一個人的惡劣態度會毀掉整個團隊。
一位著名企業家在做報告,當聽眾咨詢他最成功的做法時,他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈,只是留下了一個缺口。他反問道:“這是什麼?”“零”、 “圈”、“未完成的事業”,臺下的聽眾七嘴八舌地答道。他對這些回答未置可否:“其實,這隻是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績,道理很簡單———我不會把事情做得很圓滿,就像畫個句號,一定要留個缺口,讓我的員工去填滿它。”
事必躬親是對員工智慧的扼殺,往往事與願違。長此以往,員工容易形成惰性,責任心大大降低,把責任全推給管理者。情況嚴重者,會導致員工產生逆反心理,即便工作出現錯誤也不情願向管理者提出。多讓員工參與公司的決策是對他們的肯定,也是滿足員工自我價值實現的精神需要。賦予員工更多的責任和權利,他們會取得讓你意想不到的成績。
壞蘋果法則的管理應用 這一段兒的內容貌似和該法則沒什麼聯繫,只講放權,倒是照應前面的一些管理法則