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威廉·大內

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(重定向自威廉.G.大内)
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1.亞當·斯密
(Adam Smith,1723-1790)
2.羅伯特·歐文
(Robert Owen,1771-1858)
3.查爾斯·巴貝奇
(Charles Babbage,1792-1871)
4.弗雷德里克·W·泰勒
(Frederick W. Taylor,1856-1915)
5.卡爾·巴思
(Carl G. Barth,1860-1939)
6.亨利·甘特
(Henry L. Gantt,1861-1919)
7.弗蘭克·吉爾佈雷斯
(Frank B. Gilbreth,1868-1924)
8.莉蓮·吉爾佈雷斯
(Lillian Moller Gilbreth,1878-1972)
9.哈林頓·埃默森
(Harrington Emerson,1853-1931)
10.莫裡斯·庫克
(Morris Cooke,1872-1960)
11.亨利·法約爾
(Henry Fayol,1841-1925)
12.馬克斯·韋伯
(Max Weber,1864-1920)
13.林德爾·厄威克
(Lyndall F. Urwick,1891-1984)
14.盧瑟·古利克
(Luther H. Gulick,1892-1993)
15.瑪麗·帕克·福萊特
(Mary Parker Follett,1868-l933)
16.雨果·孟斯特伯格
(Hugo Munsterberg,1863-l9l6)
17.喬治·埃爾頓·梅奧
(George Elton Mayo,1880-1949)
18.弗里茨·羅特利斯伯格
(Fritz J. Roethlisberger,1898-1974)
19.赫伯特·西蒙
(Herbert A. Simon)
20.亞伯拉罕·馬斯洛
(Abraham Maslow,1908-l970)
21.克萊頓·阿爾德佛
(Clayton Alderfer)
22.戴維·麥克利蘭
(David McClelland)
23.道格拉斯·麥克雷戈
(Douglas McGregor,1906-1964年)
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(John Morse)
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(William G. Ouchi)
26.克瑞斯·阿吉裡斯
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(Kurt Lewin,1890 - 1947)
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(Leland Bradfurd)
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(B. F. Skinner)
30.阿爾伯特·班杜拉
(Albert Bandura)
31.萊曼·波特
(Lyman Porter)
32.維克托·弗魯姆
(Victor H. Vroom)
33.弗雷德里克·赫茨伯格
(Frederick Herzberg)
34.斯塔西·亞當斯
(J. Stacy. Adams)
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(Harold H. Kelley)
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(Harold koontz,1908-1984)
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(Chester Barnard,1886-1961)
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(Stanley E. Seashore)
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(Robert Tannenbaum)
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(Fred E. Fiedler)
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71.盛田昭夫
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77.加里·哈默爾
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90.瑪麗·帕克·福列特
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91.沃倫·本尼斯
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92.勞倫斯·彼得
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93.西奧多·萊維特
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94.菲利普·科特勒
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95.傑伊·洛希
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96.愛德華·勞勒
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97.沃倫·施密特
(Warren H. Schmidt)
98.簡·莫頓
(Jane S. Mouton)
99.特倫斯·米切爾
(Terence R. Mitchell)
100.肯尼斯·布蘭查德
(Kenneth Blanchard)
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威廉·大内(William Ouchi)
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威廉·大內(William Ouchi)

威廉·大內(William Ouchi):Z理論創始人,最早提出企業文化概念的人

目錄

威廉·大內生平簡介

  威廉·大內(William Ouchi)是日裔美籍管理學家,是美國斯坦福大學企業管理碩士,在芝加哥大學獲企業管理博士學位。他從1973年開始轉向研究日本企業管理,經過調查比較日美兩國管理的經驗,於1981年在美國愛迪生維斯利出版公司出版了《Z理論——美國企業界怎樣迎接日本的挑戰》(ZTheory)一書,在這本書中,他提出Z理論,並最早提出企業文化概念,其研究的內容為人與企業、人與工作的關係。如今,他是加利福尼亞州立大學洛杉磯分校的管理學教授。

  在對Z理論的研究過程中,大內選擇 了日、美兩國的一些典型企業進行研究。在組織模式的每個重要方面,日本與美國都是對立的。但是,在美國的一些成功企業中,如IBM普羅克特甘布爾柯達等,在經營管理上與日本企業有著驚人的相似之處。這些企業都在本國及對方國家中設有子公司或工廠,採取不同類型的管理方式。大內的研究表明,日本企業的經營管理方式一般較美國企業的效率更高,這與20世紀70年代後期,日本經濟咄咄逼人的氣勢是吻合的。作者因此提出,美國的企業應該結合本國的特點,嚮日本企業學習管理方式,形成自己的管理方式。他把這種管理方式歸結為Z型管理方式,並對這種方式進行了理論上的概括,稱為“Z理論”。該書一經出版立即獲得 廣泛重視,成為80年代初研究管理問題的名著之一。《Z理論》一書與《成功之路》、《日本的管理藝術》、《公司文化》一起被稱為美國管理“四重奏”,其中 《日本的管理藝術》作者之一帕斯卡爾曾與大內一起研究日本的管理。另外,大內的組織文化的思想對管理的發展也產生了很重要的影響。

Z理論的髮端

  威廉·大內從與美日企業界人士廣泛的交往中得到有益的啟發,在深入調查兩國的企業管理現狀的基礎上,參照傳統的X理論和Y理論,以日本企業文化為參 照系,寫下了《Z理論——美國企業界怎樣迎接日本的挑戰》一書,將日本的企業文化管理加以歸納。本書寫作的原意是“如何把對於日本企業管理的理解運用到美 國環境的實踐中”,試圖回答“日本的企業管理方法能否在美國獲得成功”這個美國人十分關心的問題。

  在該書中,威廉·大內首先提出美國為什麼要嚮日本學習的問題。他認為日本企業成功的秘訣是日本的企業組織和文化,這種企業文化的核心是重視人的因素。Z理論強調管理中的文化特性,美國企業應當研究日本的企業文化並從中學習,這種文化主要由信任、微妙性和親密性所組成,它們對於提高勞動生產率很重要。根據這種理論,管理者要對員工表示信任,而信任可以激勵員工以真誠的態度對待企業、對待同事,為企業而忠心耿耿地工作,可以使企業內的部門作出犧牲以顧全企業整體的利益,關心企業勞動生產率的提高。大內認為,人與人之間的關係既複雜又微妙,微妙性是指企業對員工的不同個性的瞭解,以便根據各自的個性和特長組成最佳搭檔或團隊,增強勞動率。強迫命 令不會有微妙性,微妙性一旦喪失,勞動生產率就會下降。有了微妙性,才能降低成本,提高經濟效益。而親密性強調個人感情的作用,其會使信任和微妙性得到發 展,人們相互關心,在員工之間建立一種親密和諧的伙伴關係,為企業的目標而共同努力。日本企業的成功,充分證明瞭親密的個人感情在工作中的地位及重要性。 社會的親密性一旦瓦解,人們就會失去對企業組織、對社會的信任,就會產生惡性迴圈,最終導致勞動生產率水平的降低。大內指出,日本企業內的種種“會”、 “小組”、“俱樂部”對於增進親密性都是大有幫助的。因此,大內在他的著作中生動地概括出日本企業文化與企業經營的關係:

  “日本企業的基本管理方法是如此微妙、含蓄和內在,以致局外人往往認為它是不存在的。……它的實質與西方企業的管理方法迥然不同。”

美、日企業的比較

  大內聲稱美國的企業要嚮日本的企業學習,這就需要對日本管理方式的那些複雜性和微妙性作更仔細的考查,對日本企業的基本性質進行調查,並藉此形成一個與西方企業作比較的指南。

  Z理論主張以坦白、開放、溝通作為基本原則來實行“民主管理”。而在當時的美國企業里,一般來說,科長、經理等企業的管理者都一致認為,他們應該自己當 擔起決策的責任。大多數機構實行一種“局部關係”,即雇主和雇員之間有一種默契,他們之間的關係僅涉及與完成特定任務直接有關的那些活動,另外的其他的關 系就很少。而且工廠很多都是用對個人施行物質刺激的方法,如計件制以至與增加工資有密切關係的工作鑒定製度。美國的企業中有時即使企業的效益不好,也有可能增加員工的工資。大內把這種由領導者個人決策、員工處於被動服從地位的企業稱為A型組織,他認為,當時研究的大部分美國機構都是A型組織。

  大內稱日本的管理方式為J型組織。

  日本企業最重要的特點是終身雇佣制,這是很多日本員工的奮鬥目標。它不僅僅是一個單獨的政策, 而且還把日本人多方面的生活和工作結合在一起。在日本的勞動大軍中大約有35%能在大企業和政府部門中享受終身雇佣制。在日本,當經濟生活和社會生活溶合 成為一個整體時,個人之間的關係就變得密切。人與人之間的關係通過多種紐帶相互聯繫,員工對企業的忠誠度非常高,它們大多數以企業為家,同事關係相處得非常融洽,當企業的效益不好時,就不用發放紅利。日本企業的組織也是極其複雜的,他們的評價與晉級方式與美國企業有很大的不同,員工在進入組織後,很長一段 時間他們的待遇都是相同的,只有過了很久後才會顯示出差別。這種非常緩慢的過程促進了人們以非常坦率的態度對待合作,工作表現和評價。日本企業對職工在業 務方面的培養也是非常獨特的。這與美國的培養方式有很大的區別。員工在開始他們的正式的工作之前,會在多個崗位上熟悉業務,以便讓他對以後所作的事情,對 公司的業務有整體的瞭解。例如一個大學畢業生進入銀行工作,他開始時擔任見習管理的職務,然而他被派到一個分支機構中去學習銀行業務,後又被調回總行學習 商業銀行的大宗業務,又調到另一個分支機構。這樣幾次之後,才可能回到他的工作崗位。這樣員工就會具有多方面的才能,可以稱得上工作上的專家了。日本的企業採取集體決策過程,每個有關人員都要參加。而且重要的不是決定本身,而是人們對決定負責和瞭解到什麼程度。管理過程他們要運用統計報表、數字信息等清晰 鮮明的控制手段,又註重對人的經驗和潛能進行細緻而積極的啟發誘導。人們樹立牢固的整體觀念,員工之間平等相待,每個人對事物均可作出判斷,並能獨立工作,以自我指揮代替等級指揮。

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