人才浪費

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　　人才浪費是指人員的經驗、技能、知識、創造性或創意未得到充分利用。

　　(1)高等教育逐漸走向平民化以及就業競爭壓力的不斷增大，在某種程度上造成學歷貶值。而學歷虛高是指企業的員工不能學以致用，所具備的高學歷與其在企業中的角色不相匹配。這種現象的產生涉及到多方面因素，比如人才教育模式與市場需求脫節、用人單位的人才觀、國內企業的發展階段等。

　　(2)人才高消費的局面，當然和目前勞動力市場的結構不合理，學子們盲目競爭的因素有關，但難辭其咎的是，用人單位拿文憑來裝點門面，故意抬高人才市場用人門檻的做法也很成問題。

　　人才浪費的直接後果是許多學有所成者受到了傷害。“讓猴子去游泳、讓鴨子去爬樹”的現象，讓不少手拿高學歷文憑的人才要麼“物不盡用”的找不到合適的工作，要麼“物盡他用”的改行、放棄所學多年的專業.使廣大高學歷人才的物質生活以及精神、心理都受到了極大的創傷，這顯然不利於我國社會經濟的發展。學者餘仲華認為，傷害還不僅僅如此。他指出，人才的短缺和外流是有形的，比較容易引起人們的重視，而人才的浪費則是無形的，不易引起足夠關註。在某種意義上來說，我國人才浪費的問題比人才短缺和流失更為嚴重，有時就是由於人才的浪費直接導致人才流失，並且成為人才浪費最普遍的表現形式，使優秀人才加速外流。

　　人才浪費主要有三種表現形式:一是人才高消費的趨勢非常明顯;二是內耗嚴重，排斥競爭;三是人才的閑置性浪費也相當普遍。

　　這些表現形式的根源是什麼?實際上就是體制性缺陷和問題導致的。譬如，在聘用人才的過程中，特別是在招聘高校畢業生的過程中，許多用人單位一味地追求人才高消費，使高校畢業生的就業期望值居高不下，導致了人才要麼積壓在社會，要麼積壓在用人單位的雙重積壓現象，發揮不了應該發揮的作用。在使用人才的過程中，一些單位領導根據自己的個人好惡和親疏對待人才，對那些能力強、水平高，但個性鮮明、不太聽話的人缺乏必要的寬容;而對那些比較聽話但能力平庸的人卻給以重用。尤其在評價人才的過程中，由於缺乏科學合理的評價機制，一方面導致了人才與庸才的錯位，嚴重挫傷了人才的積極性;另一方面不科學的評價機制還導致了註重追求數量而忽視人才質量的傾向，嚴重影響了人才自主創新能力的培育和發揮。在人才競爭的機制上，由於人才的良性競爭機制還沒有完全建立起來，使人才的過度競爭和競爭不足同時存在，從而導致了人才競爭的無序，使人才之間的內耗現象不同程度地存在。另外，在人才成長的環境上，有利於人才成長的制度環境、輿論環境、人際環境等還沒有最終形成，甚至在一些地方和單位還存在著打壓人才的惡劣現象。

　　我國人才浪費的情況可謂觸目驚心。根據前段時間發佈的《中國人才發展報告N0.3》(2006)中《中國人才浪費問題研究》一文顯示，僅2005年我國就有2500萬人未能人盡其才，造成的經濟損失高達9000億元。我國人才利用效率不高。根據相關理論，人才資源發揮的最大限度是其自身能力的90%,另外的10%是其在管理與開發過程中必要的損耗。而在我國，人才資源總體能力發揮程度僅為61.9%，這一比例在西部地區甚至更低。

　　1.要樹立人才資源是第一資源的觀念。

　　科技競爭說到底也是人才競爭。加快發展教育事業和科技事業，不斷壯大人才隊伍，是提高我國科技實力和國家競爭力的關鍵所在。誰能夠培養、吸引、凝聚、用好人才特別是創新型人才，誰就抓住了在激烈的國際競爭中掌握戰略主動、實現發展目標的第一資源。因此，我們必須堅持人才資源是第一資源的戰略思想，加緊建設一支巨集大的人才隊伍。

　　2.要加快實施人才培養工程。

　　加強人力資源能力建設，加快推進人才強國戰略，就要牢固樹立人才培養優先的觀念，大力實施人才培養工程，儘快形成一支門類齊全、梯次合理、素質優良、新老銜接、充分滿足經濟社會發展需要的巨集大人才隊伍，為經濟社會發展提供強有力的人才支撐。第一，進一步加強黨政人才培養;第二，進一步加強企業經營管理人才培養;第三，進一步加強專業技術人才培養;第四，加強高技能人才和農村實用人才隊伍建設。

　　3.創造有利於人才輩出的環境。

　　第一、完善培養體系。加快建立網路化、開放式、自主性的終身教育體系，優化整合各種教育培訓資源，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網路。此外，還要註意進行開放式培養。第二、完善人才工作的體制和機制。建立充滿生機和活力的人才工作體制和機制，要遵循人才資源開發規律，堅決破除那些不合時宜、束縛人才成長和發揮作用的觀念、做法和體制，推動人才工作體制和機制的全面創新。第三、營造人才輩出、人盡其才的社會氛圍。要採取切實措施，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性作用;牢固樹立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準;牢固樹立以人為本的觀念，把促進人才健康成長和充分發揮人才作用放在首要位置，努力營造鼓勵人才幹事業、支持人才幹成事業、幫助人才幹好事業的社會環境。在全社會培育創新意識，大力提倡敢於創新、敢為人先、敢冒風險的精神。