弗雷德·埃默里
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弗雷德·埃默里(Frederick Edmund Emery)
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弗雷德·埃默里,又稱“弗雷德里克·埃默里”(Frederick Edmund Emery,1925年8月27日-1997年4月10日)是一位澳大利亞心理學家。他是組織發展(OD)領域的先驅之一,尤其是在圍繞參與式工作設計結構(如自我管理團隊)的理論發展方面。他被廣泛認為是他這一代最優秀的社會科學家之一。
弗雷德·埃默里生平[1]
弗雷德·埃默里出生於西澳大利亞州的納羅金,是一個流浪漢的兒子。他在西澳大利亞州弗里曼特爾男子中學擔任校長,年僅14歲。1946年,他在西澳大利亞大學獲得了理科榮譽學位,並於1947年加入了該系的教職員工。隨後,他在墨爾本大學心理學系工作了九年,並於1953年獲得了博士學位。1951–52年間,他持有聯合國教科文組織社會科學獎學金,並隸屬於英國塔維斯托克人類關係研究所。
作為一名受過培訓的心理學家,他在墨爾本大學的學術任命為他在農村社會學、CPA以及電影和電視觀看效果方面做出了重大貢獻。
1957年,他離開澳大利亞,前往倫敦加入塔維斯托克研究所的工作人員,在那裡完成了他早期的大部分工作。
1951–52年,他擔任聯合國教科文組織研究員時,曾與埃里克·特裡斯特合作研究最近發現的社會技術系統概念。這是他想去的地方,他回到塔維斯托克研究所繼續與特裡斯特合作。他隨後於1959年出版了《社會技術系統的特征》。
他和埃里克·特裡斯特(Eric Trist),他最親密的智力合作者之一,以及其他同事,一直致力於在實地環境中測試社會科學理論,建立了“開放社會技術系統理論”,作為組織設計的替代範式——與艾納·索斯魯德(Einar Thorsrud)合作,在挪威全國範圍內進行了實地測試。
回到澳大利亞後,他開始設計一種新方法,以引入聯合優化的社會技術系統,這種方法旨在傳播這一概念,而不是證明在工作場所存在專制的替代方案。這種方法被稱為“參與式設計研討會”,自1971年以來,澳大利亞和許多其他國家都採用了這種方法。它完全取代了挪威使用的舊的9步方法。
社會技術系統是開放系統理論(OST)綜合理論框架的一部分。Emery和Trist的兩個主要出版物是:《組織環境的因果結構》(1965年)和《走向社會生態》(1972年),這兩本書成為了經典引文。這些出版物是Fred Emery開發OST的基礎。
1969年,他回到澳大利亞,併進入澳大利亞國立大學(ANU)。1979年11月,他在那裡擔任高級研究員,首先在RSSS社會學系工作,然後從1974年起在繼續教育中心工作。弗雷德也是沃頓商學院社會系統科學系的社會系統科學客座教授,併在斯坦福大學行為科學高級研究中心度過了1967年至68年。
1988年,他被澳大利亞心理學會授予第一個埃爾頓·梅奧獎,並於1992年獲得麥覺理大學的DSc。
在ANU Emery,他繼續在工業和公共部門進行行動研究,並開發了在組織和社區傳播民主的新工具。他還處理了積壓的寫作。在接下來的10年裡,他撰寫、合著或編輯了10本出版書籍,發表了約30篇論文。
1979年,當他的CCE獎學金到期時,他的一些同事努力為他在ANU找到一個永久職位,但沒有成功。因此,早在他們的人數膨脹和他們自己的協會成立之前,埃梅里就成為了澳大利亞傑出的獨立學者之一。
到1985年,他又發表了至少15篇期刊文章(這一系列文章一直持續到他最後一年),來自這個國家和其他地方的政府、企業、學生、大學和許多其他人繼續尋求他的專業知識,後來繼續擔任顧問。在這一後期,他和梅里林·埃梅里完善了搜索會議參與式規划過程(由弗雷德·埃梅里和埃里克·特裡斯特於1958年設計)。在他生命的最後兩年,他共同編輯了賓夕法尼亞大學出版社出版的“塔維斯托克文集”的第三捲,也是最後一捲——《社會科學的社會參與》。
埃梅里於1997年4月10日在澳大利亞堪培拉的家中去世,享年71歲。
弗雷德·埃默里的工作貢獻[1]
弗雷德·埃默里對工作的性質,特別是人們如何組織自己、機器和其他資源,以實現自己的目標,維護自己的理想和價值觀,尤其是面對他認為經常是“動蕩的環境”,有著極大的興趣。他定期向《商業評論周刊》投稿,不斷展示自己的批判性智慧和挑戰的意願。
弗雷德·埃默里知道超越時代是很困難的:“我傾向於同意德國物理學家馬克斯·玻恩的觀點,他認為新的量子理論只有在老物理學教授去世後才能被接受。接受將等待新一代的到來,而新一代將以問號開始。”
1975年,Fred和Merrlyn Emery(當時都在澳大利亞國立大學繼續教育中心)出版了一本書,其中討論了看電視對神經系統的影響。
針對大學出版物上關於這本書的一篇新聞文章,[4]六位教授和系主任(動物學、生理學、藥理學、心理學、神經生物學、行為生物學)寫了一封信[5],強烈批評了這本書,並辱罵了作者。
六位教授概述了他們認為是“目前科學上可接受的神經系統研究的極限”,併在批評了埃梅裡斯夫婦及其工作後得出結論,關於埃梅裡斯一書的文章“反思了本大學的大腦研究標準,這些人是為了瞭解神經系統是如何工作的,而不是為了支持或反駁某個特定的社會問題”。看來教授們的案子主要取決於他們的集體威望,因為他們不僅沒有讀過埃梅裡斯的書,而且他們的具體批評也經不起推敲
最能表達弗雷德·埃默里的思想的三本書是1972年埃里克·特裡斯特(Eric Trist)的《走向社會生態》(Toward a Social Ecology)、1972年拉塞爾·阿科夫(Russell Ackoff)的《論有目的的系統》(On有目的的系統)和1977年的《未來我們在》(Futures We’s In),它將長期成為生命科學中開放系統思維起源和發展的主要資源。
弗雷德·埃默里出版的書籍[1]
- 1969年《系統思維》
- 1969年《工業民主的形式和內容》與E.Thorsrud,倫敦:Tavistock。
- 1972年《論目的系統:作為目的事件系統的個人和社會行為的跨學科分析》。和拉塞爾·阿科夫在一起。芝加哥:阿爾丁·阿瑟頓。
- 1973年《牆上的希望》與M.Emery一起出版。堪培拉:澳大利亞國立大學繼續教育中心。
- 1976年《未來的選擇:啟發或告知(第三部分)》與M.Emery一起。萊頓:馬丁尼霍夫。
- 1976年《民主在起作用》與E.Thorsrud,Leiden:Martinus Nijhoff一起出版
- 1977年《我們的未來》萊頓:馬丁尼霍夫。
- 1978年《新工作範式的出現》堪培拉:澳大利亞國立大學繼續教育中心。
- 1980年《電話的國內市場細分》與PA顧問M.Emery合作。
- 1981年《開放系統思維》第一卷和第二捲。企鵝
- 1989年《走向真正的民主》多倫多:安大略省QWL中心,勞工部。
- 1991年《對新英格蘭大學專業發展中心的態度》與M.Emery一起出版
- 弗雷德·埃默里&埃里克·特裡斯特(1965)。組織環境的因果結構。人際關係,18、21–32。
- 弗雷德·埃默里(1972),“研究和高等教育”。G.S.Harman和C.Selby Smith(編輯),澳大利亞高等教育。墨爾本:安格斯和羅伯遜。
- 弗雷德·埃默里(1975),“口香糖樹下的繼續教育”。澳大利亞。J、 成人教育,17-19歲。
- 弗雷德·埃默里(1978),“青年先鋒:受害者還是新的破壞者?”在F.E.Emery(編輯),《選擇的極限》中。堪培拉:澳大利亞國立大學繼續教育中心。
- 弗雷德·埃默里(1978),“第五波?踏上未來四十年”。在F.E.Emery(編輯),《選擇的極限》中。堪培拉:澳大利亞國立大學繼續教育中心。
- 弗雷德·埃默里(1980年,秋季),“通信促進可持續社會”。人類未來,1-7。
- 弗雷德·埃默里(1992年4月),“澳大利亞經驗”。提交給伊斯坦布爾Tusiad研討會國家參與和共識的論文。