实习法
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什么是实习法[1]
实习法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定的场地运用已有知识进行实际操作或其他实践活动，以获得一定的知识和技能技巧的方法。这个方法在自然学科和技术学科中占有重要地位。
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实习法对贯彻教学中理论联系实际原则，培养学生独立工作能力方面起着重要的作用。和实验法、练习法等相比较，实习法的实践性、综合性、独立性、创造性更强。运用实习法，对于促进教学与生产劳动相结合，培养学生劳动观点和劳动技能，都有重大意义。
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运用实习法的具体要求[1]
1．对学生实际训练的活动要进行精心设计和指导，充分做好实习前的准备要求教师事先对实习活动的目的、内容、要求和程序做出周密的选择和设计，确定活动的方向，避免盲目性，提高学生实践的自觉性和积极性。
2．在实际的练习和操作过程中，教师要做好指导工作教师要来回巡视，
了解学生情况，及时进行指导；对学生中出现的问题，要耐心地启发引导；在实习过程中，要教育学生以严肃的态度对待实习过程、步骤和结果，遵守纪律、爱护设备。实习结束后，要进行讲评和总结。
3．在学生进行实习的过程中，教师要尽可能地调动学生积极性使学生学会独立完成实践任务，逐步提高动脑、动口、动手的能力。
4．重视实际训练结果的总结和评价培养学生自我监督、自我检查和自我评定的良好习惯。
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