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直言推理

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直言推理(Categorical reasoning)

目錄

什麼是直言推理

  直言推理指的是:關於直言命題的推理[1]

  其中,直言命題也叫性質判斷,是斷定對象具有或者不具有某種性質的簡單命題。例如,“所有金屬都是導體”這個判斷,認為“金屬”這種對象具有“導電”性質,就屬於直言命題。

  無論是哪個領域,無論是做什麼工作,每個人都要懂點推理,因為只要涉及到思考、分析,都離不開推理。

  所謂推理是指,由若幹已知判斷(前提)獲得新判斷(結論)思維過程。例如,中,乘警劉瑞國破案就有運用到推理。

  前提:正常母親,不會用涼水兌奶粉,喂養新生嬰兒。這個女乘客卻這麼做了。結論:這個女乘客,並不是新生嬰兒的親生母親。

  這個推理並不能保證必然成立,因此劉瑞國在如是假設基礎上去尋求更多證據。例如,除旁敲側擊外,還通過與女乘客丈夫電話對質等,最終證實假設。

  在這個過程中,進行合情合理推理是劉瑞國成功破案關鍵。推理價值,可見一斑。

直言推理的組成[2]

  直言推理的组成

  直言推理的的四個部分

  掌握直言推理,首先要理解直言命題。標準直言命題一般由4個部分組成,分別是:量項、主項、聯項和謂項。

  我們來結合“所有金屬都是導體”這個直言命題來識別。

  其中,量項指的是“所有”、“沒有”、“有”等量詞,表達數量、範圍關係。例如,這個直言命題中,“所有”就是量項。

  主項指的是命題中對象,通常用大寫字母“S”表示。例如,這個直言命題中,“金屬”就是主項。

  謂項指的是命題中對象性質,通常用大寫字母“P”表示。例如,這個直言命題中,“導體”就是謂項。

  聯項指的是聯結主項和謂項動詞,分成肯定和否定兩類。例如,這個直言命題中,“是”就是聯項。

  描述直言命題有兩個維度,一個是質,一個是量。

  質是指,直言命題表達的是肯定還是否定關係。不管是全部肯定還是部分肯定,質都是肯定的;不管是全部否定還是部分否定,質都是否定的。

  量是指,直言命題中量詞是全稱還是特稱。如果是全部,就稱為全稱;如果是部分,就稱為稱特。特別的,如果只有一個,稱為單稱,作為全稱特例,合併在全稱中。

  把質和量兩個維度結合起來,就可以給直言命題進行分類。用拉丁文單詞單綴A、I、E、O簡寫,具體包括4種:

  全稱肯定直言命題,形式是“所有S都是P”,記為SAP,簡稱A。例如,所有胎生動物都是哺乳動物。

  特稱肯定直言命題,形式是“有些S是P”,記為SIP,簡稱I。例如,有的哺乳動物是卵生。

  全稱否定直言命題,形式是“所有S都不是P”,記為SEP,簡稱E。例如,所有冷血動物都不是恆溫動物。

  特稱否定直言命題,形式是“有些S不是P”,記為SOP,簡稱O。例如,有的哺乳動物不是胎生。

  日常語言表達時,未必完全按直言命題標準形式表達。在邏輯思考時,為避免推理出錯,可以將非標準表達改成標準表達。

  例如,“低碳技術都綠色”可改成“所有低碳技術都是綠色技術”;類似的,“每隻雄鹿都有角” 可改成“所有雄鹿都是有角動物”;“只有知識分子能成為科學家” 可改成“所有能成為科學家的都是知識分子”;“玫瑰不都是紅色的”可以改成“有的玫瑰不是紅花”。

直言真理的運用方法[2]

  

  識別概念關係。

  不管是哪一種直言命題,在判斷其真假時,關鍵就是主項S與謂項P之間關係。

  例如,“所有金屬都是導體”這個直言命題是真是假、是對是錯,就在於主項“金屬”和謂項“導體”這兩個概念是什麼關係。

  如上圖解所示,通過維恩圖不難發現,主項S與謂項P共存在5種關係,分別是:全同關係、被包含關係、包含關係、交叉關係和全異關係。

  這容易理解,我們可以用全同關係來做個分析。主項S與謂項P全同,意思就是,S=P,兩個集合元素一模一樣。

  那麼,SAP判斷,“所有S都是P”,自然為真;相反,SEP判斷,“所有S都不是P”,自然為假;SIP判斷,“有些S是P”,也為真;相反,SOP判斷,“有些S不是P”,自然為假。

  類似的,其它4種關係,藉助維恩圖,我們也可以快速判斷是真是假。

  從上述判斷過程,我們不難發現,4種判斷之間真假關係有對應關係。如下圖解在邏輯學中稱為“對當方陣”,顯示出它們之間真假對應關係,包括4種,分別是:矛盾關係、反對關係、下反對關係以及從屬關係。

  其中,矛盾關係是不能同真或者同假。例如,SAP判斷和SOP判斷,不能同真或者同假。原因不難理解,SAP判斷“所有S都是P”,與SOP判斷“有些S不是P”,不能同時成立。

  從屬關係又稱差等關係,包括4個部分:①如果全稱判斷真,則特稱判斷真;②如果特稱判斷假,則全稱判斷假;③如果全稱判斷假,則特稱判斷真假不定;④如果特稱判斷真,則全稱判斷真假不定。

  前兩個部分容易理解,後兩個部分我們可以結合具體案例理解。例如,“所有哺乳動物都是卵生”為假,則“有的哺乳動物是卵生”真假不定;“有的哺乳動物卵生”為真,則“所有哺乳動物都是卵生”真假不定。

  反對關係是指SAP和SEP兩個判斷不能同真、可以同假關係。包括兩個部分:①如果其中一個是真,可以推知另一個為假。例如,“所有被子植物都是種子植物”為真,則“所有被子植物都不是種子植物”為假。②如果一個為假,那麼另一個真假不定。例如,“所有哺乳動物都是卵生”為假,那麼“所有哺乳動物都不是卵生”真假不定。

  下反對關係是指SIP和SOP兩個判斷不能同假、可以同真關係。包括兩個部分:①如果其中一個為假,可以斷定另一個為真。例如,“有的孢子植物是種子植物”為假,那麼 “有的孢子植物不是種子植物”為真。②如果其中一個為真,那麼另一個真假不定。例如,“有的哺乳動物不是胎生”為真,那麼“有的哺乳動物是胎生” 真假不定。

  以上均只是示例,我們有興趣可以自己舉例,熟悉四種直言命題之間真假關係。在實際推理時,可以藉助維恩圖,既直觀快速,又能避免出錯。

直言推理的運用案例

  理解直言命題,識別概念關係後,涉及到直言命題時,我們就有條件合情合理推理,並準確判斷真假。

  比如說,運用對當方陣直接推理。

  根據對當方陣,可以得出如下結論;

  ①如果A真,那麼,E假,I真,O假;如果A假,那麼,O真,E、I真假不定;

  ②如果E真,那麼,A假,I假,O真;如果E假,那麼,I真,A、O真假不定;

  ③如果I真,那麼,E假,A、O真假不定;如果I假,那麼,A假、E真、O真;

  ④如果O真,那麼,A假,E、I真假不定;如果O假,那麼,A真,E假、I真。

  例如,已知“有些樹葉有葉綠素”為真,可以進行如下推理:

  “有些樹葉沒有葉綠素”(不確定);“所有樹葉都有葉綠素”(不確定);“所有樹葉都沒有葉綠素”(假);“柳樹葉沒有葉綠素”(不確定);“楊樹葉有葉綠素”(不確定)。

  相反,如果違背對當方陣真假對應關係,就可能產生推理謬誤。

  例如,有一個判斷是:“中國運動員有人獲得法國網球公開賽(簡稱法網)冠軍,所以,有的中國運動員不能獲得法網冠軍。”

  這個判斷前提是“有的中國運動員獲得法網冠軍”。“有的”表示存在,可以是全部,可以是有些,也可以只是一個。因此,推理不出“有的中國運動員不能獲得法網冠軍”。

  直言推理雖然不複雜,但如果沒有熟練掌握,就可能被人愚弄。

  我們來看一個故事。1870年在《鍍金時代》小說發表後,美國作家馬克·吐溫在一次酒會上答記者問時說:“美國國會中有些議員是狗娘養的。”這句話見報後,華盛頓議員們大為憤怒,紛紛要求馬克·吐溫道歉或者予以澄清,否則將以法律手段對付。

  過了幾天,《紐約時報》上刊出馬克·吐溫致聯邦議員“道歉啟事”。全文如下:日前鄙人在酒席上發言,說“美國國會中有些議員是狗娘養的。”事後有人向我興師問罪。我考慮再三,覺得此話不妥,而且也不符合事實。故特登報聲明,把我的話修改如下:“美國國會中有些議員不是狗娘養的。”

  在這個案例中,“美國國會中有些議員是狗娘養的”是I判斷;“美國國會中有些議員不是狗娘養的”是O判斷。I判斷的否定命題並不是O判斷,馬克·吐溫故意違反邏輯規則來諷刺國會議員,錶面上按要求“糾正”自己表達,加上“不”字,但實質並沒有改變。

參考文獻

  1. 劉建明,王泰玄等.宣傳輿論學大辭典[M].經濟日報出版社,1993-03
  2. 2.0 2.1 譚群輝.邏輯基礎[M]上海財經大學出版社,2015.08
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上任鹅陈.

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