工業工程師

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工業工程師(Industrial Engineer)

　　工業工程師是指將掌握的數學、物理學和社會科學等知識和技能，結合工程分析等方法，去對一個生產集成系統進行優化設計。使輸入系統的人力與其他各種資源得到最充分有效的利用，以實現系統的最大輸出。

　　一個由人、物料、信息、設備和能源構成的工業生產集成系統，我們稱之為工業工程。

　　工業工程師以某一生產系統（產品流水線）為對象進行設計和優化設計，從而使輸入系統的人力與其他各種資源得到最充分有效的利用，杜絕(減少)各種浪費，實現系統的最大輸出。他們是各級領導的助手、參謀和智囊。通過他們的工作協助管理者發現問題，作出正確的生產和經營決策，為管理提供科學依據。

• 有工業工程專業或其他相關專業的本科以上學歷

• 具有工程與管理方面的知識與訓練

• 具有觀察試驗能力和調查研究能力

• 具有綜合分析、集成能力和規劃設計能力

• 有較強的協調、社交能力，能適應各種複雜局面，善於創新

• 有較好的語言和文字表達能力

• 具有電腦中級應用能力和外語閱讀能力

• 敢於和善於提出新見解、新思路，並能夠及時接受、倡導、推進暫時沒有一定部門或崗位負責的新技術、新工藝、新材料、新方法。

　　公共、基礎知識——政治、法律、德育、語文、數學、物理、化學、電工、電子、電腦、外語等。

　　專門工業或行業知識——如機械製造方面的基礎知識和現代知識(先進位造技術與系統)

　　工業工程知識——運籌學、系統工程、系統分析、工作研究、工效學/人因工程、現場管理優化、設施規劃與設計、物流技術、產品開發與質量工程、企業設計與診斷、製造系統與過程的集成與控制、最優運作方法、IE的新發展(如靈捷製造、OPT、ERP、再造工程)。

　　經濟管理與社會科學知識——工程經濟、生產計劃與控制、成本管理與控制、質量管理與控制、金融、投資與市場營銷、組織行為與設計、人力咨詢開發與管理、心理學、語義學。

• 對提高工作和生產效率，降低消耗的工作和程式等進行規劃、設計、改進與實施；

• 研究、設計與改進組織、工作方法和運營程式；

• 設計與改進操作方法、現場佈置；

• 設計與改進工位器具等生產輔助手段；

• 對工作定額、勞動定額等進行分析、測定、改進、制定與評價；

• 對物料、能源等消耗定額進行測定、改進、論證、制定和進行成本核算等。

• 工業工程師的工作環境是在辦公室及生產場所。

• 工作環境基本舒適，基本無職業病危險。

• 工業工程師的教育背景：理工科專業本科以上學歷。

• 工業工程師的培訓經歷：受過生產作業管理、工藝流程設計、產品知識等方面的培訓。

• 工業工程師的經驗：2年以上工作經驗。

• 工業工程師的職業技能：能對工藝流程進行合理改造，對生產作業的效率改進提出建議，併進行實施。

　　當今世界能源缺乏、原料上漲、工人短缺，國際市場競爭日趨劇烈，公害問題普遍受到註意。藉助電腦科學技術，工業工程日益發展成為一門充滿活力的專業化學科，利用它能夠解決那些存在於企業經營中大而複雜的問題。這個趨勢無疑將是我國的工業工程發展的方向。隨著工業增長的複雜性和能源的短缺，服務業以及政府部門為工業工程師們提供了比以前任何時候都更為廣闊的就業機會。

　　由於工業工程是將工程技術與管理結合起來，同時具備工程技術與管理兩方面的知識和技能，所以在整個勞動力市場中價位相對較高。

選拔好工業工程師是提高工業工程部門績效的重要措施之一。工業工程師可以從下列幾個來源選拔：

• 從大學工業工程或管理工程專業(或相近專業)畢業生中選拔。

• 從具有良好工程技術知識，又有生產經營實際經驗的工程技術管理人員中選拔。在這類人員選拔中應防止忽視必要的經營管理知識和經驗的傾向，以免造成晉升工業工程師比晉升專業工程容易的錯覺。

• 大中專畢業的技術人員，通過工作鍛煉和進一步業務學習，也可晉升工業工程師。為了培養出合格的工業工程師，西方大學的工學院中普通設置了工業工程專業或其它相關的學士學位。根據ABET的調查，目前約有78種工業工程或與它的密切關係的大學學位課程。除此之外，還有電腦和系統工程專業。在中國的大學中普遍設置管理工程專業，其培養對象接近於西方大學中舵工業工程專業。為了適應經濟發展對工業工程師的需要，國家教委員近決定在大學中建立工業工程專業，可以培養學士、碩士及博士等不同層次的專業人才。

• 除了大學的學歷教育外，還有許多途徑可以培養工業工程師，如學術團體舉辦的短期課程或繼鄉教育課程。進行培訓的另一個重要途徑是參加專業學會的年會或專題會議，一般地說，年會內容比較廣泛，著重討論最新方法的應用。