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領導嫉妒心理

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目錄

領導嫉妒心理概述[1]

  領導嫉妒心理實際上是一種嚴重束縛領導者手腳、阻礙領導者創新以及影響正常領導活動的思想情緒。它的特征是害怕他人勝過自己,憎恨他人優於自己,將別人的優越之處視為對自己的最大威脅,因而就感到害怕和憤怒,於是就藉助於貶低甚至誹謗攻擊他人的手段來擺脫心中的恐懼和憤恨對自己的困擾,以求得心理上的安慰。

領導嫉妒心理的表現形式[1]

  1、對競爭對手的嫉妒

  這主要表現在嫉妒對手事業上獲得的成功、政治上取得的進步、業務水平的提高、待遇方面的改善和在群眾中的威望,更有甚者就連別人喬遷新居都要嫉妒。具有這種嫉妒心的領導決不能容忍競爭對手在任何方面超過自己,心中時刻燃燒著“我不行也決不讓你行”的衝天妒火。

  2、對下屬的嫉妒

  這主要表現在領導者為了維護自己的尊嚴和地位,不能容忍下屬的某項才能超過自己,把才華出眾的下屬視為心頭大患,胸中充滿“欲除之而後快”之妒火。

領導嫉妒心理的危害[2]

  嫉妒是一種卑劣的、非常具有破壞性的情緒。如果一個領導的這種不良心理經常出現,那麼就會轉化為該領導的穩定性的性格特征。具有這種嫉妒性格的領導不僅會給他人和自己帶來損害,而且還會給組織和國家帶來損害,真是害人、害己、害組織、害國家。

  1、害人

  嫉妒人的領導會使被嫉妒人承受極大的痛苦,尤其當受妒者是具有嫉妒心理的領導的下屬時,該領導便可憑藉合法行使權力的虛偽藉口對其進行打擊與壓制。這樣做的結果不僅會使被嫉妒的下屬失去各種機遇而毀掉前程,而且還會使其人格遭到褻瀆,進而承受有苦難訴、有冤難申的無比痛楚的心理感受,甚至會引發其在心理和生理方面的疾病。

  2、害己

  嫉妒心理對領導本身的危害也是十分嚴重的:

  一是有害身心健康。據醫學研究發現由於嫉妒引起的惡劣情緒可以使自己血壓升高,心情鬱悶,內分泌紊亂,睡眠不足,煩躁不安,甚至心力交瘁,猝然死亡。同時這種心理極易使嫉妒者產生難以擺脫的自慚、自愧、自責、自罰和自棄等變態心理。眾所周知,三國時吳國都督周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能,多次設計陷害,終未得逞。最後終因妒火難平,導致箭疾加重而命赴黃泉。其死前喊出的“既生瑜,何生亮”恰恰是他嫉妒心理的淋漓盡致的外在表現。

  二是惡化人際關係。古今中外良好的人際關係是領導者取得成功的重要保證,而如果領導者嫉妒他人,則勢必會導致自己的人際關係緊張,不利於各項領導活動的開展。

  三是降低自己的威信。如果領導者嫉妒他人,就證明瞭該領導者缺才少德,下屬自然不會對其誠服。

  四是失去內外援助。領導者如果嫉妒下屬中的能人,就會使他們隱匿自身的才華,消極應付工作,使領導失去輔佐的力量。同時自己領導的組織也會失去可信度和榮譽度,從而導致外援的喪失。

  五是不利自身安全。由於嫉妒而引發的犯罪事件在現實生活中屢見不鮮,其中不乏因領導嫉妒而導致的殺身之禍。

  3、害組織

  領導如果存在嫉妒心理,就會使他領導的組織經常處在一種緊張而恐慌的氛圍之中,這樣不僅會打擊被嫉妒者的積極性,而且還會引起不知情者的議論和猜測,從而打破了組織的安寧,把下屬的註意力從工作方面轉移到評說是非之上,致使人心渙散,最終坑害了其所在的組織。

  4、害國家

  只要領導存在嫉妒心理,就會有嫉妒行為,自然而然地就會分散精力而貽誤工作,難免不使國家遭受損失。而且嫉賢妒能會壓制人才的成長,造成人才的流失,對於國家未來發展急需大量人才的要求來說,更是有百害而無一利。

領導嫉妒心理的整飭[3]

  領導一般具有強烈的自我意識。自我意識包括自我觀察、自我評價自我體驗、自我監督、自我教育自我控制等。因此,領導應該而且能夠通過發揮自我意識的積極用途,用心理的調節與控制來整曲自己的嫉妒心理。

  當然,嫉妒心理的產生也有其自身的規律。領導要整傷嫉妒心理,首先要瞭解嫉妒心理的發展規律。據心理學家的研究,嫉妒心理有三個發展階段,即:

  1.嫉妒的早期階段

  這一階段是見到別人優於自己時,產生失落感,從而形成了心理落差,便萌發了族妒,這是嫉妒心理產生的起點。

  2.嫉妒的中期階段

  嫉妒者進而感到對方對自己構成了威脅,因而希望看到對方的失敗和痛苦,並以看到對方遭殃而快樂。

  3.嫉妒的後期階段

  如果見對方沒有遭殃時,或者為了加重對方的不幸,便產生了親手讓對方痛苦的強烈動機,併進而引發卑鄙的行為。

  因此,當領導自己剛有嫉妒之念時,即在嫉妒產生的第一階段,就應該有意識地進行自我反省,用理智伎心理求得平衡,並用目標轉移法,將,6己的註意力轉移到有益的活動上。要記住切勿以己之長比人之短,也勿以人;之長比己之短,因為“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”從而:正確地對待別人和自己的長處。這樣,通過發掘、發揮自己的長處,可以充實內心世界,消除剛出現的心理落差;或者善於取人;之長,補己之短,設法提高自己,趕上或超過劉。方,把不良的嫉妒轉化為前進的動力;或者秉持公心,唯才是舉,以高尚的品德贏得贊譽,補償自己才能的不足。

  如果自己的嫉妒心理已經發展到第二階段,就需要通過深刻的人格反省,相:為了私欲的“小我”升華到為了社會的“大我”,抑制自我主義,建立良心評價系統,使嫉妒心得到控制,發揮心理自主調節功能。

  而當嫉妒心理髮展到第三階段,事情就可能已經發展到了不可輓回的撻:步,其後果只能是以害人害己而告終,這時要想進行自我調節為時已晚。因此,領導要白控,把嫉妒心理消滅在萌芽狀態,要乾;方百。計避免自己的嫉妒心理髮展到第三階段。

領導嫉妒心理的糾正[4]

  領導一般具有強烈的自我意識。自我意識包括自我觀察自我評價自我體驗自我監督自我教育自我控制等。因此,領導應該而且能夠通過發揮自我意識的積極作用,用心裡的調節和控制來整飭自己的嫉妒心理。當然,嫉妒心理的產生也有其自身的規律。領導要整飭嫉妒心理,首先要瞭解嫉妒心理的發展規律。據心理學家的研究,嫉妒心理有三個發展階段,即:

  1、嫉妒的早期階段

  這一階段是見到別人優於自己時,產生失落感,從而形成了心理落差,便萌發了嫉妒,這是嫉妒心理產生的起點。整飭的方法是:當領導剛有嫉妒之念時,就應該有意識地自我反省,用理智使心理求得平衡,並用目標轉移法,將自己的註意力轉移到有益的活動上。要記住切勿以己之長比人之短,也勿以人之長比己之短,要正確地對待別人和自己的長處。通過發揮、發掘自己的長處,可以充實內心世界,消除剛出現的心理落差;或者善於取人之長,補己之短,設法提高自己,趕上或超過對方,把不良的嫉妒轉化為前進的動力;或者秉持公心,唯才是舉,以高尚的品德贏得贊譽,補償自己才能的不足。

  2、嫉妒的中期階段

  嫉妒者進而感到對方對自己構成了威脅,因而希望看到對方的失敗和痛苦,並以看到對方遭殃而快樂。當領導者的嫉妒心發展到這個階段時,就需要通過深刻的人格反省,將為了私欲的“小我”升華到為了社會的“大我”,抑制自我主義,建立良性評價系統,使嫉妒心得到控制,發揮心理自主調節功能。

  3、嫉妒的後期階段

  如果見到對方沒有遭殃,或者為了加重對方的不幸便產生了親手讓對方痛苦的強烈動機,併進而引發卑鄙的行為。當嫉妒心發展到這個階段時,事情就可能已經發展到了不可輓回的地步,其後果只能是以害人害己而告終,這時要想進行自我調節為時以晚。因此,領導者一定要自控,把嫉妒心理消滅在萌芽狀態,要千方百計避免自己的嫉妒心理髮展到這個階段。

參考文獻

  1. 1.0 1.1 《領導科學》第三章 領導心理——第五節 領導者的不良心理,吉林大學出版社 2000年4月第1版
  2. 千高原策劃,梭倫編著.《領導的藝術》,中國紡織出版社,2002年版,第257頁。
  3. 梭倫.第10章 以人為本:領導不良心理整飭的藝術.《領導的藝術:管理者應扮演什麼樣的角色》
  4. 千高原策劃,梭倫編著.《領導的藝術》,中國紡織出版社,2002年版,第259~260頁。
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