全球专业中文经管百科,由121,994位网友共同编写而成,共计436,139个条目

Portal:微百科/職業培訓

出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

編輯  

職業培訓定義

職業培訓
  職業培訓是指在一定的基礎教育之上,面向從業人員、有就業要求和意願的待業人員,通過傳授知識、技能、技巧及態度道德等內容,使其具備一定就業能力,滿足崗位要求的一類職業教育活動。
  職業培訓的顯著特征:
  ·周期性短
  職業培訓培養人才一般不會超過一年的期限。
  ·適應性強
  針對市場需求,確定人才培養模式。
  ·實用性強
  與生產和工作緊密結合,以工作崗位所需技能類別來劃分專業,及確定主要教學內容,以達到教學目的。...>>詳細<<
編輯  

職業培訓微百科

編輯  

職業培訓類型

編輯  

資訊


編輯  

職業培訓方法

編輯  

職業培訓工具

CIPP評估模型
  CIPP評估模型是將培訓項目本身作為一個對象進行分析。CIPP評估模型為項目、工程、職員、產品、協會和系統等的評估提供了較全面的指導,尤其是那些準備長期開展並希望獲得可持續性改進的項目。...>>詳細<<
過渡型培訓模式
  過渡型培訓模式是由哈里·泰勒對系統型培訓模式的不足提出了一個修正後的模式的。泰勒將起描述為公司戰略和學習的雙環路:內環是系統培訓模式,外環是戰略和學習、遠景(期望設想)、使命(組織存在的意義)和價值(對前兩者易理解的解釋),都必須在對目標的具體關註之前確定。 ...>>詳細<<
CIRO培訓評估模型
  CIRO由該模型中四項評估活動的首個字母組成,這四項評估活動是:背景評估(Context evaluation),輸入評估(Input evaluation),反應評估(Reaction evaluation),輸出評估(Output evaluation)。...>>詳細<<
持續發展型培訓模式
  鑒於系統型培訓模式過度型培訓模式國家培訓獎模式咨詢型培訓模式都是為特定時期的培訓實施服務,而並未為培訓職能的持續發展提供指導的事實,人們又發展了一種著力於培訓職能的長期強化和提高的新模式,稱為持續發展型培訓模式。...>>詳細<<
編輯  

職業培訓名企模式


肯德基
肯德基的多層次培訓
  從餐廳服務員、餐廳經理到公司職能部門的管理人員,公司都按其工作性質安排嚴格的培訓計劃。培訓內容涉及品質管理、產品品質評估、服務溝通、有效管理時間、領導風格、人力成本管理、團隊精神等多方面。...>>詳細<<

麥當勞
麥當勞的全職生涯培訓
  在麥當勞,從計時員工到高階主管,結合他們的職業生涯規劃,有著不同的培訓計劃。通過各區域的訓練中心以及漢堡大學進行階梯式培訓,使得麥當勞的員工能夠持續不斷地學習、成長。...>>詳細<<

海爾集團
海爾的即時實戰化技能培訓
  具體來說,就是海爾在進行技能培訓時重點利用在實際工作中隨時出現的案例,比如最優事例或最劣事例,在當日利用班後會的時間立即(而不是停下來進行集中式的培訓)在現場進行剖析,並以此為教材來統一人員的動作、觀念、技能,然後利用現場看板的形式在區域內進行培訓學習。 ...>>詳細<<

西門子
西門子的多級培訓制度
  西門子的人才培訓計劃新員工培訓、大學精英培訓到員工在職培訓,涵蓋了業務技能、交流能力和管理能力的培訓。通過一系列的培訓,幫助公司新員工具備較高的業務能力,提高員工知識、技能、管理能力,並儲備了大量的生產、技術和管理人才。...>>詳細<<
編輯  

職業培訓師

職業培訓師
職業培訓師是指專門從事職業訓練的培訓師、企業內部擔負職業訓練工作的內部培訓師、以職業訓練手段來引導職工成長的各級各類管理者等;職業培訓師能夠結合經濟、技術發展和就業要求,研究開發針對新職業(工種)的培訓項目,以及根據企業生產、經營需要,掌握並運用現代培訓理念和手段,策劃、開發培訓項目,制訂、實施培訓計劃,並從事培訓咨詢和培訓教學活動的人員,經過正規培訓,並經過考核鑒定合格取得相應的國家職業資格證書的職業培訓工作者。
目前國內針對職業培訓師的培訓主要包含以下四類 :
·PTT職業培訓師培訓(PTT)
PTT(Professional Trainer Training)意為:職業培訓師培訓。PTT旨在為專/兼職培訓師、人力資源源管理者,培訓管理者、演講型領導者等提供具有國內最先進的理念,培訓師技能技巧提升訓練。至今已培養出一大批知名職業培訓師,被喻為“中國職業培訓師的搖籃”! PTT由中商國際管理研究院楊思卓教授和數十位專家組成的研發團隊研發升級而成,是中國第一部擁有知識版權的職業培訓師課程,也是國內最早面向職業培訓師開設的課程。至今開課時長達10年。
·師資培養計劃(TDP)
TDP(Trainer Development Programe),即師資培養計劃。為規範職業教育市場,彌補職業講師不足的現狀,同時提高國內職業講師業務能力,人保部中國就業技術指導中心聯合國內培訓企業共同推出了“師資培養計劃”,該計劃通過4-6個月的系統性學習將具備較高職業素養的從業者(本科以上學歷,1年以上工作經歷)培養成為兼具理論知識與實操經驗的合格職業講師。
·培訓師培訓(TTT)
TT(Training The Trainer)培訓,意為培訓者培訓。它是主要針對已經從事培訓工作的人群,課程經過翻譯引入中國,按照國際職業標準教程對經理人、培訓者進行全面、系統、專業訓練,幫助培訓師更專業,幫助管理者提升領導力影響力
·企業培訓師(ETT)
ETT(Enterprise Trainer Training),即企業培訓師培訓,企業培訓師共分三個等級,分別為:助理企業培訓師(國家職業資格三級)、企業培訓師(國家職業資格二級)、高級企業培訓師(國家職業資格一級)。目前尚未開展全國統一鑒定,部分地區開展國家職業資格三級、二級的全省統一鑒定。

以上内容根据网友推荐自动排序生成

官方社群
下载APP

闽公网安备 35020302032707号