滞后效应

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滞后效应(Lagged effect)

目录

什么是滞后效应

  在管理心理学中,由于决策管理诸因素滞后于形势发展的重要而产生不良后果的现象,被人们称之为滞后效应

  在生活中表现在,一个动作做出之后,需要等到一段时间之后才会有效果,这就是滞后效应。

滞后效应的来源

  滞后效应这个话题得从美国政治学家——伊恩·布雷默的《J曲线:懂得为什么国家会兴亡》一书说起。布雷默是研究政治学的,他在研究了很多国家从落后走向繁荣、稳定的道路之后,发现这样一个规律:

  一个落后的国家如果按照现在最舒服的状况发展是没有希望的,如果有幸找到了一条合适的发展道路,刚开始的一段时间,可能国家的发展和你想要的方向是相反的,但是如果你坚持正确的方向,过了一个坎,以后的发展就和你想的方向一致了,而且只要方向对,你走得越远,结果越好。

管理定律
AL续
安慰剂效应卢维斯定理
阿尔巴德定理蓝斯登定律
暗箱模式蓝斯登原则
阿尔布莱特法则垃圾桶理论
阿姆斯特朗法则蓝柏格定理
阿什法则雷鲍夫法则
艾奇布恩定理懒蚂蚁效应
阿罗的不可能
定理
牢骚效应
艾德华定理洛克忠告
艾科卡用人法则拉图尔定律
阿伦森效应鲁尼恩定律
暗示效应拉锯效应
安泰效应M
氨基酸组合效应木桶原理
B墨菲定律
彼得原理蘑菇管理定律
不值得定律马太效应
贝尔效应名片效应
保龄球效应米格—25效应
布里特定理马蝇效应
比伦定律末位淘汰法则
柏林定律麦克莱兰定律
巴菲特定律目标置换效应
彼得斯定律梅考克法则
白德巴定理摩斯科定理
布利丹效应美即好效应
波特定律马斯洛理论
布利斯定理曼狄诺定律
波特法则冒进现象
布朗定律毛毛虫效应
伯恩斯定律摩尔定律
布利斯原则木桶歪论
名人效应
拜伦法则N
冰淇淋哲学鲶鱼效应
比林定律南风法则
邦尼人力定律尼伦伯格原则
玻璃天花板效应凝聚效应
巴纳姆效应纳尔逊原则
半途效应希尔十七项
成功原则
贝尔纳效应鸟笼效应
贝勃规律O
边际效应奥卡姆剃刀定律
菠菜法则奥格威法则
标签效应奥狄思法则
杯子理论奥美原则
弼马瘟效应欧弗斯托原则
搬铁块试验P
C螃蟹效应
长尾理论帕累托法则
刺猬法则帕金森定律
长鞭效应皮格马利翁效应
磁石法则破窗效应
磁力法则皮尔斯定律
蔡戈尼效应皮京顿定理
从众效应皮尔·卡丹定理
权威效应披头士法则
蔡格尼克记忆效应攀比效应
超限效应Q
全球化链条定律群体压力
传染效应乔布斯法则
参与定律犬獒效应
成事定理青蛙法则
拆屋效应乔治定理
出丑效应秋尾法则
D强手法则
多米诺骨牌效应齐加尼克效应
达维多定律情绪效应
倒金字塔管理法R
定位法则热炉法则
大荣法则柔性管理法则
杜利奥定理儒佛尔定律
杜根定律洛克定律
迪斯忠告人性定理
灯塔效应|锐化效应
达维多夫定律S
德尼摩定律三强鼎立法则
杜嘉法则手表定律
杜邦定律水坝式经营法
登门槛效应首因效应
叠补丁效应生态位法则
等待效应
德西效应
狄伦多定律
多看效应
E生鱼片理论
250定律隧道视野效应
恶魔效应
F500强企业经
典管理法则
反暗示效应
弗洛斯特法则双木桶理论
辐射效应失真效应
适才适所法则
飞轮效应史坦普定理
弗里施法则史华兹论断
肥皂水效应舍恩定理
凡勃伦效应史提尔定律
法约尔原则斯坦纳定理
费斯诺定理矢泽定律
费斯法则“4+2”法则
复壮效应思维的定势效应
反馈效应社会惰化效应
反木桶原理苏东坡效应
弗洛伊德口误森林效应
峰终定律
G圣人理论
声誉磁场
光环效应T
格雷欣法则同仁法则
身体语言
古狄逊定理跳蚤效应
沟通的位差效应特雷默定律
管理沟通论踢猫效应
沟通无限论托利得定理
古德曼定理特里法则
古德定律铁钉效应
格利定理蜕皮效应
孤峰原理汤水效应
果子效应托伊论断
过度理由效应投射效应
过度学习效应同群效应
功能固着心理头鱼理论
感觉剥夺实验鸵鸟政策
铁锹试验
态度改变—
糖果实验
W
感情效应王永庆法则
共生效应韦特莱法则
箍桶理论威尔逊法则
乌兹纳泽定律
H威尔德定理
花盆效应翁格玛丽效应
花生试验
环境蓄势
黑洞效应
蝴蝶效应沃尔森法则
霍桑效应沃尔顿法则
华盛顿合作定律沃森定律
猴子理论王安论断
互惠关系定律韦尔奇原则
杰亨利法则温德定律
海潮效应无折扣法则
横山法则沃特曼定律
海恩法则武器效应
猴子大象法则X
赫勒法则新木桶定律
信心获得咸鸭蛋理论
怀特定律斜坡球体定律
哈默定律夏皮罗法则
坏苹果法则西点军校的
经典法则
霍布森选择效应希望效应
海因里希法则虚荣效应
和谐定理Y
哈罗效应羊群效应理论
亚佛斯德原则
J“100-1=0”定律
酒与污水定律鱼缸理论
激励倍增法则影响世界的
100个定律
金鱼缸效应蚁群效应
吉格勒定理雅格布斯定理
吉尔伯特定律印刻效应
吉格定理150定律
吉德林法则Yerkes-Dodson
法则
竞争优势效应约翰逊效应
监狱角色模拟
实验
野鸭精神
棘轮效应邮票效应
近因效应优先效应
经验的逻辑
推理效应
优势富集效应
金属切削试验延迟满足实验
K因果定律
苛希纳定律异性心理
快鱼法则雁阵效应
异性效应
酝酿效应
拥有效应
坎特法则Z
卡贝定律智猪博弈理论
克里奇定理坠机理论
柯维定理自来水哲学
卡尔岑定理煮蛙效应
刻板效应自吃幼崽效应
L自我参照效应
雷尼尔效应自我选择效应
零和博弈帐篷理论
柯维定理最高气温效应
卡尔岑定理詹森效应
雷尼尔效应责任分散效应
蟑螂效应
座椅舒适感
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滞后效应的产生原因

  那么,为什么会产生如此显明的效应差异呢?主要原因是:

  一是与忧患意识相关。有忧患意识的,就会深谋远虑,就会超前作出谋划,就不会作出马后炮的现象。如果没有忧患意识,就不可能着早作好准备,就会作出滞后反应。

  二是与人的敏锐洞察力有关。如果一个人的洞察力是敏锐的,具有前瞻性,就能作出预期决策。

滞后效应的案例

  商业中的滞后效应

  比如你是一个生产商,生产了一个新产品。货物到渠道后有些反馈还不错,于是有大量生产,过了几个月发现产生了货物积压。这就是渠道的滞后效应,因为全部反馈不会马上就来,有的可能好几个月甚至半年。做新产品推广,会发现有些产品,顾客不会马上购买,有的过了一星期,有的过了一个月,甚至更长时间。这就是产品反馈的滞后。

  非典对中国经济的滞后效应[1]

  2003年,为了抗击非典,政府财政已经大幅增加了公共卫生方面的开支,这样也会带动相关行业和领域的短期超常增长。但在抗非典结束后.这些短期内激发起来的强势需求很难发育成为具有持续性的新经济增长点,一旦这种强势需求明显回落,经济增长会随即下降。因此即使保持今年正常规划的政府投资规模不变和大幅增加公共卫生方面的开支,也仍不足以应付非典滞后影响可能造成的增长缺口。因此为了保证非典期间特别是非典

  “非典”对中国经济发生滞后效应这是许多能人智士所洞察到的,为了减轻这种效应的危害性,使中国经济能继续保持稳定较快增长,他们提出了许多对策,诸如适时改进税费改革,有选择性地减少税种、科目;增加政府预算支出,或增加政府国际采购规模,把明后年的一些采购项目适当提前;增发短期项目公债或考虑增加财政担保贷款或财政贴息贷款的规模以及政府下决心至少拿出一部分钱来增补出口退税已经积累的巨大缺口;降低银行法定存款准备金;增加消费信贷规模以及实行稳中微降的汇率政策等。事实证明,这些措施大大降低了滞后效应对我国经济的严重影响。

滞后效应与学校教育

  学校中这种滞后效应有没有?譬如青少年性教育问题。滞后效应就十分大,许多学生现在都早熟,女生11岁就来月经了,男生13岁就遗精了,但据调查有84%的学生对应有的性知识基本一无所知。 学校生理卫生课虽有生殖系统这一节,但很少有学校认真地教过,许多都是让学生自学或看点科教片,没有引起足够的重视。因此,这种性教育相对于发育早熟的学生而言是严重滞后的,产生滞后效应是不言而喻的。可见,重视滞后效应对教育的影响只能超前防范,不能“事后诸葛亮”,否则,已产生的危害就很难换回。因此,学校教师要重视如下几方面的对策:

  首先,学校教师要对易产生滞后效应的方面作好及早防范。我们认为,现在基础教育极易产生滞后效应的方面主要有如下方面:新课程标准实施中师资问题可能带来的滞后效应、综合课缺乏师资产生的滞后效应、班主任的“官”、“管”、“灌”引发学生人格滞后发展的效应、网络快速发展而引起的德育滞后效应、学业负担过重而引起的学生主动性学习滞后效应,等等。要解决好这些问题,都必须超前谋划,不能临时抱佛脚,更不能“马后炮”,否则滞后效应只会越来越严重,不可能自然消失。比如新课程标准实施就应该着早对教师进行新课程标准的学习培训,对新课程进行深入钻研,对新课程教法进行相互研讨,以适应新课程标准的全面实施。没有这方面的准备,必然是“新鞋走老路”、“新瓶装旧酒”,老方一贴,改革课程很有可能失败。

  其次,学校教师决策时一定要有前瞻性。许多滞后效应可以说是我们学校教师决策没有前瞻性引起的。只要决策具有前瞻性,许多滞后效应都是可以避免的,起码可以减轻一些。比如学生的安全教育问题、性教育问题、健康教育问题、情感教育问题、网络道德教育问题,等等,我们教师的教育理念问题、师德问题、有偿家教问题、现代教育技术问题、终身学习能力问题,等等。如果这些问题都能超前解决,那么滞后效应就会减少到最低限度。这样的教师就是一位深谋远虑的教师,学生持续发展就有一定的保障。

  第三,学校教师要有及时扼制滞后效应的能力。许多滞后效应是不以人的意志为转移的,具有偶发性、突发性。但能不能及时扼制由此所带来的滞后效应是极为关注的。但这类突发性的偶然性的滞后效应也会发生,比如同学间打群架,处理不好后遗症就很大,又如外出郊游发生安全问题也可能产生严重的滞后效应,等等。总之,学校教师一定要作好预防工作,防止各类滞后效应的发生。

参考文献

  1. 韩康, 王建. 如何应对"非典滞后效应"[J]. 陕西审计, 2003, 000(004):37.
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