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勞動熟練說

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勞動熟練說(Skilled Labor Theory)

目錄

勞動熟練說概述

  勞動熟練說又稱人類技能說(Human Skill Theory)、勞動技能說勞動效率說,最先是里昂惕夫自己提出,後來由美國經濟學家基辛(D.B.Keesing)加以發展,用勞動效率和勞動熟練或技能的差異來解釋里昂惕夫之謎和影響進出口商品結構的理論。

  里昂惕夫認為,“謎”的產生可能是由於美國工人的勞動效率比其他國家工人高所造成的。他認為美國工人的勞動生產率大約是其他國家工人的三倍。因此,在勞動以效率單位衡量的條件下,美國就成為勞動要素相對豐富、資本要素相對稀缺的國家。這是他本人對這個“謎”的解釋。為什麼美國工人的勞動效率比其他國家高呢?他說這是由於美國企業管理水平較高、工人所受的教育和培訓較多、較好,以及美國工人進取精神較強的結果。這些論點,可以看作是熟練勞動或人類技能說的雛形。但是,一些人士認為里昂惕夫的解釋過於武斷,一些研究表明實際情況並非如此。例如,美國經濟學家克雷寧(Krelnin)經過驗證,認為美國工人的效率和歐洲工人相比,最多高出1.2—1.5倍,因此,他的這個論斷,通常不為人們所接受。

  後來,美國經濟學家基辛針對要素稟賦理論關於各國擁有同質的生產要素的基本假定,認為一個國家的勞動要素很難說是同質的,而是可以分為若幹個具有不同生產技能的組別[1]。一個國家尚且不能說有同質的勞動要素,那麼,就國與國之間勞動要素的相互比較而言,就更談不上所謂同質性了。

  基辛根據美國1960年的人口統計資料,將美國的各類就業人員劃分為8大類,並將前7類統稱為“高技能勞動”(The High Skilled Labor),將最後一類稱為“低技能勞動”(The Low Skilled Labor):

  • 科學家和工程師;
  • 技術員和製圖人員;
  • 其他專業人員;
  • 經營管理人員;
  • 技術工人
  • 其他熟練手工操作工人;
  • 銷售人員
  • 半熟練工人和非熟練工人。

  基辛認為,由於每一個就業者接受的教育和所具備的專業技術特長不同,因而在他們之間客觀上存在著勞動技能的高低差異。通過研究,基辛發現,美國各行業的出口數量同該行業總產量的比率,即該行業的出口在全行業生產總量中所占的比重,同按以上序列劃分的美國就業人員勞動技能的高低呈現正相關關係;某一行業就業人員的勞動技能越高,該行業的出口占全行業生產總量的比重越大。同時,基辛還發現,在美國的工業製成品出口中,如按以上序列將其中包含著的勞動要素加以細分,前7類高技能勞動大約占55%,而在美國的工業製成品進口中,這一比重只有43%。這就是說,美國出口的是“高技能勞動密集型商品”(The High Stilled Labor Intensive Goods),進口的是“低技能勞動密集型商品”(The Low Skilled Labor Intensive Goods)。

  此外,基辛還就13個工業發達國家勞動要素的技能構成進行了比較研究,得出了美國的各類高技能專業技術人員或者說高技能勞動要素相對豐裕的結論。

  因此,在季辛看來,里昂惕夫對他自己的驗證結果所作的解釋是合理的。正是由於美國在技術要求相對較高的產業中具有國際比較優勢,才致使美國各行業的“出口/總產量比率”同該行業就業人員的勞動技能高低呈現正相關的關係,進而導致美國作為一個高技能勞動要素相對豐裕,而低技能勞動要素相對稀缺的國家,大量出口其具有比較優勢的高技能勞動密集型商品,進口低技能勞動密集型商品。美國的對外貿易結構和商品流向同要素稟賦理論的基本原理並沒有矛盾。

  1962年5個國家進出口商品所需熟練勞動和非熟練勞動的比重(%)

  在出口商品中,美國的熟練勞動比重最高,非熟練勞動比重最低;印度的熟練勞動比重最低,非熟練勞動比重最高;在進口商品中,情況恰好相反。這表明發達國家在生產含有較多熟練勞動的商品上具有比較優勢欠發達國家在生產含有較少熟練勞動的商品上具有比較優勢。

  勞動熟練程度之所以會成為國際貿易產生的重要因素之一,基辛認為原因有三:

  第一,勞動的熟練程度是不易達到和不能迅速達到的,而發達國家和欠發達國家所擁有的熟練勞動和非熟練勞動的比重又極不相同,前者熟練勞動所占比重較大,後者非熟練勞動所占比重較大;

  第二,勞動的熟練程度在經濟發展中起著重要作用,而國際貿易又與經濟發展程度密切相關;

  第三,資本能夠在低成本條件下進行國際移動,勞動力卻只能在高成本條件下進行國際移動,且這種差別會導致國際資本邊際生產力均等化和國際勞動邊際生產力非均等化,所以那些主要靠資本和勞動生產出來的工業品的比較優勢就主要取決於勞動的熟練程度。

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參考文獻

  • [1]季辛.勞動技能和比較優勢.《美國經濟評論》,1966年,第2捲
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