職業倫理學
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職業倫理學是指廣義上研究人們在職業活動領域中的一切道德關係和道德現象的學科。狹義指研究各行各業道德規範和準則的學科。如商業倫理學、律師倫理學、軍人倫理學等。倫理學的分支學科。
職業倫理學的概述[1]
職業倫理學是倫理學的分支, 是一門研究職業道德的新興學科。 職業倫理學的思想古已有之。如古希臘著名醫生波克拉底就曾提出醫德的問題,對職業道德問題最早作一般論述的是著名哲學家柏拉圖。他認為理想圖中應該有四種主要的道德, 即智慧、勇敢、節制和公正, 而這些不同的道德是分屬不同的階層或職業的。
職業倫理學的意義和使命在社會主義條件下是與社會勞動的人道化聯繫在一起的。在有關醫生、法律工作者、教師的人格的傳統準則中存在的、無疑具有全人類意義的人道主義原則, 在資本統治和私營企業主的實踐條件下是不可能得以實現的。在社會主義條件下體力勞 動和腦力勞動之間的差別的逐漸磨滅, 創造式的活動的不可遏制的增長, 對公務職責, 其中包括執行職責的創造性態度的形成。
這些社會過程都獲得了自由的自我調節因素在勞動中增長的結果, 突出了人作為活動主體的意義。科學技術革命深化著生產的專業化, 改造著勞動條件, 決定著每一種專業活動的專門任務。這一點需要職業職責的具體化和關於職業義務和責任的相應觀念的具體化, 這一點產生出專門道德需求的體系, 而專門道德要求對社會主勞動的唯一人道主義目的作出詳細的規定報刊、社會輿論越來越願意訴諸職業倫理學, 這是在社會主義條件下, 在鼓勵體系中加強道德因素的一種表現。需要在倫理學上論證規範標準的活動種類的數量在增長。與執行特殊社會職能相關聯的職業倫理準則, 相當牢固地進入了日常生活。
(1)提高勞動效率推動社會向前發展的重要精神力量
職業道德倫理能夠啟發人們的理性,能夠幫助人們認識勞動的利益關係、勞動的責任,以及勞動的意義和價值,能夠幫助人們樹立職業理想,產生職業責任感和榮譽感,從而使人們獲得勞動的熱情。
(2)促進社會穩定創建社會和諧的重要精神因素
社會的穩定、有序、和諧需要每一個人的努力,需要人們自覺地遵守社會約定的規則和秩序,尤其需要人們安於本份,做好本職工作。
(3)促進勞動者自我完善培養社會主義新人的重要途徑
所謂自人完善,是指個人為實現自身全面發展所採取的自我教育和自我修養的步驟、方式、方法和過程。
- ↑ Л.М.阿爾漢格爾斯基.職業倫理學和其他專門形式的倫理學.《世界哲學》.1987年第4期