信息識別能力

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什麼是信息識別能力[1]

  信息識別能力指人們根據信息的內容和其產生、傳播接受的程度,依據自身的經驗和知識,判斷其性質、價值的本領和水平。

信息識別選擇能力的培養[2]

  信息識別選擇能力是指人們根據信息的內容及自身的經驗,判斷信息的性質和有選擇地利用信息的能力

信息識別選擇的內含

  (1)信息識別是根據信息的內容、信息的來源來判斷其價值和可靠性。信息的選擇是在信息識別的基礎上根據需要來選擇相關信息的行為

  (2)信息識別選擇的基礎址{爾岜的加工儲存,由於信息量大,沒有經過加工的信息雜亂無章,會影響對信息的識別和選擇。

  (3)信息識別選擇能力中包含對信息的辨別、判斷、評價等多方面的綜合能力

影響信息識別選擇能力的因素

  (1)信息需求者的基本知識水平。任何信息的識別都是以基礎知識為基礎的,一定的專業知識可以明確信息的需求目標,提高信息的針對性。信息知識是信息識別選擇的主要手段。

  (2)信息需求者的分辨能力。信息需求者的分辨能力高,面對眾多的信息則可以去偽存真,從中獲取大量的相關信息,不會被一些虛假的信息矇蔽,造成大量的財力及精力上的浪費。

  (3)信息需求者對信息的評價能力。有經驗的信息需求者可以從信息的錶面瞭解信息的真實性、可靠性,經驗是積累起來的,有一定的準確性,但也不能排除特殊情況的出現,因此在經驗的基礎上還要客觀地看待信息的價值

如何提高信息識別選擇的能力

  (1)豐富知識、廣學博覽。信息時代的人才能夠識別信息的真偽,判斷信息的價值,提供準確的高水平的信息,同時對提高全社會的信息意識,對信息資源的開發利用有巨大的推動作用。

  (2)掌握信息知識,尤其是信息類型的區別,不同的類型對信息識別選擇有一定的影響,信息按來源可分為直接信息、間接信息,信息按傳播方式。又可分為正式信息和非正式信息。信息類型是信息識別選擇的前提,可以提高信息利用率。

  (3)積極開發利用信息資料。信息資料的充分可以提高人們的智能,豐富知識內容,有利於利用信息資料製造更多的精神和物質的財富

  (4)培養健康的信息意識。面對大量的、其中混雜著許多虛假信息的信息的識別選擇,人的信息意識起主導作用。

參考文獻

  1. 畢呂貴,鐘月明等.社會信息利用能力.上海文化出版社,1996
  2. 曾姍編,曹正斌,季羡林,柳斌.信息與教育 科普捲·中小學生信息科學知識.北京科學技術出版社
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