湖南大學

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官方網站網址:https://www.hnu.edu.cn/ 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　湖南大學是一所理科基礎堅實、工科實力雄厚、人文學科獨具濃厚文化背景、經濟管理學科富有特色的綜合性全國重點大學，直屬國家教育部，是國家“211工程”、“985工程”重點建設高校。學校起源於宋朝四大著名書院之一、創建於宋太祖開寶九年(公元976年)的岳麓書院，歷經宋、元、明、清等朝代的時勢變遷，一直保持著文化教育的連續性。1903年岳麓書院改製為湖南高等學堂，1926年定名湖南大學，1937年成為國民政府教育部十餘所國立大學之一。中華人民共和國成立後，著名的哲學家、教育家李達為湖南大學解放後第一任校長。1953年全國院系調整，湖南大學曾先後更名為中南土木建築學院和湖南工學院，1959年恢復湖南大學原稱。1963年起隸屬國家機械工業部，1978年列為全國重點大學，1998年調整為教育部直屬高校。2000年，在全國高等學校佈局結構調整中，湖南大學、湖南財經學院合併組建成新的湖南大學。

校園

　　學校設有30個院系，擁有12個博士學位授權一級學科，69個博士學位授權二級學科， 171個碩士學位授權學科、專業，7個專業學位授權， 61個本科招生專業；建有國家重點學科一級學科2個、國家重點學科二級學科14個，15個博士後科研流動站；學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫學等10大學科門類。現有教職工4500餘人，其中，專任教師1810餘人，教授、副教授1030餘人，中科院院士2名，工程院院士3名，雙聘院士8名，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選8人，首批新世紀百千萬人才工程國家級人選9人，“長江學者”特聘教授8人、講座教授7人。現有全日制在校學生3萬餘人。其中：本科生21600餘人、研究生近8000人。校園占地面積146.2萬平方米，校舍建築面積73.7萬平方米。學校藏書近400萬冊，訂有中外文資料庫140多個，提供統一檢索平臺，可實現跨庫檢索。校園網設備先進、覆蓋面廣、功能強大，教學、辦公樓實現了1000M網路互聯和10/100M的桌面網路連接，教工宿舍和學生宿舍已接入互聯網和校園網。

　　學校在教學上保持和發揚“重基礎、重質量、嚴管理”的傳統，積極開展教育教學創新工程，人才培養質量在社會上享有良好聲譽，具有“基礎扎實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高”的特色。學校設有國家工科(化學)基礎課教學基地、全國大學生文化素質教育基地。近年來，獲得國家級教學成果特等獎1項，一等獎2項，二、三等獎8 項；獲得國家精品課程7門，國家優秀博士論文2篇。通過穩定本科招生規模，大力發展研究生教育，形成了從學士、碩士到博士教育的完整的人才培養體系及高層次人才的培養格局。新中國成立以來，已為國家和社會培養了16萬多名高級人才，其中有13名校友當選為院士。近五年，學生參加挑戰杯、力學競賽、數學建模競賽、TCL杯競賽等一系列國家級和省級競賽，共獲得省級以上獎勵705項次、1028人次。

校園

　　學校發揮基礎好、學科綜合性強的優勢，在不斷提高基礎研究水平的同時，致力於解決國民經濟建設中急需解決的理論與實際問題。設有2個國家重點實驗室、1個國家工程技術研究中心和15個部、省重點實驗室和工程技術研究中心。已形成化學工程、土木工程、建築設計、機械製造與車輛工程、機電一體化及自動控制、電腦應用技術、材料科學與工程、環境工程等科技集團力量，管理科學與工程、國際貿易學、金融學、會計學等都已成為管理學和經濟學領域的重要研究力量，人文社會科學研究呈現出良好發展勢頭。學校“985工程”二期重點建設“化學生物科技創新平臺”、“汽車先進設計製造技術創新平臺”、“現代結構與橋梁科技創新平臺”和“經濟開放與貿易發展哲學社會科學創新基地”，科研力量得到進一步的整合和優化。“十五”期間共承擔各級各類科研項目5024項，獲得國家自然科學二等獎1項、國家科技進步一等獎1項、國家科技進步二等獎4項、第三屆中國高校人文社會科學優秀成果二等獎1項。

校園

本科生教育：

　　湖南大學是一所理科基礎堅實、工科實力雄厚、文科獨具濃厚的文化背景、經濟學科富有特色、多學科協調發展的全國重點大學。學校設有29個院系,擁有57個本科專業,全日制在校學生29540餘人，其中本科生22330餘人。為貫徹因材施教的育人原則，我校將在部分院（系）試辦第二專業 。 　　“千年學府”繼承了“愛國務實”的教育傳統，堅持培養"經世致用之才"，生源質量和培養質量好,歷屆畢業生都受到用人單位的好評,考入國內一流大學的研究生理論基礎扎實, 自學能力和思維能力較強，而且勤奮好學，深受招生單位和導師的歡迎。首屆全國10名優秀髮明企業家中，有2人是湖南大學的畢業生；1999年中科院青年科學家基礎性研究一等獎及高新技術開發一等獎的獲得者中,均有1名湖南大學的畢業生.

研究生教育：

　　湖南大學研究生院成立於2000年11月，是全國經教育部批准建立的57所研究生院之一。學校研究生教育始終以“研究生培養質量”為核心構建。 　　我校現設有29個院系，57個本科專業，170個碩士學位授權學科，6個專業學位授權，12個博士學位授權一級學科，68個博士學位授權二級學科，12個博士後科研流動站，2個國家重點學科，14個湖南省重點學科，擁有國家重點實驗室，國家工程技術研究中心，中德環境技術中心（湖南）、教育部重點實驗室、教育部工程中心、國家工科基礎課教學基地、全國大學生文化素質教育基地等一大批國家級和部省級教學科研基地，經過長年的發展特別是“九五”期間“211工程”項目建設和近幾年加大學科建設的自我投入，學校教學科研實驗室得到很大改善，學科實力進一步增強，為高層次人才的培養提供了良好的條件。 　　學校一貫堅持大力發展研究生教育，重視高層次人才的培養。早在上個世紀四十年代初，我校原工科研究所礦業部就開始招收研究生。自一九七八年全國恢復研究生招生制度以來，共招收研究生8000餘人，其中博士生800多人，碩士生近7000人，已授予博士學位220多人，碩士學位3400多人，目前在籍研究生7200餘人，並致力於營造完善的成才機制和濃厚的學術氛圍。在校研究生除積极參加所在學科、專業的科研課題研究以及各類社會實踐活動外，還組隊參加各種學術交流和競賽，並多次獲獎，已成為學校科研工作的一支重要生力軍。

對外合作辦學：

　　湖南大學美雅國際教育學院成立於1998年，坐落在湖南大學校園內。學院以《中華人民共和國中外合作辦學條例》為辦學指南，以中外高校聯合培養本科生和研究生為教育模式，以為我國培養具有國際視野的東西方先進文化互補的國際型高級專門人才為教育目標，已成功辦學達八年多時間。

歷史沿革

　　湖南大學中外合作辦學項目於2003年通過了湖南省教育廳的覆審批准[湘教函（2003）137號文]及[湘教合證字（2003）02號辦學許可證]，併在國家教育部備案。獲准的中外合作辦學項目有"1+1"（學生在國內外一般各學習1年，聯合培養碩士生），"2+2"（學生在國內外一般各學習2年，聯合培養本科生）。多年來已與四個國家的六所高校即加拿大里賈納大學、加拿大康考迪亞大學、英國倫敦南岸大學、英國密德薩斯大學、澳大利亞埃迪斯科文大學以及美國休斯敦大學形成了穩定的合作關係。