番茄工作法
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番茄工作法(The Pomodoro Technique)
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番茄工作法是简单易行的时间管理方法。番茄工作法是弗朗西斯科·西里洛于1992年创立的一种相对于GTD更微观的时间管理方法。在番茄工作法一个个短短的25分钟内,收获的不仅仅是效率,还会有意想不到的成就感。GTD的五个核心原则是:收集、整理、组织、回顾、执行。
上个世纪八十年代末,Francesco Cirillo 从一只长得像番茄的厨房计时器找到灵感,取番茄这个词的意大利语 Pomodoro 发明了 The Pomodoro Technique ,番茄工作法。并在后来写了一份 40 页左右的基本使用说明。
番茄工作法的原理极其简单:工作25分钟(算做一个番茄时间),休息五分钟。每4个番茄时间后休息时间增加为15分钟,以此循环合适的工作周期。
1、番茄钟不可分割
2、耗时超过3小时的任务需要再切分
3、每个番茄钟开始后就不能暂停,一旦暂停,只能作废重来。
4、若一项活动花费时间很短,不到一个番茄钟,可与其他活动合并。
5、番茄工作法不用于假期和休息期的活动。
1、减轻时间焦虑
2、提升集中力和注意力,减少中断
3、增强决策意识
4、唤醒激励和持久激励
5、巩固达成目标的决心
6、完善预估流程,精确地保质保量
7、改进工作学习流程
8、强化决断力,快刀斩乱麻
1、每天开始的时候规划今天要完成的几项任务,将任务逐项写在列表里(或记在软件的清单里)
2、设定你的番茄钟(定时器、软件、闹钟等),时间是25分钟。
3、开始完成第一项任务,直到番茄钟响铃或提醒(25分钟到)。
4、停止工作,并在列表里该项任务后画个X。
5、休息3~5分钟,活动、喝水、方便等等。
6、开始下一个番茄钟,继续该任务。一直循环下去,直到完成该任务,并在列表里将该任务划掉。
7、每四个番茄钟后,休息25分钟。
在某个番茄钟的过程里,如果突然想起要做什么事情——
a.非得马上做不可的话,停止这个番茄钟并宣告它作废(哪怕还剩5分钟就结束了),去完成这件事情,之后再重新开始同一个番茄钟;
b.不是必须马上去做的话,在列表里该项任务后面标记一个逗号(表示打扰),并将这件事记在另一个列表里(比如叫“计划外事件”),然后接着完成这个番茄钟。
1. 计划
一天的开始,从你的活动清单当中挑选出你今天需要完成的任务,按照优先级排列在今日待办当中。
2. 追踪
打开计时器,设定一个 25 分钟倒计时,从今日待办中的第一项任务开始工作。
这 25 分钟内,不可以做当前任务外的任何事情,也不可以被其他人或事打断。否则,这个就是个烂番茄,你需要重新开始。
一个完整的番茄结束后,在今日待办中对应的任务后面,打上一个 “×”。接下来的 3~5 分钟,你不能做任何跟当前工作相关的事情,当然,你可以喝点儿、吃点儿、走一走,和周围人聊聊天儿。 休息完成后,重复以上步骤开始第二个番茄。直到第四个番茄结束后,进入长时间的休息——15~30 分钟,同样不能做跟当前工作相关的任何事情,重点是不能给大脑增加任何负担。
当你完成一项任务,用笔直接划掉。 假如此时你当前的番茄时钟还没结束,那就回顾或检查刚才的工作;但如果任务结束后你当前的番茄才进行不到 5 分钟,那就把它作废。如此往复直到一天的工作结束。
3. 记录
在事先准备的记录表上,写上具体的日期、时间、任务,以及使用的番茄数量。当然,你也可以在备注中写上自己获得的成果、遇到的问题。把这些作为你的原始数据。
4. 分析。
从原始数据中,分析出有用信息。比如,我在哪些地方花费了过多的番茄时钟?哪些地方可以更高效一些?
5. 可视化处理。
把觉得有效的信息标记出来,以便在长期实践中,督促自己进步。
根据个人实际情况,合理设置自己一个工作日内的番茄时间段,尽量将重要的工作放在头脑高效的时段,比如上午8:30~11:00,下午15:00到17:00等。不一定所有工作都要纳入番茄时间段里,找到适合自己的工作节奏。
1、做好准备工作,明确各个番茄时间内对应的任务,最好将任务简单写到纸质便签/日记本中,便于实施画X,强化反馈。
2、每4个番茄时段内的task的上下文差别不要太大,尽量减少task间的切换成本(进入某个task的工作状态是需要时间的)。
3、在番茄时间段内task没完成咋办? 这个估计经常发生,似乎只好在下一个番茄时间段里继续做了。其他task顺延。必要情况下加班完成。一旦出现这种情况,就需要你加强task划分能力,尽量做好task完成时间的预估,不断提升精确估计能力。
4、打扰是不可避免的。电话、邮件都可能打断你的工作。如果必要,可在你的番茄时间段中预留出一些处理打断的时间,比如25+5,预留5分钟。当然我们应该尽可能避免这种打扰,可用一些广为流传的技巧:比如在允许的范围内适当将mail接收的间隔延长;高挂“免战牌”,显式告知他人你已经“out of services”了;不启动即时通信工具,或设置即时通信工具的状态为外出或极其繁忙状态等等。
番茄工作法案例[1]
让我们以这样的时间表为例:8:30-1:00/2:00-5:30 。上午08:30,唐启动了今天第一个番茄钟。他可能用这个番茄钟回顾此前一天他做的全部工作,过一遍活动清单,并填写今日待办表格,也填上当前这个规划活动。在同一个组织管理番茄钟内, 唐检查书案上是否一切就绪,做一些整理。番茄钟响铃,X,休息。
下一个番茄钟开始,这是第一个实务番茄钟。这样进行了三个番茄钟。一组四个番茄过去了, 一段较长的休息。尽管还愿意继续工作,唐决定休息时间稍长一点,以面对紧张工作的一天。过了20分钟左右,他启动一个新的番茄钟。他继续了四个番茄钟,然后看了看表。12:53 了。刚够时间让他整理一下书案,收起四散的文件,并检查了今日待办表格的消晰和填写无误,然后他去吃午饭。
2:00 ,唐回到书案,启动番茄钟继续工作。在番茄钟之间,他的休息时间不长。但在四个番茄后,他觉得累了。仍然还有几个番茄要做。他想要好好休息一下,去溜达溜达,尽可能离开工作。30分钟后,唐兰藏开始一个新的番茄钟。H向铃,X,休息。唐预留最后的番茄钟用来回顾当天的工作,填写记录表格,就可能的改进记下一些意见,为明天的待办表格加一些说明,并且消理书案。番茄钟晌铃。短暂休息。唐兰藏看看表,5:27了。他整理好位置凌乱的文件,排好活动表格的顺序。5:30,空闲时间开始。
对此场景有两条说明:
·实务番茄钟与工时/学时并不一致。八小时的工作/学习中,有两个番茄钟(一小时)是专门用于组织管理,12个番茄钟用于进行实务操作。
·时间的推移永远是番茄工作法中的次要因素。如果没有不可控的中断,上午和下午于何时结束,由连续的番茄钟决定。该作息时间表针对番茄钟组进行了强化。现在几点都没有关系,做为指标的是番茄钟序列及其中间的休息。在本例的时间表中,番茄钟序列为[1+3], [4]:[4],[1+1] 。
评论(共61条)
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蘑菇管理這時候就適用了
是啊, 为什么是番茄?而不是苹果或者辣椒?
另外,也要根据工作性质来定,有时工作并不是那么界限分明,如何划分task之间的界限是个技术活。
这个工作方法很好!可以让工作计划性。还可以劳逸结合,适当调整工作状态。缺点是:总是有人来打断,毕竟你不是在真空里工作。只适合秘书类文员!
这本书我早就看过了,而且也一直在测试执行,但是事实却是——bad idear! 随便找几份职业来测试,比如你是文员,如果你在专心打字,上司给你电话,让你赶紧联系一个客户,你会拒绝吗? 就算你是经理,那么你的客户可能在任何时间打电话过来,你可能把他们都集中时间处理问题吗? 所以番茄工作法,是不切实际的理论。并无实际可行性。 建议大家学习《google时代的工作方法》,那本书说的很好,我们不可能让外部时间跟着自己转,如果你工作,就肯定会被打扰,所以我们要不断的调整自己的策略,而不是死板硬套那些理论性的东西。
这个案例没有看懂,有没有更加浅显明了的案例呢?
这个倒是比较适合读书用,上学时也是规划自己什么时段看什么书,到点了休息下换下一科目,工作的话就没办法执行了,周边打扰因素过多
书籍里面介绍的比较详细,有一种闹钟,用来做菜时用,拧个25分钟,时间过了就叫
首先:国内很多脑残的专家都喜欢拿这种脑残的管理知识胡说八道; 其次:这个和每天写日记一样,每个人头几天都是信誓旦旦宣告自己怎么样怎么样坚持,但我基本上从来没见过真的能够坚持下去的; 最后:没有真实案例的研究,就是瞎扯淡!
这个方法,在工作是实用性不怎么样,干扰因素太多。 但是如果配合21天效应使用,放在培养学生、或孩子的自觉学习能力上还是蛮好的吧。
这个方法,在工作是实用性不怎么样,干扰因素太多。 但是如果配合21天效应使用,放在培养学生、或孩子的自觉学习能力上还是蛮好的吧。
同意
每一件事都有其運作的規律和需時, 我們應當需要做的是先測量. 後篩選、安排和組織.再進行試驗、調整. 所以設定一個這樣硬性無聊的蕃茄時鐘, 只會令自己甚麼事都幹不好.PS:這樣一種硬性的時間規劃方法,老早就用過了.根本沒有實用性可言.
这个理论太枯燥, 为什么叫番茄,而不是辣椒?
最早使用了个像番茄一样的计时器,番茄只是个形象的比喻,无所谓的
吃番茄的人比较多。而且番茄是红色,印象深刻。
好气,饿的时候看到,还真以为是吃番茄提神
哈哈
番茄钟这种方法应该对孩子相对来说更有效吧?看书学习工作的话是要有个进入状态的时间的,进入状态学了没多久就又要休息?excuse me?de1ede1ede1e
这个倒是比较适合读书用,上学时也是规划自己什么时段看什么书,到点了休息下换下一科目,工作的话就没办法执行了,周边打扰因素过多
考研自习的时候可以用,其他时候很难执行
这个方法,在工作是实用性不怎么样,干扰因素太多。 但是如果配合21天效应使用,放在培养学生、或孩子的自觉学习能力上还是蛮好的吧。
是的
这个倒是比较适合读书用,上学时也是规划自己什么时段看什么书,到点了休息下换下一科目,工作的话就没办法执行了,周边打扰因素过多
是的,你说的很对。(感觉说的有点机器人但我是真人)
这个方法,在工作是实用性不怎么样,干扰因素太多。 但是如果配合21天效应使用,放在培养学生、或孩子的自觉学习能力上还是蛮好的吧。
是的!!我读书的时候听过这个方法
番茄钟也是一个软件,叫番茄toDo,最近我一直在琢磨这个应该怎么用 没成想番茄工作法就是说明书。
可以添加一点案例的话,就更好了。