影子培訓

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　　影子培訓，是指按照既定的研修目標和方案，參訓校長和專家校長形成“如影隨形”的近距離接觸，在真實的現場環境中，細緻觀察專家校長的日常領導與管理行為以及學校的主要工作，並充分發揮參訓校長的主動性，以深刻感受與領悟專家校長及基地學校的辦學思想、理念、制度、方法等的培訓模式。

　　2009年10月22日，從中國教育部獲悉，教育部—中國移動中小學校長培訓項目正式啟動，2009年到2011年，000名中西部中小學校長將接受“影子培訓”。據介紹，教育部—中國移動中小學校長培訓項目是在國家關於校長培訓總體規劃的背景框架下，由中國移動捐資1500萬元與教育部聯合實施的新一輪為期三年的中西部中小學校長培訓項目。

　　此次培訓將在2009年至2011年以農村骨幹校長為主，面向西部12省、自治區、直轄市（以下統稱省）和新疆生產建設兵團的3000名中小學校長開展“影子培訓”，學習借鑒先進學校的管理經驗。其中，每年組織600名農村校長在西部省內校長培訓實踐基地開展省內影子培訓，三年共培訓1800人；每年組織400名骨幹校長到東部8省校長培訓實踐基地參加省外影子培訓，三年共培訓1200人。

　　培訓內容以學校管理實務為重點，將參訓校長派到省內、省外實踐基地學校擔任“影子校長”，學習借鑒先進學校的管理經驗。每期培訓分為集中培訓、基地研修、總結交流等三個階段，培訓時間為13天。其中，省級培訓承辦單位組織集中培訓2天，總結交流1天；影子培訓實踐基地學校組織參訓校長開展基地研修10個工作日。國家級和省級項目專家組將對影子培訓進行業務指導。

　　通過“影子培訓”形式，促進參訓校長學習省內外優秀學校的辦學經驗，培養一批推進學校改革創新和實施素質教育的帶頭人。

　　“影子培訓”的舉措讓教育界的有識之士交口稱贊，這對每一個校長來說無疑是一種鞭策，一種激勵，更是一種評價，一種導向。此外，這項培訓是面向中西部的農村教育，為架設東部支援西部、城市支援農村的橋梁，將提高中西部地區中小學校長辦學治校能力，提升中小學管理水平作為主要的項目目標，對於促進義務教育均衡發展和城鄉教育協調發展具有重要意義。