英格蘭及威爾士特許會計師協會
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英格蘭及威爾士特許會計師協會官方網站網址:http://www.icaew.co.uk/
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英格蘭及威爾士特許會計師協會(The Institute of Chartered Accountants in England and Wales, 簡稱ICAEW)成立於1880年,是由當時倫敦、利物浦、曼徹斯特和謝菲爾德的6家地方性會計師組織合併組成的,總部位於英國倫敦,併在英格蘭和威爾士地區設有10個地方辦公室,負責支持協會22個地區分會的工作。
ICAEW是歐洲最大的會計行業組織,目前擁有超過128,000名會員,主要分佈在事務所、商業和公共部門中,其中16,000左右的會員在國外工作和生活,此外還有9,000名左右的學員。同時,ICAEW也是英國會計職業團體咨詢委員會(CCAB)六個成員中最大的一個。
ICAEW的主要職能有:教育培訓學員、職業後續發展、保持專業和道德準則、更新會計相關技術、提供咨詢及會員服務等。
ICAEW 的最高管理機構是理事會(Council),負責協會事務的管理,包括審議通過協會總體戰略、預算及確定委員會和工作人員的職能等。理事會設一名會長和兩名副會長,成員主要來自英格蘭及威爾士地區的會員代表。協會的日常事務由理事會任命的執行總裁負責管理,內部設有教育與培訓、專業準則、技術策略和會員服務等部門,有三名執行主管分別負責不同部門的工作。
英格蘭及威爾士特許會計師協會(ICAEW)的教育培訓體系包括會員資格前培訓、會員後續教育和會員職業發展培訓。
- 一、會員資格前培訓
ICAEW的會員被授予“皇家特許會計師”(CA)稱號,分為普通會員(ACA)和資深會員(FCA)。要想獲得會員資格,除須在規定的時間內通過會員資格考試外,還必須滿足下列要求:與具有培訓資格的相關培訓機構簽訂至少3年的培訓合同,成為ICAEW的註冊學生;在3年的培訓合同期內,達到以工作為基礎的學習要求、完成道德教育培訓要求,獲得專業工作和技術經驗。
1、培訓機構。目前在英國,經ICAEW授權獲得資格的培訓機構有1600家會計公司、企業和商業機構及其他領域的機構部門和200個由小公司合作組成的培訓機構集團。ICAEW對每個培訓機構實行配額管理以保證學生的培訓質量,並且每5年對培訓機構至少進行一次檢查,以確保培訓機構達到培訓標準的要求。學生需要向有職位空缺的培訓機構直接應聘以獲得培訓合同,培訓機構須全職聘傭註冊學生並支付具有競爭力的薪酬。許多機構不僅提供優厚的初始工資,還有很好的福利待遇,包括帶薪學習假、考試費用、退休金安排、旅行貸款、極好的休假等。培訓機構需為簽訂了培訓合同的註冊學生向ICAEW交繳年費,目前的費用標準是每個學生每年140英鎊。
2、培訓合同。培訓合同是學生和培訓機構之間簽訂的協議,用以承認有關對培訓過程的許諾(雙方還應簽訂與培訓合同分開的聘傭合同)。培訓合同應列明包括將負擔學生參加的考試科目數量等的詳細內容。培訓合同期一般是3年。根據註冊學生開始培訓時的不同情況和水平,培訓合同期最長不能超過5年。具有英國其他會計師專業團體會員資格的學生,培訓合同期可以減少至2年。在培訓合同期內,註冊學生要保證至少450天的工作培訓、完成以工作為基礎的學習要求和進行職業道德的培訓,以獲得包含大範圍企業領域的專業技術工作經驗。
3、培訓機構對學生的指導。相關培訓機構必須為每個學生指定專門的培訓負責人和輔導員。在較小的機構里,兩者可以由一人兼任。培訓負責人必須是英格蘭皇家特許會計師。在會計師事務所,培訓負責人必須是合伙人(或類似職位),在商業和公共部門則必須是主管(或類似職位)。培訓負責人負責組織培訓併在學生的會員資格申請上簽字。培訓負責人必須給每個學生配一位輔導員以在其培訓過程中給予支持。每個輔導員最多分配15個學生,以確保每個學生與輔導員之間的合理聯繫。輔導員應儘可能是ICAEW的會員。如果沒有ICAEW會員履行這一職責,也可以允許英國其他會計師專業團體的會員擔任輔導員。輔導員必須熟悉ICAEW的考試結構、工作經驗和道德培訓要求,並對學生是否適合成為會員作出判斷。輔導員一般監督考試運作,併在學生獲取資格的過程中提供指導。
培訓負責人或輔導員每6個月要對學生進行評價覆核,並對學生培訓情況進行記錄,內容包括學生培訓情況、獲得的專業技術工作經驗、是否適合成為會員及道德培訓情況。
4、考試培訓課程服務。學生參加會員資格考試前一般要參加相應的輔導課程。ICAEW本身不舉辦輔導課程,這些考試輔導課程一般由專門的輔導公司提供,如BPP公司、FTC公司和力德商學院(Reed Business School)等。但也有一些大的培訓機構(如大的會計公司)自己組織輔導課程。
5、關於以工作為基礎的學習(WBL)要求。ICAEW特別設計了包括會計、審計、稅務、職業道德、實務技術等內容的WBL問題,以便學生將正在進行的工作與考試學習相結合併進行思考,讓學生學慣用獲得的知識和技巧解決現實生活中的問題,幫助學生提高自己在考試和工作中的運作能力。學生在完成培訓合同時能夠具備如下表所示能力。在培訓合同期內,學生每月須登錄ICAEW的學生網站,在WBL問題中挑選2道題思考和回答。這些問題沒有標準答案,學生可將其答案每6個月與培訓記錄一起送交培訓負責人覆核。如果沒有完成WBL的問題則視為達不到培訓合同的要求。
6、職業道德培訓。完成構建職業道德的培訓是獲得會員資格的重要必備條件,目標是確保學生明瞭職業道德的含義、熟悉ICAEW的道德指南、協助學生鑒別、分析和解決其在考試學習和工作中所遇到的道德問題。ICAEW開發了包括互動式案例研究和自測問題在內的CD-ROM培訓教材用於學生的道德培訓。學生應該在培訓合同期的最初18個月內完成培訓教材的學習(培訓機構也可以使用自己的構建程式)。學生必須記錄進行道德教育的日期,培訓機構要在記錄上簽字以證明學生進行了該項培訓,培訓負責人也必須確認學生完成了構建道德的培訓,並適合在完成培訓合同時成為ICAEW會員。
7.工作經驗。ICAEW要求學生接受在職的、準備考試過程中進行的工作實踐。工作經驗可以在多種環境中獲得,如會計公司、商業機構或公共部門。學生必須在被批准的相關培訓機構,完成至少450天的專業技術工作經驗(符合2年培訓合同的學生須完成至少300天的專業技術工作經驗)實踐,完成以工作為基礎的學習要求。
ICAEW要求學生得到優質的、廣泛的和有深度的專業技術工作經驗,學生要接觸儘可能多的不同客戶和實際作業,獲得與各種企業不同規模客戶的工作經驗。學生的實踐進度必須至少每6個月被覆核一次。覆核人必須考慮學生是否在規定的過程中積聚了足夠的專業技術工作經驗,使他們達到取得會員資格的最低要求。如果學生希望其工作經驗在未來獲得審計資格時得到認可,其工作經驗的獲得必須由具有審計資格的人員進行指導。
- 二、會員的後續教育
ICAEW現行的後續教育制度(CPD)是從2005年飛月1日起施行的。所有會員(不參加任何工作的完全退休會員除外),不論其所做工作是否獲取收入,均需按規定的要求完成後續教育。後續教育制度沒有強制學時要求,而完全靠會員自省並不斷繼續學習達到自身增值,保持自身的高素質和執業的高水平,以具備滿足自己角色和責任所需要的知識和專門技術。
每年1月1日前,所有的會員(除完全退休的以外)均被要求就其後續教育的情況作出聲明。聲明的內容應包括:(1)簡單描述職務角色和所做工作及所需要獲得的知識,如自身期望和責任、期望產生的變化;(2)做過的事情,如同事討論、詢問專家、討論會;(3)反省自己在進行了發展提高活動後的不同和所產生的影響;(4)在目前狀況下對未來的計劃。
ICAEW會對會員按一定比例進行抽查,要求其提供自己進行後續教育學習的記錄。抽查對象主要集中在“高風險人群”,如擔任理事會職位的會員,對準備公開賬目有責任的會員,會計公司的合伙人或負責人,或是在ICAEW批准的法定領域工作的會員。
- 三、會員的職業發展培訓
為了開拓會員職業發展的空間,ICAEW還設計開發了一些職業發展項目,如公司財務證書、國際財務報告準則證書等,為會員及其他社會人員提供在職發展提高的機會和途徑。
1.公司財務資格(The Corporate FinanceC}ualification )。該資格主要用於從事買賣公司時的財務咨詢業務。該項目分為三個階段,每個階段均有相應證書,每一級又是下一級的必要條件:第一階段為證書一入門級別,主要學習基本的技術技能,主要對象是沒有什麼財務知識和經驗的人員,包括在企業財務領域工作的新雇用大學畢業生;第二階段為文憑學習,包括技術知識的核心基礎部分和作為實際工作者所需要具備的技能,主要面向在銀行工作的副主管級別人員;第三階段為高級文憑學習,主要集中在職業道德和專業判斷的繼續學習,對象是通過前面階段考試和具備一定工作經驗的管理級人員。項目不限於ICAEW會員參加,還包括那些希望調整自己或希望獲得被企業認可的資格的人員,以及有志於成為企業財務顧問的人員。該項目2005年起已在英國和加拿大推開,主要面向會計公司和投資銀行家。還將與美國、香港、馬來西亞和新加坡的專業團體進行合作開展該項目。
2.國際財務報告準則項目(InternationalFinancial Reporting Standards, IFRS )該項目面向所有財務報表的準備者和使用者,而不限制在具有會計師資格的人員。該項目進行電腦為基礎的考試,目前已在22個國家和地區推廣。如香港會計師公會已經與ICAEW合作,在香港開展該項目的學習和考試。該項目分為兩級:一是初級證書,向學員提供所有準則的廣泛知識,培養運用原則、概念和知識的能力;二是高級證書,學員將能形成和解釋財務信息,評價國際準則的商業和系統影響,提供商業建議。