美國達特茅斯大學

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官方網站網址:http://www.dartmouth.edu/ 英文

　　達特茅斯學院是位於美國東北部新罕布希爾州漢諾佛市的一所私立大學。學校建於1769年12月13日，是美國第九所最早的大學，為常春藤聯盟成員之一。

　　達特茅斯學院除擁有文學藝術類的本科課程外，還擁有醫學院，工程學院，商學院以及18個自然科學和人文社科方面的研究生項目，基於此，按照美國的通行標準，達特茅斯學院被稱之為“大學”似乎更為合適。然而鑒於傳統的影響，併為了突出該校對於本科教育的極度重視，達特茅斯一直以“學院”名世。5,700名學生的總招生規模使達特茅斯成為常春藤聯盟中規模最小的學校。

　　達特茅斯學院的入學競爭極為激烈，本科入學率為15.6%。在2006年美國新聞與世界報道（U.S.News & World Report）大學排名中，達特茅斯學院與哥倫比亞大學併列第九。因其在經歷生死存亡的危機時所展現出來的優異表現，達特茅斯學院在2005年被Booz Allen Hamilton選為“世界上最具堅韌不拔精神的十所大學”之一。達特茅斯學院的無線網路遍佈校園各個角落，是全美無線化做得最好的高校之一。

　　達特茅斯學院在2010年《美國新聞與世界報道》（U.S.News & World Report）大學排名中，名列第11位。

常青藤盟校
	布朗大學 (Brown University)
	羅德島州普洛威頓斯
	1764年成立
	哥倫比亞大學 (Columbia University)
	紐約州紐約市
	1754年成立
	康乃爾大學 (Cornell University)
	紐約州伊薩卡
	1865年成立
	達特茅斯學院 (Dartmouth College)
	新罕布希爾州漢諾佛
	1769年成立
	哈佛大學 (Harvard University)
	馬薩諸塞州劍橋城
	1636年成立
	賓夕法尼亞大學 (University of Pennsylvania)
	賓夕法尼亞州費城
	1740年成立
	普林斯頓大學 (Princeton University)
	新澤西州普林斯頓
	1746年成立
	耶魯大學 (Yale University)
	康涅狄格州紐黑文
	1701年成立
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　　據《Barron's Top 50》一書指出，達特茅斯學院是全美錄取要求最嚴格的著名大學之一，不過，如果成績優異的學生，提前在每年11月10日前申請，獲錄取機會提高25%，一般的申請最遲在1月1日前就要遞交，前一兩年共有7930人報考，錄取率僅為26%。全學院最多學生選讀的學科，依次是社會科學（43%）、文科（21%）、心理學（7%）、生命科學（5%）和工程（5%）。

　　達特茅斯學院在全美明星級大學排行榜上排第8，連柏克萊大學（全美第16）或洛杉磯欠畢（全美排第23），亦難望其項背，如果以“學生滿意程度”來看，它更在全美排第3，僅次於哈佛及普林斯頓大學。

　　《紐約時報大學指南》指出，達特茅斯學院的三所專科學院，即商科、工程和醫學院，都遐邇馳名，而文學院獲得最高評價的學科，就有改府、英文和歷史，學生口碑甚佳的學科則有地質學、宗教、教育和數學。

　　美國有一本名叫《銀行家月刊》的雜誌，在一篇題名為“培育最佳銀行家的商科學院”的文章中，列出全美21所最憂秀的商科學院．美國西北大學熬頭獨占，而達特茅斯學院則排第11，亦相當不錯。

美國達特茅斯大學

　　當達特茅斯大學準備利用先進的技術為他們的學生、教師和職工提供一個未來校園時，他們決定求助於思科系統公司。當思科希望更好地瞭解怎樣在高等教育環境中發揮技術的作用時，他們把目光投向了達特茅斯大學。

　　挑戰

　　除了保持自己在嚴格的教學標準方面的傑出聲譽以外，達特茅斯大學還希望利用先進的技術大幅度地改善他們的學生、教師和職工的生活環境，從而成為高等教育領域的創新領導者之一。對於IT部門來說，這個目標可以細分為用戶移動、網路融合、IP通信和網路安全等幾個任務：

　　用戶移動 -- 在20世紀90年代後期，儘管整個校園通過超過1900個埠建立了全面的連接，但是這些位置固定的接入埠已經無法再滿足學生、教師和職工的需要。“與校園用戶過去獲得的服務相比，我們的乙太網系統無疑是一個重要的改進。但是，我們不久就發現，我們需要將其升級到更高水平”，該大學的CIO Larry Levine表示。“今天的社會具有很高的流動性，人們希望能夠隨時隨地開展工作。人們總是需要處理很多任務 -- 尤其是學生。您可以看到他們在校園中做作業或者開展研究、與他人交流，或者訪問信息。我們的目標是通過在整個校園中提供無線接入服務，滿足這個移動群體的要求。”

　　網路融合 -- 在2003年，達特茅斯大學將它所關註的焦點轉向了網路融合。當時，該校擁有三個獨立的網路：分別用於數據通信、話音通信和校園有線電視網路。“我們過去只擔心如何融合採用各種協議 -- 包括AppleTalk、IP等的數據網路，最終IP取得了勝利。今天，我們所要做的是集成所有這些網路，這樣我們可以將所有信息整合到同一個融合網路中”，

　　IP通信 -- 達特茅斯與他們的長途電話運營商簽署了一個每月最低使用量協議。當學生從宿舍撥打長途電話時，達特茅斯大學將會按照通話時間向學生收取一定的費用。近幾年來，大部分學生實際上已經不再用宿舍里的電話撥打長途電話，而是用他們自己的手機。但是達特茅斯仍然需要向他們的長途電話運營商交納最低使用費用。通過部署一個包含IP電話的IP通信戰略，達特茅斯大學將能夠充分地利用他們的融合網路，降低對於傳統電話服務供應商的依賴性。

　　網路安全 -- 作為一個教育機構，達特茅斯大學致力於為學生、教師和職工提供開放的、隨時隨地的網路訪問。但是，他們也非常重視不斷增加的安全威脅(包括蠕蟲、病毒和黑客)。它們往往會威脅網路的穩定性。因此，要實現他們的成為創新領袖的目標，一個關鍵的要素就是網路必須能夠為合法用戶提供方便的訪問，同時制止可能的攻擊者，消除病毒和蠕蟲所導致的風險。

　　解決方案

　　為了幫助達特茅斯大學實現他們的目標，思科和思科金牌認證合作伙伴 -- Networked Information Systems(NIS) -- 為其提供了一個全面的解決方案，其中包括一個靈活、永續、具有集成安全的融合基礎設施，一個重疊的無線網路，以及IP電話和IP視頻服務。

　　在2001年春季，達特茅斯大學成為長春藤聯盟中第一所在整個校園中部署無線網路的學校。在2003年，達特茅斯大學開始融合他們的話音和數據網路，並且整合他們的有線電視網路。

　　用戶移動

　　達特茅斯大學提供了一個非常開放的環境。班級並不僅限於固定的教室，而且在項目團隊的學生之間保持密切的交互，這都是達特茅斯大學的教學理念的重要組成部分。因此，達特茅斯必須讓他們的用戶能夠享受到不受拘束的網路訪問能力。達特茅斯大學在整個校園中安裝了一個由560多個Cisco Aironetò接入點組成的重疊網路，其中包括全部大約150個建築物。“無論您在建築物內部或外面，在康涅狄格河上泛舟，在體育館觀看橄欖球比賽，或者在Skiway滑雪，您都可以獲得無線連接能力”，達特茅斯大學的CTO Brad Noblet表示。

　　融合網路基礎設施

　　為了建立一個不僅能滿足達特茅斯大學未來對於網路融合的需求，而且可以保持他們在技術應用方面的領先優勢的網路平臺，他們部署了一個強大、永續、適應能力很強的網路基礎設施。達特茅斯大學的網路運營主管Bob Johnson表示：“IOS所內涵的功能和我們可以在此基礎上提供的服務是我們決定採用思科解決方案的主要原因。”

　　達特茅斯大學的校園基礎設施包括Cisco Catalystò 3550智能乙太網交換機和Cisco Catalyst 6500系列交換機。這兩款產品都採用了獨特的設計，可以最大限度地提高帶寬的管理效率。“加強帶寬管理能力對於我們非常重要”，Noblet表示，“我們希望充分地利用這些交換機系列所提供的功能。”

　　智能交換可以在網路邊緣提高帶寬可用性。通過將網路智能從核心拓展到網路邊緣，人們可以在網路邊緣獲得高可用性、高級服務質量(QoS)和加強的安全性。用戶可以在來源處區分數據流量的類別，確定流量的優先順序，讓網路管理人員可以針對每個用戶制定策略。

美國達特茅斯大學校園

　　IP通信

　　為了充分地發揮融合網路的作用，達特茅斯大學最近利用兩個Cisco CallManager和700部IP電話部署了一項IP話音(VoIP)戰略。通過結合這項VoIP戰略和無線網路，達特茅斯大學還找到了一種為學生提供無線電話服務的方法。為此，達特茅斯大學購買了1100份思科軟電話使用許可證。從2003年秋季開始，學生可以利用他們的筆記本電腦上安裝的思科軟電話，從校園中的任何地方不受限制地撥打本地和長途電話。

　　該校還向一些教師和職工發放了軟電話使用許可。當教師和職工攜帶著筆記本電腦出行時，他們可以連接到達特茅斯大學的網路，利用他們的思科軟電話撥打必要的電話。

　　達特茅斯大學最近還將它的有線電視網路整合到它的話音、數據融合網路中，並且開始部署可以通過無線網路提供增強的多媒體服務的技術。“利用我們的融合架構，您將能夠從校園中的任何地方撥打電話、觀看視頻、參加多媒體活動，以及瀏覽互聯網”，Nobler表示。

　　“我可以在全世界任何地方，通過我所能找到的任何一個互聯網連接，利用安裝在我的筆記本電腦上的軟電話程式撥打電話 -- 就像坐在我的辦公室中一樣。” Lawrence M. Levine 達特茅斯大學計算業務主管。

　　網路安全

　　與今天的大部分網路一樣，安全也是達特茅斯大學的IT部門的關註焦點。高等教育界在這方面面臨著一些獨特的挑戰。與企業環境不同，因為高校一直試圖營造開放的網路環境，不能有效地控制校園中的各種計算平臺。

　　在網路邊緣，達特茅斯大學正在使用思科PIX防火牆，它支持最多50萬個併發連接和接近1.7Gbps的總吞吐率。另外，達特茅斯大學開始部署 Catalyst的一些集成安全功能，例如DHCP監聽和速率限制，以消除開放接入網路帶來的風險。對於出行的學生、教師和職工，對達特茅斯大學網路的遠程訪問由一個思科虛擬專用網(VPN)3030系列集中器提供保護。

　　成效和大學研究計劃

　　目前，達特茅斯大學正在全力建設一個可以從校園內任何地方訪問的、安全的數據、話音和視頻融合網路。達特茅斯大學相信，通過部署和使用先進的技術(例如無線和IP電話)，他們可以提高對學生的吸引力。它還可以幫助學生為未來的職業生涯做好更加充分的準備，因為他們可以體驗到校園中採用的各種先進技術，而且其中很多人已經參與了與這些技術有關的研究工作。

　　大學研究計劃(URP)的目的是徵尋、評審、資助和協助全球的重要大學和其他一些研究機構的科研人員的研究項目，以推廣和支持思科目前或者未來重視的技術領域的研究工作，同時幫助思科(和其他技術公司)更好地瞭解高等教育客戶及其需求。達特茅斯大學光榮地獲得了三筆思科URP研究獎金，分別用於研究校園無線網路的使用模式和VoIP用戶在無線網路上的使用模式，以及研究無線安全，尤其是數字證書和802.1x的使用。

　　下一步

　　達特茅斯大學對它所取得的進展非常滿意，但是並沒有停步不前。為了擴大無線網路的覆蓋範圍，它將在未來12到18個月內將無線接入點的數量增加一倍，以滿足用戶對於帶寬的更高需求。達特茅斯大學正在開始部署Cisco Aironet 1200系列。將來，所有現有的Cisco Aironet 350系列接入點都將被更換為1200系列。

　　在未來的24到36個月中，達特茅斯大學還將拓展他們的IP通信系統，把剩餘的話音網路升級到VoIP。在安全方面，達特茅斯大學正在與思科合作，繼續研究哪些安全裝置、產品和功能最符合他們的需要。達特茅斯大學正在考慮的一種方案是使用思科安全代理(CSA)。它可以發現和制止網路終端(例如筆記本電腦)上的惡意行為。

　　達特茅斯數字化宿舍

　　為了利用技術手段改善校園生活，達特茅斯大學還啟動了一個名為“數字化宿舍”的項目。。數字化宿舍 -- 實際上是一種宿舍社區 -- 的最終設計方案將採用最先進的通信技術，實現多種服務，例如監控洗衣機和烘乾機的可用性，實時測量宿舍的能耗和用水量，以及即時跟蹤住戶目前所在的位置。