國家培訓獎模式

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　　“國家培訓獎”模式是在1987年英國“國家培訓獎”大會上提出來的，又稱為“最佳培訓實施模式”。它註重公司培訓實施過程的政府介入，是對系統型培訓模式的發展，但更具有操作性。這一體系可用下圖來說明：

　　該體系右側是簡化了的系統培訓模式。培訓與更廣泛的組織戰略之間有著某種程度的聯繫。這種聯繫表明：可以將培訓系統看作是組織內部的一個獨立分支。

　　事業需要是那些能促進培訓要求的需要。

　　培訓目標闡明的是：為滿足培訓需求對相關人員提出的工作要求以及工作標準。

　　培訓設計是一個確保實現培訓目標的活動計劃。

　　培訓實施是對培訓計劃的執行。

　　培訓成果是用來衡量企業和受訓者從培訓中獲得的收益量，並以此確定培訓目標的實現程度。

　　該模式對系統型模式相當認可：

　　（1）培訓目標是組織戰略要求的轉換；

　　（2）這一轉換是有效的、一致的；

　　（3）培訓是一個系統連續的過程；

　　（4）培訓具有可考核性。

　　但是國家培訓獎模式對培訓活動的某些作用卻存有異議：

　　（1）明確否定培訓在組織中的前攝作用，而培訓職能正是藉此形成和闡明組織需要，並做出應對；

　　（2）特別強調可量化結果，以致低估了培訓活動中其他較難量化結果的重要性；

　　（3）註重考核預先劃定目標的執行情況，而抑制了培訓人員的創造力的發揮。

　　對於那些培訓處於空白或初級階段的組織來說，這一推薦模式為其提供了一個提高培訓水平的範例。但這一模式可能並不適用於那些具有先進培訓手段的組織。