LG商學院
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2006年10月30日，LG在京宣佈其LG商學院正式成立，其首任名譽院長是LG電子大中華區總裁禹南均。LG商學院占據了地處長安街延長線黃金地段雙子座大廈的整整一層，以後規模還將擴充。LG商學院是眾多跨國公司在華成立的商學院中的一個。與此同時，有越來越多的國內知名企業也開始創辦自己的培訓機構——企業大學。企業商學院和企業大學成為企業培養人才的重要基地。據瞭解，超過70%的全球500強公司擁有自己的企業商學院。LG商學院的成立，是LG為實現在華事業向全球化運營而推出的國際化運營人才培養的重要舉措。其目標是對企業內部核心人才進行國際化培訓，率先培育可以向國際市場輸出的中國管理人才。
LG商學院創建是LG為實現在華事業向全球化運營，而推出的國際化運營人才培養舉措。其目標是對企業內部核心人才進行國際化培訓，率先培育可以向國際市場輸出的中國管理人才。
在人才培養上“不做旁觀者”的LG，以旨在培育“向國際市場輸出中國管理人才”的LG商學院為平臺，通過Global Job Training、組織創新教育以及代表未來趨勢的Mobile-Learning等制度和方法，培養出符合LG的“人才”而非“通才”，並將這些“人才”置身全球市場舞臺，鍛造其經營和能力的國際化，實現人才與企業的共同價值。
再好的培訓體系離開了強大的課程研發團隊，就等於是一個空殼。LG商學院擁有10多名專職課程研發人員，運用系統的ISD、CBC、DACUM、HPT和PMP等課程開發工具，開發出符合公司戰略的新課程，服務於員工。 中。
- （1）必修課時制度。
LG商學院的員工一年必須平均要參加40小時的培訓。假如你達不到，在你年底的能力考核當中將被扣除10%。評價完之後，系統上自動扣除10%，就意味著你的能力提升有問題，這是一個硬性的規定。當然這個培訓時間是和E-Learning包括在一起，一半以上的時間是通過E- Learning來實現的。
- （2）必修課程制度。
LG商學院的課程中，有些是必修的，有些是選修的，但要保證其中培訓的核心課程必須以必修的形式安排，而且跟人事制度相掛鉤才能很好發揮它的作用。
比如，新員工培訓就是必修課。應屆大學畢業生進來之後，進行兩周或者一個月的培訓。一般情況下，新員工培訓的過程當中，將有部分人員被淘汰，這說起來有點太殘酷，其實從公司角度同樣也要面對相關的壓力。LG商學院願意承受這種壓力，為的就是要確保合格的人才進入。還有晉級教育，工作一段時間之後員工將晉升到更高職級，其中，有一個晉級必修課程的結業與否成為晉級的必要條件。
- （3）講師制度。
LG商學院的講師更多以內部講師為主。除了硬性的制度以外，LG商學院還有電算管理系統對培訓效果、培訓業績、培訓過程進行管理和支持。
LG商學院的課程分為三大類。首先是共同教育；其次是組織革新教育，LG商學院也叫做“創新教育”；最後是職能教育。共同教育就是各個階層必須都要接受的教育，其中LG商學院將核心人才培養單獨劃分出來。根據2：8原則，公司把50%的培訓資源用於20%的核心人才培養上。組織創新培訓包括了傳播公司經營思想和創新能力提升的課程。職能教育範圍非常廣泛，涉及從生產到銷售的各個崗位所需要的能力提升課程。自行研發的400多門E-L課程也起到了很好的知識傳播作用。
