創業型經濟
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創業型經濟(Entrepreneurial Economy)
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創業型經濟是指基於企業家的創意和創新，以新辦“創業型公司”為重要途徑，在微觀上實現企業家的個體價值，在巨集觀上促進國家經濟發展的一種經濟形態。是以知識和企業家為核心生產要素，以創意和創新為豐要手段，以中小企業為微觀經濟基礎，通過創業機制持續推動經濟發展的經濟形態。
創業型經濟的特征[1]
- 一、創業型經濟是高度分工基礎上的新經濟形態
社會分工的自然順序是農業——工業——商業，分工受到市場大小的制約，城市化是分工發展的一個重要基礎和前提。伴隨著城市化進程，分工水平的不斷演進提高了勞動者生產率，形成了勞動者之『日J的相互依賴的內生比較優勢，擴大了市場容量，而市場容量的擴大反過來又促進分工的演進，提高了分工水平。在市場與分工相互促進過程中，分工自我繁殖分化出分支產業，這些分支產業迅速推動新的產業的形成、成長與擴張，為創業型經濟提供了微觀基礎——以知識密集性為典型特征的新創企業不斷產生，推動了經濟增長，增加了就業。創業型經濟的發展，不僅帶來了前所未有的物質財富，而且催生了很多新的行業。在新科技革命迅猛發展和商業競爭不斷加劇的情況下，科學技術轉化為現實生產力的速度空前加快，創業一代不僅創建了.一些公司，還創建並領導了全新的行業，這些新行業一定程度改變或改善了經濟狀態。
- 二、創業型經濟本質上是一種創新經濟
創業活動的本質是創新，創業型經濟更依賴於創新、更易引發創新，創新是創業型經濟的本質特征。創新本身是一種無中生有的歷程，只要創業者在創業的過程中能夠以新的方式為新事業創造利潤，這一創業過程中就包含了創新。創新的關註點主要在於是否創造了新的價值和需求，是否開闢了新的市場，因此創業型經濟發展的關鍵在於創業過程能否將新事物帶入現存的市場活動中，從而引發市場的開拓與創新。創新是創業型經濟的基礎力量，在互聯網、生物、信息等現代技術深入發展的背景下，隨著新經濟時代知識研發與傳播方式的更新，創新成為更普遍、更深入的活動。從創新的影響看，創業型經濟中的創新往往派生出新的產業，從創新的傳播途徑看，創業型經濟中的創新具有較強的溢出效應。
- 三、是以中小企業為微觀經濟基礎的經濟
隨著互聯網技術的革命性發展，創業型經濟中生產要素的流動成本大為降低，而知識和創業家精神成為稀缺要素，導致企業競爭面臨的市場更為瞬息萬變，競爭的關鍵從資本和管理轉為信息、知識和創業家精神等核心要素。隨著社會逐漸由工業時代進入後工業時代，市場需求逐漸由標準化產品向個性化產品分散，在這種情況下，能夠靈活應對市場變化、為特定市場服務、用工制度更加靈活的中小型企業就有了生存和發展的空間，因而其企業組織形式多以中小企業，甚至是微型企業為主，企業規模一般都不大呈現小型化、扁平化，個體化、靈活化的特點。
創業型經濟作為建立在創新經營與新創事業基礎上的一種經濟形態，比管理型經濟更適合在知識經濟時代和全球化背景下發展。創業型經濟的特質是能夠對知識加以創新的應用，表現為創新發明多、專利多，小企業多，創業、創新、自組織、多樣化與企業網路是這類經濟的豐要特征。創業型經濟中的產品一般都是創新性產品，可能促進新需求的不斷產生，而創新的不斷涌現，可以提高人類對不同資源的開發和整合能力。現代服務業與創意產業共同屬性是具有中間產品性質，創業型經濟發展載體主要存在於現代服務業中，創意產業占據其高端創新部分。
- 一、促進了社會財富的增長
社會財富包括物質財富和精神財富：物質財富易於被人的感官所把握，是人生存的第一需要，往往是人們倍加關註的財富，精神財富是人的更高層次的追求，與人的素質有關，人的素質越高，對精神財富的需求就越多。如何藉助於一定的形式使人們在接受物質財富的同時，也接受精神財富是現代產業發展中的一個重要問題。從物質財富和精神財富兩方面來看，創業型經濟不僅是物質的表現，更多的還有精神財富的內容在裡面，是創造社會財富的一種嶄新手段。創業型經濟還表現在擴大社會消費領域，增加人們高質量的閑暇消費，促進生產一消費一再生產一再消費的良性迴圈。
- 二、促進了主體觀念的更新
在人類發展史上，每一次產業變革都促進了人們的觀念更新，當今知識經濟時代，新興產業不斷涌現，創新觀念成為社會主體的主要價值觀，創業型經濟促進主體觀念更新進一步加強表現在：一是發揮了加快人的觀念更新、破除人的思維定勢的功能，開闊人的視里f，拓寬人的思路；二是催生了觀念更新的市場機制，知識經濟不同於以往的農業經濟和工業經濟，在於它是一種全新的經濟形態?存在決定意識”，新的經濟形態必須有新的思想觀念與之相適應。.速了科技創新的活動。創業型經濟是以中小企業為微觀經濟基礎的，中小企業在經濟發展中起到重要作用的原因在於大量中小企業的存在促進了競爭，推動了創新活動的開展。一是中小企業組織層次少，上下級關係近，內部交流多，結構靈活，信息傳遞快而有效，對市場反應靈敏，決策速度快，具有很強的靈活性，並且容易接受創新。二是儘管與大企業相比，中小企業無論在研發投入上還是在人員方面都處於劣勢，但是中小企業創新效率高，創新速度快卻超出了一般人的預期。三是中小企業只能擇投資少，見效快、針對性強的式的項目。總之，中小企業由於在市場競爭中所處的不利地位，所以不斷地進行創新活動，創新效率高、速度快，並且應用化程度高，推動了整個社會科技創新活動的開展。
- 三、促進了產業結構的改善
從結構的角度看，需求結構對產業結構的影響最為直接，需求結構的變化促使生產結構和供給結構發生相應的變化，從而導致產業結構的變動。關於人的需求，馬斯洛歸結為為生理、安全、感情和歸屬、尊重、自我實現等五個層次，恩格斯歸結為生存、享受、發展三個層次。隨著收入水平的提高，人的需要從生存需要向享受需要，發展需要等層次轉移，並且不斷趨向多層次和多樣化，引導產業結構的變動和升級。需求結構的升級引導產業結構的升級得到了經濟發展史的證實，當人們的需要從生存需要層次上升到享受需要層次，產業結構升級到以重化工業為主導；當人們的需要進一步向發展需要層次過渡，對物質和精神生活的要求大大提高，第三產業迅速發展起來；信息技術的飛速發展，更多的勞動力被解放出來，又投入到蓬勃發展的第三產業中，產業結構得到進一步的改善。
- 四、緩解了就業的壓力
創業型經濟中新興產業的形成與發展，實質就是由於創新而導致的分工擴展和深化。在分工多樣化的同時，新的需求不斷被創造出來，分工導致創業的結果，不僅促進了經濟增長、擴展了經濟活動邊界，而且會帶來就業人口的增加。從創業型經濟的載體上講，第三產業特別是其核心創意產業以滿足人們的精神需要為主，相對於第一和第二產業可以創造更多的就業機會，一是為適應人們需求層次提升，必須不斷出現新的服務產品，分工的細化要求由更多新創企業來實現，這一過程中帶動就業的效果十分明顯；二是第三產業本身具有投資少，見效快，吸納勞動力多的特點；三是特別適宜於中小企業的生存和發展，這一特點也體現在吸納勞動力上的特殊優勢。
- 五、推進了市場經濟的完善
從創業型經濟的市場主體來看，中小企業是市場經濟公平、公正、公開原則的最積極的維持者。由於中小企業生於市場、長於市場、貼近市場、貼近用戶，長期活躍在市場競爭最激烈的領域，與市場經濟有天然的聯繫，並能夠隨經濟環境的變化來調整自己，因此它對市場的發育和市場競爭的進一步規範起著促進作用。規範而自由的競爭被認為是市場效率的基礎和源泉，創業型經濟的發展促進充分競爭，活躍市場，尤其是彌補需求空缺，尋求新的發展機遇的過程，能增強經濟調控能力，為經濟發展提供動力機制，對國家競爭政策和完善的知識產權法律保護起著推進作用。有助於市場制度的規範和完善。
構建我國創業型經濟的政策建議[2]
- 一、打破行業壟斷
在我國現階段要打破行業壟斷。一要對行政性壟斷行業進行分拆重組、引入市場競爭機制，允許私營企業進入該行業參與競爭，同時，要加強政府對各種壟斷性行業的監管。二要對經濟性壟斷行為也應給予充分關註，一旦出現，要依法加以限制或製裁。
- 二、改革審批制度
要對政府所有的審批事項進行逐項研究，確立每項審批事項的去留。要認真研究新的管理方法，積極運用監督、檢查、備案等手段，加強後續管理，把取消審批事項與建立規範的管理機制結合起來。對保留的審批事項，要建立管理科學、程式嚴密的管理制度，把減少審批的隨意性與建立規範的管理制度結合起來，增加審批的公開性減少審批的隨意性的自由裁決權。
- 三、為創業企業提供多種融資渠道
首先，在拓展創業企業的直接融資渠道時，應該大力發展債券融資。擴大企業債券發行的範圍。儘快制定出創業企業發行企業債券的標準，使得發行債券主要不是看企業的性質，而是看企業的規模、信用以及融資後資金的使用方向。
其次，建立專門的創業企業金融服務機構。這種機構的設立有利於不斷積累為創業企業服務的經驗，提高創業企業融資質量，促進金融業和創業企業的健康發展。
再次，建立貸款擔保機構，為創業企業貸款提供擔保。創業企業融資困難主要是由於信用風險較大，銀行不願對它們提供貸款，如果政府能對創業企業的貸款提供擔保或保險，這種困難就可以得到緩解。因此，政府有必要成立相應的擔保和保險機構為創業企業的資金融通提供支持。
- 四、對創業企業給予稅收優惠
對從事創業的行為給予稅收優惠。對於創業的優惠政策主要應該包括：對所得稅實行優惠稅率。為鼓勵各種投資主體對於創業企業持續投資，對創業投資主體再投資於創業企業，實行投資抵免。鑒於創業投資的高風險性，為保護投資者的基本權益和投資積極性，應根據創業投資的周期，對創業投資公司實行適當年限的虧損彌補制度。如果投資者出現資本損失，投資者可以得到損失補償，投資者繳納稅收時，可以在稅前從其收入中扣除損失。
- 五、加強創業教育
一要轉變觀念，樹立學生創業教育的新理念，建立現代教育觀，增強創業意識。二要轉變教育模式，將以教師為中心、以講授為主的教學，轉變為以學生為主體、以學生主動學習為主的教學。三要搭建創業教育平臺，實現產、學、訓一體化，應該把創業教育與科學研究、產業發展緊密結合起來。
