工業時代

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工業時代(Industrial Age)

　　工業時代是指公元1881年(1881 AD)~公元1935年(1935 AD)，主要是對能量資源的開發與利用。表現為現代學校的創辦和資本主義發展的崛起和重工業，及化學科學的興起。

　　在18世紀60年代開始，在英國的新興行業--棉紡織行業中出現一系列重要發明，機器生產逐步取代手工勞動，後來又擴張到其他行業，這場在工業、科學、技術等方面的重大變革叫做工業革命。一種新的動力機器--蒸汽機的發明和應用，將人類帶入了蒸汽時代。工業革命的興起，極大地推動了社會經濟的發展和技術的進步。在19世紀後半期，在科學理論的指導下，技術發明層出不窮，工業革命進入了一個新的發展階段。這一時期最突出的特點是電力在生產和生活中的廣泛運用。發電機的問世，使電力逐步取代蒸汽力，成為重要的動力。為了讓電力帶動機器，比利時人格拉姆與1870年發明瞭電動機。與蒸汽機相比，電動機功效高、污染小、應用範圍大、使用便利，在工業生產中逐步推廣開來。

　　在19世紀40年代的英國，以人力為主的手工工場，基本上被機器工廠取代，生產力大大提高，人民的生活水平和市場需求逐步提高，英國逐漸走向繁榮。

　　明確提出和界定“後工業社會”概念的是丹尼爾·貝爾。他把人在歷史劃分為三個階段：前工業社會、 工業社會和後工業社會。不同的社會是依據不同的中軸建立起來的。前工業社會以傳統主義為軸心，意圖是同自然界競爭，土地是資源，地主和軍人擁有統治權。（從時間上大約是蒸汽機出現之前）工業社會以經濟增長為軸心，同經過加工的自然界競爭，機器是資源，企業主是社會的統治人物。（從時間上大約是20世紀70，80年代電子信息技術廣泛應用之後）而後工業社會以理論知識為中軸，意圖是人與人之間知識的競爭，科技精英成為社會的統治人物。科技專家之所以擁有權力，全憑他們受的專業教育與技術專長。

　　(1)經濟結構從 商品生產經濟轉向服務型經濟 任何國家的經濟，隨著逐步工業化，各產業的生產率將發生變化，從而必然會產生大多數勞動力轉向 製造業的發展趨勢；隨著 國民收入的增加，對 服務業的需求越來越大；相應地，勞動力又將向服務業方面轉移。因此， 後工業社會首要的也是最簡單的特征就是：大多數勞動力不再從事農業和製造業，而是從事服務業。服務業指的是除上述兩種產業之外的商業、財經、交通、衛生、娛樂、科研、教育和行政工作等等。

　　(2)職業分佈以技術階層的崛起為特征 區別後工業社會的第二個方面，是職業分佈的變化。所謂職業分佈，不僅指人們在何處工作，還指他們從事何類工作。隨著服務型經濟的發展，工作重心轉向辦公室、教育機構和政府部門，自然引起職業向"白領職員"轉移。拿美國的職業結構來說，直到1956年，白領職員總數才第一次超過藍領工人總數。此後這兩者的比例進一步擴大，到1970年已經超過5：4。然而最令人吃驚的變化是專業和技術職員的增長，這部分職員的增長率是從業人員總數增長率的2倍。還有一項統計數字更能說明全貌，這就是科學家和工程師人數。他們是後工業社會的關鍵集團。整個技術階層人數的增長率是勞動力總數增長率的2倍，而科學技術人員的增長率則是勞動力總數增長率的3倍。

　　(3)軸心原則是理論知識日益成為創新的源泉和制定 社會政策和依據 工業社會是生產商品、協調人相機器關係的社會。後工業社會則是圍繞知識，為了創新和變革，實施社會控制和指導而組織起來的社會；這樣也就形成了必須從政治上加以管理的新型社會關係和新型結構。

　　當今任一現代社會，都依賴於創新和對變革實行社會控制。實施社會控制，使社會產生了計劃和預測的需要。正是由於人們對創新的性質看法有了這個變化，才使理論知識變得無比重要。在現代社會中，一個領域的發展，日益取決於理論工作的進展。理論工作把已有知識有序化(編碼化)，並指出用經驗來驗證的途徑。實際上，理論相知識日益成為社會的戰略資源即軸心原則。而學校、研究所和智力部門正日益成為新型社會的軸心機構。

　　(3)未來方向是技術控制和 技術評價根據新的技術預測模式，後工業社會有可能掌握進行社會變革的新手段，這就是對技術的發展進行規劃和控制。當社會依賴技術和創新的程度越高，社會體系中有害的“不定因素”也就隨之增加。但是，新的預測方法和計劃規劃技術的產生，有可能開創經濟史上的新階段，即預先自覺地規劃技術變革，從而減少未來經濟的不定因素。