私人董事會

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　　私人董事會是一種新興的企業家學習、交流與社交模式，其完美地把高管教練、行動學習和深度社交融合起來，核心在於彙集跨行業的企業家群體智慧，解決企業經營管理中的比較複雜而又現實的難題。一般由咨詢管理機構發起，由資深教練負責運營。其特點在於私密性，只有少數非競爭性行業的企業家參加，且運作保密性強。

　　“私人董事會”一般由15-20人組成，其中設10-16名董事，1-2名教練和主持人，助理2-3人。董事須是非競爭行業的、經營規模比較類似的企業實際控制人。

　　私董會這一組織形態誕生於1957年，由美國威斯康星州企業家羅伯特·諾斯（RobertNourse）與其他4位CEO定期的圓桌討論演變而來。他們為這種人脈圈內部的交流起名為TEC（決策者委員會），後來，該組織獨立發展為CEO發展機構——偉事達（VISTAGE）。50年後，偉事達私董會分支機構已拓展到十幾個國家，會員數達1.7萬左右，甲骨文公司創始人以及湯姆森-路透集團是其主要股東。

　　私董會在西方成熟的市場經濟國家已有50多年的歷史，有非常成熟的運作模式，歐美等國的許多總裁都擁有自己的私人董事會服務。據不完全統計，歐美發達國家有50多萬總裁都擁有自己的私人董事會。這種服務模式可以有效提升企業的競爭力，擁有私人董事會的企業成長速度是其他企業的2.5倍。

　　最早將私董會概念引入中國的是一對年輕夫婦。2006年底，畢業於沃頓商學院的劉佳硯和丈夫馮晰，放棄了在美國的咨詢師工作，回國創立”私人董事會”，力圖把在美國考察到的私董會模式複製到內地。稍後，偉事達也進入中國，但因水土不服撤資走人， 喜劇的是，美國人剛走，私董會卻在2013年突然火了起來，尤其在北京、上海、廣州、深圳等地，西部成都也出現了私董會，如北京的“五五私人 董事會”、上海的”外灘私 人董事會“、廣州的”諾金私人董事會“、武漢的“北大方略私人董事會”、成都的”天府私人董事會“等，“私董會”已成為時髦名詞，目前有幾十家機構在做私董會項目。在中國大陸的北京、上海、廣州等發達城市，擁有一名私人教練已是企業的一張成功的名片，而“私人董事會”也已經成為繼EMBA，富豪俱樂部之後的第三種企業經營者溝通交流的平臺。

　　實際上，對於中小型企業而言，企業總裁在面臨各種戰略決策和內部管理難題時，往往缺乏有能力、有經驗、可以信任的人與之商量，再明智的企業領導，也很難事事決策正確，有時候，即便戰略方向與解決思路是對的，但由於缺乏方法與執行力，也使得企業的一些問題依靠內部力量很難得到解決。

　　1、企業一把手原則

　　私董會只向企業一把手開放。這是基於私董會要解決和處理的問題是企業面臨的最全面、最尖銳、最核心、最綜合的問題，而非某一方面的、專業性的問題；私董會所能提供的幫助也是最私密、最複雜、最實質的幫助，非一把手不能討論、決策和實行。私董會是一個致力於解決問題，並凝聚行動力的組織。

　　2、非利益衝突原則

　　私董會的運作涉及到大量商業秘密，因此，必須保證私董會的成員之間不存在利益衝突。為了儘可能的避免利益衝突，私董會的成員應當來自不同的行業，而有著類似的行業地位、發展階段。同時應當披露其還是哪些私董會的成員？以便避免構成利益衝突。

　　3、保密原則

　　私董會的交流不可避免涉及到披露大量的商業秘密，這些商業秘密具有重大價值。私董會成員和專家都必須簽署保密協議，並承諾不利用這些商業秘密為自己或第三方牟利。

　　4、平等原則

　　私董會的成員之間地位是平等的，在私董會的活動當中應當遵循公認的議事準則，以求得最廣泛坦誠的意見和最高的議事效率。私董會成員有退會的自由；通過民主投票，私董會也有開除成員的自由。

　　5、教練原則

　　私董會的運作需要一名資深的專業人士擔任教練角色，承擔引導私董會成員交流、思考、學習和解決問題的責任，幫助他們快速實現個人和企業的成長。優秀的教練是私董會能否成功的關鍵，像諾金私人董事會的領導力導師張懷教授、總裁教練楊天林導師就是業內的知名教練。

　　6、實用原則

　　私董會關註的是實踐當中的問題，以及如何解決實際當中的問題。成員討論的是實際問題，分享的是實際問題，最後要解決的也是實際問題。對於實際問題，使用蘇格拉底式的對話方式能夠將問題的關鍵和細節展現出來，問題的最終的結論永遠是開放式的，永遠還有值得進一步總結和探討的空間。

　　1、提案。教練先讓每個會員提交一個“議案”：今天要討論的話題是什麼？要求這些“議案”必須是目前正在困擾這位會員的真實問題。

　　2、表決。由各位會員表決，選出大家都感興趣的話題，通常以投票方式產生，以得票最多的為準。

　　3、闡述。由提出那個問題的會員作為“問題所有者”，向各位會員詳細闡述自己面對的具體問題。闡述問題都有標準的格式：“我有_____？這個問題是重要的，因為_____，到目前為止，為瞭解決這個問題，我已經做了_____，我希望小組能幫到我的是_____。”這個標準句式的作用是為了讓問題變得更加清晰，“獲獎者”要用這個句式闡述自己的問題。

　　4、提問。由其他會員向“問題所有者”提問，幫助他明確真正的問題，在這個階段會員只能提問，“問題所有者”也只能就問題做出回答，不得做任意發揮。這個環節很有挑戰性，也是最有價值的。教練會引導其他成員不斷提問、層層剝開問題表象，抵達問題的本質，挖掘真問題，拋棄偽問題，並讓“問題所有者”重新澄清問題。對問題的甄別和澄清往往是解決問題的重要一步，往往是思路清晰了，“問題所有者”已經基本找到了答案。

　　5、澄清。經過上一輪的問答之後，“問題所有者”重新修正自己面臨的問題，這個時候問題往往比以前更加清晰、聚焦。

　　6、分享和建議。由其他會員向“問題所有者”給出具體可操作的建議，最好是自己曾經親歷的經驗和心得。通過會員自身的現身說法，給“問題所有者”提供一些切實可行的建議，會幫助他們開闊思路，尋找到新的解決方案。通過這種推心置腹的討論，還能建立信任和友情。

　　7、總結。由“問題所有者”對今天的討論總結陳詞，並給出接下來改進問題的步驟和時間表，最後表達自己今天最大的收穫是什麼，以及未來還有哪些可以改進的地方。

　　8、反饋。下一次私董會時，“問題所有者”會向小組會員彙報他在過去一段時間的實施進展，並征求下一步的建議。