IMBA
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IMBA 是英文International Master of Business Administration 的縮寫,中文翻譯“ 國際工商管理碩士”,又稱:國際MBA
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IMBA 是英文International Master of Business Administration 的縮寫,中文翻譯“ 國際工商管理碩士”,又稱國際MBA,是中國國內大學和外國的大學合辦的MBA,一般是在報考MBA的考生中英語成績比較好的考生中招收。IMBA班全英文授課,畢業除了獲得本校的學位證和畢業證以外,還將獲得聯合辦學的外國大學的結業證。
IMBA的影響:
儘管國內高校MBA辦學質量層次不齊,儘管人才市場上對MBA畢業生的能力褒貶不一,但是隨著中國經濟的飛速發展,MBA人才缺口始終存在。復旦大學管理學院與麻省理工大學IMBA項目合作十周年之際,從復旦傳出消息,其畢業生4年年薪翻2番!增幅達421%。
- 成功轉行
02級的校友周震華以前是上海德勤咨詢公司一名忙碌的咨詢師,兩年的全日制學習幫助她完善了知識結構,同時,IMBA項目的學習也給她提供了參與國際化商戰的機會。就讀期間,周震華參加了“國際商業計劃競賽”,她第一次將各方面的知識融合,將書本上的知識運用到實際中。最終,周震華所在的參賽團隊在夏威夷獲得亞太區第二名的佳績。如今,她是匯豐銀行投資銀行部的融資主任,成功的人生選擇促就了成功的職業轉型以及卓越的職業發展。
據統計,平均52%的學員在畢業後成功實現了轉行,並且,五年來,學員成功轉行的比例總體呈上升趨勢。
- 增強領導力
IMBA教育促使學員重新規劃自己的人生,創業成為一個很好的選擇。99級校友範崇林原本是在一個合資公司工作的機械工程師,在2005年組建了自己的公司———上海元川實業有限公司,並擔任執行董事兼總經理。他說:“IMBA的教育帶給我一個全新的空間,我開始嘗試很多新的事物,參加班長競選,組織物流俱樂部,到商業企業參觀,與各行人士訪談,策劃組織復旦大學IMBA教育中很有影響力的聚勁系列活動。IMBA教育也帶給我一個全新的視野和視角,社交圈內增加了一群朝夕相伴的同學網路。IMBA教育帶給我信心,也告訴我什麼是領導力。”
98級校友耿人健1995年畢業於復旦大學化學系,2000年底獲得復旦IMBA碩士學位,耿人健為自己規劃的方向是:在著名的跨國化學公司里從事管理和財務相關的工作。他不斷構建起來的“核心競爭力”就是:本科的化學知識,中英文流利的語言優勢和IMBA的管理思想。耿人健現任美國瀚森化工公司(Hexion)中國區總經理。IMBA教育所獲得的系統性思維和國際化視野的能力,助其成為一名跨國企業領導者。
據統計,復旦IMBA項目畢業生在工作職位的層次分佈上,相比入學前,學員畢業後就職時,操作層次職位的人數比例從9.5%下降至0%,中層管理類的從66.4%下降至56.5%,高層管理類的從3.4%上升至14.7%,專業類的從12.1%上升至14.2%。
中國MBA教育經過十幾年的發展,目前已經逐漸走入市場細分。目前,國內的商學院教育除了一般的MBA外,還有技術MBA、金融MBA,物流MBA、IMBA等,此外還有EMBA、GEMBA。其中,IMBA全名為國際工商管理國際碩士,是中外合作MBA辦學項目。
如果說MBA學員的目標是成為一名職業經理人,那麼IMBA學員的定位則是國際化的職業經理人。在當前全球經濟一體化趨勢下,國際化人才的需求量日益增大,越來越多的國內高校正在引進國際知名院校合作辦學。一時間,IMBA教育似有風起雲涌之勢,但質量參差不齊,呈兩級分化趨勢。好的IMBA項目學員還未畢業就受到“獵頭”關註,而一些質量相對一般的項目學員在花費了不低的學費後,畢業找工作仍是一個問題。
目前,國內比較有影響力的IMBA項目有北京大學國家發展研究院與歐洲知名商學院比利時弗拉瑞克-魯汶-根特管理學院(Vlerick Leuven Gent Management School)合辦的北大國際MBA(BiMBA)、清華大學、復旦大學、中山大學嶺南學院分別與美國麻省理工學院斯隆管理學院合辦的IMBA項目;上海交通大學安泰管理學院與加拿大不列顛哥倫比亞大學(UBC)尚德商學院(Sauder)合作的IMBA項目;北京大學與新加坡國立大學合辦的IMBA項目等。
管理類的總監經理吹牛的很多,真正有能力的很少。