媒介分析

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　　媒介分析指拆分探析媒介的結構能力,包括對機構、類型、技術、語言、受眾和表達的分析,不涉及真善美的價值評判。

　　對傳播媒介的認識和理解,既可以從概念解釋、特點分析入手,也可以通過對各種媒介的不同性質的比較分析作出描述。對媒介進行比較分析的尺度和標準共有六種。

　　1.時空偏倚

　　任何傳播媒介都是一種物質實體,因此也必然會以一定的形態存在於一定的時間和空間之中,並顯示出自身獨特的性質。書籍、雜誌、報紙、照片、石碑等,都是占有空間的媒介;廣播、電話、對講機、無線通訊等,都是時間性的媒介;面對面交談、面向公眾演講、電影、電視、電腦等,則是時空兼具的媒介。空間性媒介是以負載有序的線型的文字元號為主,因而較適宜用來傳播高深的觀念、複雜的思想、瑣碎的情報和嚴謹的材料,也適合用於傳播篇幅長的、準備作為證信的或不緊急的信息資料。時間性媒介是以負載有規律的訴諸聽覺器官的聲音符號為主,因此較適合用來傳播悅耳的音樂、緊急的事情和短促的、無需留存或不准備作為證信的信息,也適合用來表述“弦外之音”和進行情感暗示。而時空性媒介則兼有時間媒介和空間媒介的優點和弱點,其受眾較消極被動,無法控制傳播內容或速度,但傳播時時空共進、聲形並茂、形神兼備是時間媒介和空間媒介不具備的。時空偏倚的分析尺度,是受英尼斯(H.Innis,1951)的媒介偏倚論的啟發而提出來的。

　　2.參與程度

　　受眾在傳播中不僅有知曉權,還應有參與傳播的權利。但是,由於不同的傳播媒介具有不同的特性和功能,其被允許受眾參與的程度也是各不相同的。通常,人際傳播的媒介被允許參與的程度最高,其次為組織傳播的媒介,參與程度最低的為大眾傳播的媒介。就各種具體的媒介來說,其參與程度由高到低的順序為:(1)面對面交談,(2)小組討論,(3)非正式會議,(4)正式會議,(5)電話,(6)電影,(7)電視,(8)廣播,(9)電報,(10)私函,(11)公函,(12)報紙,(13)海報,(14)佈告,(15)雜誌,(16)書籍。越被列在前面的媒介,參與程度越高;越被列在後面的媒介,參與程度越低。高度的參與性,會使受傳者產生“自己人”效應和團體感、圈內感,容易形成一個互相影響、共同討論、集體決策的模式。低度的參與性,會使受傳者產生置身事外的感覺,對其較少束縛性。因此,前者較適合用來交換意見、協調立場、形成決定等;後者較適宜用來傳播新聞、傳遞情報、提供知識和娛樂等。

　　3.傳播速度

　　大眾傳播事業作為一種特殊的信息產業,其傳播過程實際上也是一種生產過程和銷售過程,產品是經過許多信息工作者“智化”過的精神產品媒介。但是,不同的產品其生產周期是不同的,這就決定了媒介在傳播信息時速度必然有快有慢。廣播和電視能夠迅速及時地傳播新近發生的事情,速度最快。報紙在傳播新聞方面也有相當的及時性和時效性。接下來,傳播速度遞減的媒介分別為雜誌、電影、書籍。報道新聞、傳播情報的功能,自然應當由生產周期短、傳播速度快的新聞傳播媒介———廣播、電視、報紙來承擔;而分析形勢、闡明觀點、傳播知識、反映生活的功能,則應由生產周期長、傳播速度慢的傳播媒介———雜誌、書籍、電影來完成。

　　4.保存時間

　　傳播媒介作為物質實體,在時間的長河中難免要磨損、鏽蝕、損壞,於是如何長久地保存它,就成了傳播者必須考慮的問題。鐫刻文字的青銅器和石碑,不怕日曬雨淋、風吹霜打,不易損壞磨滅,最具恆久性。所以,在中國古代,凡政治、軍事、外交、祭祀、記功、賞罰等重大事件,大多要“鏤之於金石,銘之於鐘鼎”,傳之後世,作為證信和紀念。金石媒介在現代社會仍有使用價值,只是其傳播信息的範圍有限。在常用的傳播媒介中,書籍便於保存,恆久性最大;雜誌和電影次之;報紙略具恆久性;廣播和電視的恆久性更小;最小的是電話和當面交談。可以保持較長時間的媒介書籍,大多用來發揮深層教化工作,傳播組織嚴密的材料、系統全面的知識和高深的理論、嚴肅的法律等;保存時間難以長久的媒介,通常被用來發揮其報道新聞、宣傳教育的作用。

　　5.媒介威望

　　在受眾的眼裡,大眾傳播媒介組織都有一定的權威性和聲譽、名望。這種威望,不只是媒介組織本身所表現出來的不同一般的樣子,更重要的是它能將這種威望賦予它所傳播或支持的觀點、主張以及它所認可或擁護的個人和團體,進而對受眾的態度產生某種指向、推動和定勢作用。因此,從產品、服務到個人、團體等,無不希望有關自身的正面信息在大眾媒介上廣為傳播,以分享媒介威望,博取公眾好感。但是,由於國度、內容、覆蓋面等的不同,媒介組織的威望亦不相等。在沒有文字的非洲某些部落中,廣播威望高於報紙、雜誌、書籍。同是印刷媒介,專業論文發表在專業雜誌上較發表在大眾化的雜誌或報紙上易博得更高的威望。在當代,新聞和廣告信息通過電視傳播產生的威望高,而信息量大的政治、思想和知識信息通過報刊傳播易獲取高度的威望。另外,中央的大眾傳播媒介肯定比地方的大眾傳播媒介的威望高,創辦時間長的媒介一般也會比新創辦時間不長的媒介威望高。

　　6.傳播過程

　　如果說凡是居於傳播者與受傳者之間、起到某種傳播信息作用的物質實體都可以被稱之為傳播媒介的話,那麼從它的傳播過程來看,我們可以將所有媒介分為三類:製作媒介、傳輸媒介、接收媒介。製作符號的媒介有筆、畫筆、照相機、錄音機、攝像機、攝影機、編輯機和剪輯機等,其主要任務是將意欲傳播的信息製作或編寫成一系列有序的符號或代碼。傳輸符號的媒介主要有印刷機械、電臺和電視臺的發射機械、放映機、放像機和擴音機等,它們的主要任務是將準備傳播的一系列有序符號加以大量複製或無限擴張,使之能夠在很大的範圍內為很多受眾所接收。接收媒介位於受眾一端,它們包括電子信箱、收音機、電視機、BP機、銀幕等,其任務是將傳播媒介發出的信號或符碼等接收下來,供受眾通過大腦思維將符號“翻譯”、“還原”為傳播者所傳播的那種信息。當然,這其中還有一些是既傳又受的混合媒介,如電話、手機、電腦等。傳播者可以根據不同媒介的特點及其任務範圍,合理而正確地使用這些媒介。