本科教育

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什麼是本科教育

  本科教育高等教育中的中級層次的教育。按聯合國教科文組織編寫的《國際教育標準分類》的規定來看,本科教育屬於第三級第二階段的教育或總第六級教育。它與專科教育研究生教育構成高等教育的三個層次,是高等教育的主要骨幹力量。

本科教育內容[1]

  本科教育的修業年限一般為4年,某些專業如醫學科等為5年或5年以上。對這一層次實施的教育包括基礎理論教育、某專業或某領域的基礎和專業理論知識及技能的教育。接受本科教育的學生按照本科教育大綱與計劃學習有關的課程,進行實驗、教學實習社會調查,接受某些學科的科研訓練,寫作畢業論文與完成畢業設計。學完依據教學計劃所規定的全部課程,考試合格者,准予畢業,發給本科畢業證書,授予學士學位。

  本科教育是我國高等教育的主體,在高等教育結構中居中心地位。長期以來,本科生一直占我國高等教育學生總數的大多數,只是近年來隨著高等教育大眾化和高等職業技術教育的擴張,才使得專科生人數大幅度增加,併在2002年專科招生數首次超過本科,多年的結構調整齣現一定的成績。但是,從世界高等教育的發展趨勢、我國社會經濟發展的需要以及我國高等教育自身的結構來看,目前的這種結構狀況仍然存在不少問題。

本科教育的招生對象[1]

  本科教育主要招收高中畢業生,學制依據不同專業,一般為4~5年;少量招收專科畢業生,一般要通過專升本考試,學制2年。本科畢業一般獲得大學畢業證書和學位證書。但一些學校在實際工作中,為了保證教育質量,對於學位證書的頒發往往比畢業證書的獲得作出更為嚴格的要求,實際上並不是所有的本科畢業生都具有學士學位證書。

參考文獻

  1. 1.0 1.1 肖海濤著.中國高等教育學制改革.廣東高等教育出版社,2011.08.
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