本科教育

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什么是本科教育

  本科教育高等教育中的中级层次的教育。按联合国教科文组织编写的《国际教育标准分类》的规定来看,本科教育属于第三级第二阶段的教育或总第六级教育。它与专科教育研究生教育构成高等教育的三个层次,是高等教育的主要骨干力量。

本科教育内容[1]

  本科教育的修业年限一般为4年,某些专业如医学科等为5年或5年以上。对这一层次实施的教育包括基础理论教育、某专业或某领域的基础和专业理论知识及技能的教育。接受本科教育的学生按照本科教育大纲与计划学习有关的课程,进行实验、教学实习社会调查,接受某些学科的科研训练,写作毕业论文与完成毕业设计。学完依据教学计划所规定的全部课程,考试合格者,准予毕业,发给本科毕业证书,授予学士学位。

  本科教育是我国高等教育的主体,在高等教育结构中居中心地位。长期以来,本科生一直占我国高等教育学生总数的大多数,只是近年来随着高等教育大众化和高等职业技术教育的扩张,才使得专科生人数大幅度增加,并在2002年专科招生数首次超过本科,多年的结构调整出现一定的成绩。但是,从世界高等教育的发展趋势、我国社会经济发展的需要以及我国高等教育自身的结构来看,目前的这种结构状况仍然存在不少问题。

本科教育的招生对象[1]

  本科教育主要招收高中毕业生,学制依据不同专业,一般为4~5年;少量招收专科毕业生,一般要通过专升本考试,学制2年。本科毕业一般获得大学毕业证书和学位证书。但一些学校在实际工作中,为了保证教育质量,对于学位证书的颁发往往比毕业证书的获得作出更为严格的要求,实际上并不是所有的本科毕业生都具有学士学位证书。

参考文献

  1. 1.0 1.1 肖海涛著.中国高等教育学制改革.广东高等教育出版社,2011.08.
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