價值原理
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現代管理的基本目標,在於獲得最佳管理效益,即創造出更多的經濟效益,實現更好的社會效益。這就要求管理過程的各個環節、各項工作都要緊緊圍繞提高社會效益和經濟效益這個中心,科學地、節省地、有效地使用自己的財力、物力、人力、智力以及時間等資源,以創造最大的經濟效益和社會效益。這就是管理價值原理的涵義。
價值原理的方法[1]
獲得較大的管理價值,有四種方法可取:
①提高效用,不變費用;
②圖降低費用,不變效用;
③增加費用,較費用增加幅度更大地增加效用;
④既撮高效用,又降低費用。
顯然,第四種辦法是增大價值的最佳辦法。這種辦法,就是所謂的“大、高、低目標管理原則”,即在管理中要把大價值、高放用、低費用作為管理工作功目標;統一落實到每一個人、每一件事上。
管理價值原理最初是從微觀角度提出來的。這裡的價值市一個特定的概念,表示某產品或工程項目的功能水平與成本水平相比,用公式表示就是
價值= | 功能 | |
成本 |
上述公式表明:價值的大小,同功能的高低成正比,同時成本的高低成反比。功能越高,成本越低,價值越大;功能越低,成本越高,價值越小。按照這個公式,要想獲取最大的價值,有五條途徑:功能提高,成本不變;功能不變,成本降低;成本略有提高,功能大大提高;功能略有降低,成本大大降低;即提高功能,又降低成本。
顯然,第五條途徑是理想的,但要做到也不容易;第一,二條途徑是較理想的,難度也較低;第三、四條途徑有一定的風險,要具體情況具體分析,不能一概而論。
現代管理所強調的價值,既不是單純的商品價值,又不是價值工程中的價值,而是經濟價值與社會價值相結合統一的價值,其關係可以用下式表示:
價值= | 社會效用 | |
勞動消耗 |
管理的價值原理,就是管理者應以提高價值為中心來開展所有管理工作。一方面要強調整個社會效用的提高,另一方面又要強調整個勞動消耗的降低。這就要求管理圍繞提高社會效用這一中心來有效地、科學地、節省地使用自己的財力、物力、智力和時間等資源 。
需要指出,管理價值原理市從微觀提出的,但是價值原理不僅適用於微觀管理,還使用與巨集觀管理,不盡適用於經濟管理,還適用於其他項目管理。如用於教育管理時,投入的可以看做是社會索耗費的人力、物力、財力等資源的總和,而產出則可以用培養出多少合格的四化建設人才等指標來衡量,如此等待。
現代企業的經營管理者,再經營管理上如孤傲只追求商鋪的價值和企業的利潤,或只追求經濟價值,而不主義更高意義上的社會價值,並努力把二者結合起來,那麼他將會迷失方向;同樣,現代企業管理者如果只把成本理解為財力和物力的耗費,而不考慮、不重視智力和時間的耗費,也不能正確地運用管理的價值原理,並很好履行自己的責任。這就告訴我們,現代企業管理一定要按照價值原理的要求,不斷完善自己的組織、結構、職責、目標,以提高管理活動的整體效能,從而以儘可能少的資源投入,獲取儘可能大的經濟效益和社會效益。
劉興倍.管理學原理[M].清華大學出版社,2004.ISBN 7302092176, 9787302092179