領導心理效能
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領導心理效能是指領導者的心理活動在領導工作中發揮的作用，主要是指對領導人才自身或他人產生的心理影響。
在實際工作中，領導者的心理活動發揮作用的情況是不同的，有時起積極作用，有時起消極作用；有時起的作用大，有時起的作用小。前者是性質上的不同，後者則為量上的差異。
領導者的心理效能是衡量領導的能力的綜合尺度之一。一般我們對領導者的管理活動可以從思想品質、管理作風、工作魄力、人際心理等方面進行考核、評價。
1、成功而無效的領導
如果領導指引他的下屬在工作中達到了預定目標，那麼他所進行的領導活動則是成功的。但若該領導者的個人素質不符合下級的期望，則會在被領導者身上產生負效應，因而在達成目標的共同行動過程中，領導者與被領導者之間的心理關係就會逐步緊張起來。
在這種情況下，被領導者之所以服從領導者的領導並達到組織的目標，往往違心地屈服於領導者所掌握的獎懲權力，在心理上承受強制性影響力，即負心理效應。
2、成功而有效的領導
如果領導指引他的下屬在工作中達到了預期目標，與此同時，由於人際相互作用的次數增加，加強了上下級的信息溝通，加深了彼此之間的瞭解，縮小了領導者與被領導者的心理距離，因此對領導者產生了尊重、敬佩和愛戴的心情，從而使領導者的心理活動成為積極的正效應，這個領導活動就是成功而有效的領導。
這種領導不僅能在短期內影響別人的行為，而且由於獲得了下級內在心理因素的支持，為未來工作的順利展開奠定了堅實的基礎，因而將是長期有效的。
成熟人與不成熟人的心理特征有很大的差異。領導者要根據下級的不同成熟度採取不同的領導、管理方式。當被管理者成熟度很低時，他們採取高工作、低關係的管理行為，即對之管理得嚴格一些，細緻一些，通過單向信息溝通向下級規定任務。
2、根據實際情境選擇領導方式
1）領導者與被領導者的關係。這指的是下屬對管理者的信任程度，同時也包括下屬對管理者表現的忠誠以及管理者對下屬的吸引力。
2）任務結構。即工作任務程式化的程度，包括工作目標、工作程式是否明確等。
3）領導者所處地位的固有權力及取得各方面支持的程度。
這三種情境因素的不同組合，決定了對領導者的有利程度。最有利的組合是領導者與被領導者的關係良好，工作的任務明確，領導者的權力大，能取得多方的支持。在這種情境中，領導效果最好；反之，就是不利的組合，領導效果差。
