托福
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TOEFL(The Test of English as a Foreign Language,TOEFL)
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托福是由美國教育測驗服務社(ETS, Educational Testing Service)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文音譯為“托福”。TOEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。
新托福2005年9月,美國教育考試服務中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法,即能夠反映在一流大專院校教學和校園生活中對語言實際需求的新托福考試,即TOEFL iBT(Internet Based Test)。
自1963年以來,托福考試成績一直是美國政府獎學金頒發委員會、各大學、各種基金會、國際開發總署和中東、拉美獎學金等機構作為衡量非英語國家的考生英語水平的唯一標準,也是這些機構頒發獎學金的重要依據之一。
美國絕大多數大學和學院的招生辦公室,都要求申請入學的外國
留學生遞交托福成績單(及大學或高中畢業成績單等),作為考慮是否錄取的先決條件。其他英語國家,如加拿大、紐西蘭、澳大利亞等國,也要求托福成績作為入學的必備條件。
全球有超過 2,700 萬人通過參加 TOEFL 考試來證明其英語語言能力。平均英語水平介於中級和高級之間。
1.計劃進入高等教育機構學習的學生
2.英語學習課程的入學和結業
3.獎學金及資格認證的申請者
4.希望跟蹤學習進度的英語語言學習者
5.申請簽證的學生和工作者
新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。
1.閱讀(Reading):有三篇文章
與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應有11道試題,均為選擇題。除了最後一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現順序與文章的段落順序一致。最後一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若幹項對全文進行總結或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續時間為1小時,在此時限中考生可以複查、修改已遞交的答案。
2.聽力(Listening):取消了短對話
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長約5分鐘。由於是機考,考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時,電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能複查、修改已遞交的答案。這個部分持續大約50分鐘。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開“聽”。對於中國考生來說,聽力卻正是薄弱環節。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”,即把相關聽力材料拿來精聽,並把聽到的內容逐句寫下來。也有專門用來練習新托福聽寫的軟體,如新托福聽寫王軟體。“聽寫法”提高聽力的一個缺點是,剛開始練習時可能比較費時。
3.口試(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中
然而與現行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題,持續約20分鐘。
第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。
第三、四題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文,隨後短文隱去,播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最後,要求考生根據先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題,考生有30秒鐘的準備時間,然後進行60秒鐘的回答。例如,短文中描述了對學校體育館進行擴建的兩種方案,對話中一位同學闡述了自己的立場,即贊成哪種方案,反對哪種方案,併列舉了若幹理由。要求考生敘述對話中同學的立場並解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點。
第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講,然後回答相關問題。考生有20秒鐘的準備時間,之後進行60秒鐘的回答。例如,先播放一段市場學課堂演講,演講中教授列舉了兩種市場調查的方法,然後要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調查的方法。
考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準備和答題時,屏幕上會顯示倒計時的時鐘。
4.寫作(Writing)要求考生在1小時內完成兩篇作文
其中一篇類似於老托福的寫作,要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點,字數要求為300字以上。
另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以後,文章隱去,播放一段與文章有關的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點、論據。隨後要求考生在20分鐘內寫一篇作文,總結課堂演講的論點、論據,並陳述這些論點、論據是如何反駁文章的論點、論據的,字數要求為150字到225字之間。在寫作時,文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。
5.加試
般實際考試中,考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題,也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分),但考生事先並不知道哪一部分是加試部分(有的時候經典加試是能判斷出來的),所以應該認真對待。
新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分,共計120分。新托福80相當於老托福550分,新托福100相當於老托福600分。
新托福考試(網考)滿分為120分,4部分各占30分。
新托福考試(網考)的一大特點就在於它科學的評分體系,其中的主觀題型的判分採取的是整體評分的原則,全方位客觀評判口語和寫作答題的總體質量,而不是去註意小錯誤和單一弱點。即:就文章的總體印象給分及獎勵分,而不是按語言要素的錯誤數目扣分。
評判的重點在於考生是否利用已掌握的的語言有效地傳達思想和把控思想的展開進程,而非言辭或文字的展開。對特定語法點的扎實掌握和對該辭彙量的展示不是評判的重心。
新托福(網考)的新的總體要求和評分的變化就是考生的奮鬥目標。因此,考生在進行口語、寫作訓練時必須一切以交際目標的實現為出發點和終極目標,學會照顧全篇,在篇章水平上(而非僅在遣詞造句和段落上)表現自己真實的語言技能。
考生參加完新托福考試後,會收到分數報告,標明其整體英語水平和各單項語言技能的成績,顯示考生是否已具備在英語語言環境中參加學術學習併在學習中取得成功所需的技能。隨著分數報告,新托福會提供一個診斷報告,說明考生哪些技能已達到標準,哪些還需提高,從而使考生本人和教師瞭解到考生的英語語言學習要求。
報告結構:四項技能的分數、總分、機考托福對照分數
報告中四項技能的分數可以讓大學不同院系或專業的教師考查申請者是否符合本院系或本專業對英語技能的要求。通過機考托福對照分數,大學可以將考生的新托福分數與現行機考托福分數進行對比,在對新托福分數瞭解的情況下,設定錄取分數線。分數報告將幫助大學在信息充足的情況下做出決定,錄取最合格的學生。
分數說明:分數範圍將分數劃分為不同的級別,分數說明將對每一級別進行說明。分數說明將幫 助英語學習項目的教師識別學生的學習需求,將學生分到適當的級別和班級。
分析性反饋:考生在獲取分數的同時將獲得分析性反饋。該反饋將用語言加以描述,會說明考生的語法怎麼樣,程度怎麼樣,口語有什麼薄弱環節,有什麼強項等,該反饋將幫助考生和其英語教師瞭解在英語學習中需要加強的地方。
分數報告時間:分數報告將在考試後15個工作日後線上公佈。考生和學校機構可以線上免費查看分數。書面成績單將在網上公佈分數後不久寄出。
對於錄取分數線,各個大學將在對新托福考試分數瞭解的情況下,根據自己的實際情況設定錄取分數線。
為幫助大學設定錄取分數線,讓新托福考試與舊托福考試完滿地過渡,美國教育考試服務中心(ETS)將為大學院校和機構提供:分數範圍信息、機考托福分數對照表、口語、寫作評分標準、答案樣本、分數說明、分數線設置指導。口語(TSE)考試分數與新托福口語分數對比。
成績評定
TOEFL考試的試題分為四部分,前三部分全部採用多項選擇題。每道題一般有4個供選擇的答案,統一在規定的答題紙上答題。所有答案都使用電腦判分。第四部分是作文TWE。考試時,先進行作文考試,然後是其它三部分的考試,作文考試時間為30分鐘,其它三部分考試時間為110分鐘。從考生進人考場到考試結束全過程需三個半小時。
第一部分是聽力理解(Listening Comprehension),約50道題,30分鐘左右。主要是測試應試者聽、說和理解美國英語的能力。該部分分為A,B,C三組,每組題前有詳細的說明。A組是句子,聽了一遍錄音後就作答;B組是簡單會話,聽了一遍錄音後就作答;C組是較長的會話或短文,聽了一遍錄音後考生應就所需回答的問題立即作答。
第二部分是語法結構和書面表達(Structure & Written Expressive),約40道題,考試時間為25分鐘。主要測試考生在標準英語書面寫作中掌握基本語法的能力。第二部分由A,B兩組題目組成。A組題目側重於語法結構,要求應試者選擇正題答案完成不完整的句子;B組主要是從劃線的詞或短語中選出非正確答案來,以此來考查考生的書面表達能力。
第三部分是辭彙與閱讀理解(Vocabulary & Reading Comprehension)約60道題,45分鐘。主要是測試考生運用英語辭彙的能力以及理解各類英語閱讀材料的能力。本部分也分為A,B兩組,A組是就劃線部分選出最佳答案;B組是根據閱讀材料選出含義正確的答案。
TOEFL考試成績包括三個項目成績和一個總成績。三個部分成績是考生答對題數所得“原始分”,經過統計手段而得到的“比例分”,而總成績則是三部分比例分之和乘10除以3得到的。考生答錯不倒扣分,因此T0EFL考試在世界上最好成績為680分。美國或加拿大的院校對新生入學的錄取分數線沒有統一規定,但一般約四分之三的院校要求新生的T0EFL成績達到550分以上。美國文學、人文科學、新聞學和商業管理學等專業對TOEFL成績要求更高一些,電腦、數學和自然科學專業要求則略低一些。T0EFL考試成績兩年內有效,兩年以後需要T0EFL成績者,必須重新參加考試。
1. 閱讀:閱讀方面變化最小。唯一需要註意的是,在註意細節的同時,要加強對文章總體主旨的把握。這對於最後一大題的解答很有幫助。因而考生可以在平時閱讀時使用“覆述提綱法”(Summarization),即讀完一篇文章,有意識地說或者寫出其大致提綱。力求做到提綱挈領,邏輯明確,沒有廢話。
2. 聽力:聽力部分的時間和分值比重加強,意味著平時的聽力練習的比重也要相應增加。短對話取消,但是對於長對話和授課部分而言,舊托福歷年聽力的第二和第三部分仍然是最好的真題。長段子中的語氣、節奏、邏輯脈絡的把握成為聽力練習中的重點。而一些插入語的弦外之音需要考生通過總結來快速掌握。
3. 口語:考生口音和語音只要能夠清楚達意,即達到標準,不應成為口語練習的重點。清晰的邏輯、足夠的辭彙和正確的語法才是口語練習的三項主要任務。考生可從總結篇章的口語練習開始,即閱讀文章或者聽一段材料後,立即總結覆述其大義,這其實同時操練了閱讀、聽力和口語三項內容。閱讀和聽力的材料都可以用舊托福的歷年真題。
4. 寫作:第一部分的寫作說到底考查了兩個字:Compare and Contrast。只要平時多做類似練習,掌握常用的句型,這部分的問題其實並不困難。比如可以使用The Reading Materialargues that…, while the Listening Material points out that…,或者The ReadingMaterial differs from the Listening Material in that the former… while the latter…等等。關鍵在於理解兩個材料的內在邏輯關係。
考生須服從考務人員的指令,不得大聲喧嘩擾亂考場秩序。有問題須舉手示意等待考務人員前來解決。
考生在考場的任何違規或舞弊行為都將被如實報告給ETS,違規或舞弊行為將會影響考生的考試成績甚至考試資格。因違規舞弊而被取消考試成績或考試資格的考生不得申請更改、退考或退款;情節嚴重者有可能被禁止參加以後的考試。
違規舞弊行為包括但不限於:
1、代替他人考試或請他人替考
2、採取任何形式協助他人進行舞弊或本人舞弊
3、通過不正當的手段獲取考試信息
4、將草稿紙(全部或部分)或試題內容帶出考場
5、不聽從監考人員指令或警告
6、故意毀壞考場設施或考試設施
7、故意擾亂考場秩序或影響他人考試
8、監考人員認定的屬於違規或舞弊的其他情況
9、如出現以下情況,可能會導致無法收到考試成績
10、考生有違反考試規則的行為,如:提前拆開試卷,在限定的時區內解答其他部分的試題,交頭接耳或抄襲他人答案等
11、考生在答卷上填寫的姓名與報名錶上所填的姓名不一致
12、考生在答卷上填寫的報名註冊號(Registration Number)與准考證上的不一致
13、考生在考試結束後未將附有照片的一部准考證(Photo File Record)交給主考老師
14、考生將答題紙上的成績取消欄(Score Cancellation)的兩個圓圈塗黑者