加拿大註冊會計師

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加拿大註冊會計師(Certified General Accountant,CGA)

  加拿大註冊會計師由加拿大註冊會計師協會制定考核和認定標準。加拿大註冊會計師協會(Certified General Accountants Association of Canada,以下簡稱CGA-Canada)是經加拿大國會批准成立的會計專業團體,是國際會計標準委員會(IASC)、泛美會計學會(IAA)、亞太會計師聯合會(CAPA)和國際會計師聯合會(IFAC)四個國際性會計師組織的活躍成員。CGA專銜享有極高的國際公信力,協會會員可在加拿大執業,獨立簽署審計報告;或在世界各地從事高級財務及企業管理等工作。

  CGA考試科目分為三級,即基礎課程級、專業提高課程級和執業核心課程級。基礎課程級的考試又分為三個水平,每一水平有四個科目,共十二個科目;專業提高課程級的考試設四個科目;執業核心課程級的考試又分為執業核心考試(PACE)和執業綜合考試(PAI)。上述考試科目中,對基礎課程級和專業提高課程級科目考試,可以根據考生的不同學歷背景和獲得會計學分的情況給予不同程度的免試。上述各科目的考試期一般安排在3月份、6月份、9月份和12月份。一般來說,新移民根據其會計基礎不同,拿到CGA資格需要1至3年的時間。

加拿大註冊會計師培訓在中國

  CGA培訓項目1993年通過加拿大政府貸款資助進入中國,現已由加拿大註冊會計師協會授權金帆專業科技培訓中心在中國全面推廣。目前在中國主要有以下三方面的發展。

  一、資格考試:需參加CGA 組織的全球統一考試。凡想獲得CGA專業資格的人員必須嚴格按照CGA的入學要求和程式,提交相關資料經評估後註冊課程參加學習,所有課程考試通過,並擁有本科以上學位和兩年以上財會工作經驗即可申請獲得CGA專業資格。目前CGA全國註冊學員超過1500人,400多人獲得了全科考試合格證書,其中 300多人取得了會員資格。中國畢業的CGA會員及註冊學員,大多在三資企業、跨國企業、大型國有企業、上市公司、海外公司等出任財務總監、財務經理、財務主管高級管理人員等職。

  二、課程開發:利用CGA在專業領域的優勢,為中國會計教育培訓基地----國家會計學院、上海國家會計學院設計開發培訓課程。這些課程主要用於中國註冊會計師及高級財會人員的後續教育。現正在開發的課程有:職業道德規範、內部控制項目管理等課件。

  三、大學本科教育:CGA 專業、完整的教材體系和在專業會計領域的領先地位獲得了國內高校的普遍認可,一些高校已把CGA的部分課程作為其會計專業本科必修課程。目前開設了會計學專業(CGA方向)的大學有:清華大學上海財經大學南開大學中山大學暨南大學東北財經大學西南財經大學等。

加拿大註冊會計師教育特點

  CGA的課程體系融合了會計、審計、商業、職業道德、金融、管理、稅務、電腦以及IT技術等方面的最新發展,其教育特點或優勢主要體現在:

  一、註重專業知識和能力的培養,著重強調專業會計師和高級財務經理所必需具備的專業知識和能力在關鍵領域的發展。包括財會及相關領域的專業知識培養;有效的溝通、管理能力、領導能力及技巧的培養;分析判斷能力及技巧的培養以及電腦作為一種管理和會計工具使用的能力培養等。

  二、學術和專業方面。CGA 自行擁有和發展自己的會計專業培訓教程,教材體系更新速度快,能及時將會計發展的最新動態融入教材體系,因此其在學術界擁有廣泛和很高的可信性。在全球均採用同一標準,保證了學員和會員高水準。完整的職業道德教育,不僅使會員在專業領域保持領先,而且具備良好的道德操守。

  三、將信息技術(IT)應用於整個教學過程。CGA是世界上首家將互聯網技術和光碟技術運用於整個教學的專業會計團體。每門課程不僅需要通過光碟和互聯網來完成和上交作業外,還專門開設有管理信息系統的課程,整個課程中還將涉及到財務、審計、稅務等四套應用軟體的使用。同時CGA還將通過互聯網提供線上的學習輔導、學生討論和線上授課等服務。

  四、學習方式靈活。學生可以根據自己的時間安排,選擇全職或在職學習,同時學員經評估後可以根據CGA的學期設置,在任一學期申請入學。學員也可在不同分會之間轉移。

  五、學位機會。CGA培訓項目還為學員提供了獲得加拿大大學本科學位的機會。

CGA認證--會計的全方位應用

  以會計的普遍化應用為主要專業發展目標的“加拿大認可普通會計師(CGA)公會”,其推廣會計應用之功,可以從以下四大方面看得出來。

  第一,是全球性推廣。

  CGA公會的專業培訓及認證不單在加拿大全國積極推行,還延伸遠及海外,從美洲邊緣的加勒比海,以至中國大陸和香港等地。對中國大陸等開發中國家推廣其實用會計體系,尤其大有發展餘地。

  第二,是全面吸納各界人才。

  比如在入學資格方面堪稱有教無類,幾乎全無設限。不單沒規定入學學員須具備大學學位,甚至高中尚未畢業者,只要是成年人並有一定工作經驗,都可接納入學。據該公會卑詩分會的統計,入學學員約一成五並無任何專上教育背景,約二成五有曾接受不完整的專上教育,約六成有大學學位或大專文憑。

  此外,靈活的課程設計可讓各界在職人士利用業餘時間進修。由入門到認證的所有十七門課都可以以自修的形式透過網際網路修讀。學制上每一學年分四個學期,若以每學期修一門課的從容進度修讀,四、五年內可以修完所有課程。若再在網上補修四門課,更可以取得卡加利大學頒發的“會計科學學士”學位。實在是業餘進修很划算的選擇。

  再者,十七門課中還容許最多十四門可以在其他專上院校修讀而轉移學分,只有最高級的專為認證考試而設的三門課必須直接從該公會修讀。

  第三,全面配合信息時代善用電腦科技。除了培訓課程全面使用電腦網路外,會計實務亦全方位使用最新的會、審計軟體及信息系統,在學員的執業專精範疇方面,更特別設有管理信息系統專業,讓會計與信息化的企業經營管理環境融合起來。

  第四,全方位把會計核心課題與多元化應用融合起來。CGA五級課程共十七門課的設計,正是這種大融合的結果。

  第一級的三門課分別是財務會計經濟學、法律的基礎課程。第二至第四級各有三至四門課(另加配套實習課,稱為“Practice Set”),層層遞進修習財務會計、審計、財務與財政、稅務、管理會計這五大範疇的會計核心課題,此外還有定量方法、會計理論等理論課程,又有管理信息系統、語言溝通等技術性課題。

  最高的第五級是與認證考試結合的,除修讀的三門課各有一項考試外,另加一項最終的綜合考試,稱為“專業應用”(Professional Application)。三門課中“財務會計”最高級課程是必修的,其餘兩門選修課可從審計、財務與財政、稅務、管理信息系統等課程中選讀,多元化地配合學員的生涯規劃(任職於企業、任職於政府及非營利機構、個人執業、從事信息系統管理是四大規劃範疇)。

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