加拿大多倫多大學
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多倫多大學(University of Toronto)，簡稱多大，位於加拿大安大略省多倫多市，是加拿大規模最大且最有影響力的公立大學。
多倫多大學建立於1827年，經過一百多年的發展，到現在已有6萬多名學生，14個院系，30多個圖書館，以及300多個專業課程。由於其規模、聲望以及影響力，多倫多大學吸引了世界各地及加拿大國內的頂尖學生。目前多倫多大學已連續多年排在加拿大大學的榜首，被公認為是加拿大綜合實力數一數二的優秀大學。世界排名頭二十位。
多倫多大學共有三個校區，其中最大的是位於多倫多市中心的聖喬治校區（St George Campus），也是多倫多大學的主校區。另外兩個校區則是分別位於多倫多市中心外計程車嘉堡計程車嘉堡校區（University of Toronto at Scarborough），以及位於密西沙加的密西沙加校區（University of Toronto at Mississauga）。多倫多大學是世界學術重鎮之一也是加國高等教育的翹楚,每年教授獲得全國性的獎項就占了全加拿大的四分之一強.
作為多倫多大學主校區的聖喬治校區由7個學院組成：
- Innis College 學院
- New College 學院
- St. Michael's College 學院
- Trinity College 學院
- Victoria College 學院
- Woodsworth College 學院
- University College 學院
這7個學院中，每個學院都有自己不同的歷史、特色和資源。例如，Victoria College學院作為多倫多大學中最富有的學院之一，通常會提供更多的獎學金和相關設施。Innis College學院是以著名校友Innis命名而建立於1960年代的一個較新的學院，它有一棟現代化的公寓式宿舍，可以自己做飯，由於該院小而精，所以招生非常嚴格，它以其優秀而富有學術精神的學生而出名。多倫多大學值得一提還有它首屈一指的圖書館,館藏量約一千五百萬,共有67座圖書館和資源中心,在全北美僅次於美國長春藤的哈佛大學和耶魯大學,多倫多大學報社（The University of Toronto Press Inc）是加拿大同行業的翹楚，也是北美最重要的學術出版社之一。
學校特點：
多倫多大學是加拿大最古老，最大的大學之一，其師資力量雄厚，研究一直是多倫多大學發展的重點，學校擁有13億的捐款資金，正努力成為全球十大最著名的公共研究大學之一。大學的專業從航天技術到動物園學無所不包，而且樣樣堪稱一流。榮獲諾貝爾獎的教授人數也是加拿大最多的。在校學生 54000名，其中本科學生人數30，484名，國際學生總數3，168， 所占比例為6%。師資力量6，000人.
傑出專業
大學設本科學士學位300個，碩士學位148個，博士研究生學位95個。其中以統計學，經濟貿易，商科，生物，財會，電腦科學，建築學，工程學，心理學，法學，教育學，醫學等尤為傑出。
經過100多年的發展和變遷, 多倫多大學的發展和變遷，多倫多大學已成為加拿大規模最大，學科最多，師資力量雄厚，設備齊全先進的一所綜合 性大學。現有註冊學生55000餘人。其中研究生8000人。持外國護照的學生3700餘人，來自世界100多個國家和地區。此外，還有非全日制學生12000 人。專職教員3700餘人，其中 教授1080人，副教授878人，助理教授430人， 講師337人。行政管理人員，實驗室工作人員、秘書、電腦專家、學校警察、各種勤雜人員4000人。全校占地面積26000平方公裡。有各種樓房建築225棟。每年雄居耶魯、哈佛、牛津和劍橋之上。
多倫多大學有三個校園。一個是聖喬治學院，面積0.55平方公裡，稱為校本部。另兩個是史卡勃盧校園和艾德爾校園，面積各為1.21和0.84平方公裡，分別位於多倫多大學市的東、西效各距聖喬治學院33公裡。每天有班車來往期間，交通極其便利。
多倫多大學是加拿大最大的城市之一，有人口2000000。她瀕臨北美五大湖之一的安大湖，與美國底特律市芝加哥市遙遙相。交通發達，每天有航班飛機飛往紐約、倫敦和法蘭克福以及南美洲的世界大都市。高速公路和鐵路四通八達。經濟繁榮、商業發達，是加拿大最大的經濟和文化中心。也是加拿大最活躍的旅游勝地之一。
一般人所稱許的多倫多大學通常指的是聖喬治校本部，她位於多倫多市市中心，一踏進校園，你立即就會被一座古老而生機潑潑的大學氣派所吞沒。整個校園氣氛和諧、雅靜、使人心礦神怡。古老的的維多利亞建築和現代化的鋼筋混疑土大樓鱗次節比，交相掩映。雕塑棋布，林蔭夾道，花壇遍地，綠茵如毯。校園中心很少有車輛轔轔嘈雜和市塵喧嚷鬧囂，使人忘記了自己是置身於世界上最活躍的大都市之一。
多倫多大學歷來以文理見長。自60年代以起，應用科學的研究亦即起直追。例如，應用科學和向加拿大聯邦政府和安大略省政府申請到22項大的應用 科研項目，研究成功後，將能提出改變整個加拿大能源結構的計劃。為了使大學研究成果儘快地應用到生產和社會實際中去，多倫多大學於1980年成立了“發明基金會”。它把學校的技術發明和創見介紹給社會，工業界，再從使用這些成果而獲得開業許可證或營業執照的企業提取一定比例的分成，再用這些分成資助學校的科研。僅1981---1982年度，這項收入就高達7300萬加元，資助了2091個研究項目。
多倫多大學目前有20幾所大主要從事邊緣學科研究和發展的跨學科研究所或研究中心。它們不僅從設備到人員全面配套、自成系統，在課題選擇、人員聘用和經費使用上也有自主權。學校鼓勵老專業在加強傳統優勢的同時，要不斷開創新領域，研究新學科。只有這樣，才能始走在科學技術發展的前沿。例如機械的電腦製造和輔助設計，早在世界上電腦剛開始不久就列如研究日程，現在每年培養這方面的博士生和碩士生，在加拿大很有影響。
在多倫多大學，一年分成兩個學期：。冬季學期和夏季學期。冬季學期從9月初開始到次年5月中結束；夏季學期從5月中旬開始到8月底結束。冬季學期又分為秋季和春季兩個短學期。秋季學期從9月初開始入學到12月下旬結束，春季學期從1月初開始到5月中旬結束，每期各有16---18周不等。正常數學計劃安排在冬季學期，一個冬季學期就相當於我國國內的一個學年。夏季學期學習計劃之內的課程。
每個短學期的前幾周為試課期。試課期內學生可以廣泛試聽。然後，按教學計劃選擇、登記自己的學習課程。只有經過專門本人登記、學院核准的課程才計算學分。一門課程的最終分數以百分制計，由期末考試平時作業和測驗三部分成績組成。期末成績通常只占25---- 35%。這樣，要想取得好的成績，從選課之日起就得全力以赴，做好每一次作業，應付好每一次測驗才行。
為了評定學生成績的“質”，多倫多大學將“100 ”分為A、B、C、D、E、F六個分數級。D （50）以下即不及格，不及格課程必須重修，無補考機會。但是，評定一個學生成績的優劣及能否獲得學位，不僅要看他是否學滿教學計劃規定的，還要看其綜合成績。多倫多大學有兩類評定學生綜合成績的方法，一類是叫績點制，另一類叫複合制。兩類方法在做法上雖略有不同，但目的是共同的：培養學有所長的學生。學生不必為應付升學而平均使用力量，可以自己感興趣的課程或領域上多花功夫，學深學透，獲取高分， 對一般的課程只求拿到學分即可。
多倫多大學的教學管理制度有文理學院和學分選課制，應用科學和工程學院、建築和環境美化學院等學年學分制和醫學院、牙醫學院的學年制多種形式。在學分制和醫學、牙醫學院的學年制等多種形式。
在學分選課制的管理制度下，每一種學位教學計劃都在既規定了修習的總學分。為了保證學生有較寬的知識面和厚實的基礎，通常要求學生從多種不同學科各選 一定量的學分課程。學會選 課制承任學生智能和基礎有差異，學生有較大的選課自由度，使學生可以獲得不同的知識結構，容易形成交叉的學科、邊緣學科。但是人才培養計劃較差，比較而言，成才率較低。
學年制教學計劃以學年為階段，每期有少量跨學科選修課，選課自由度最小。這也許是進入醫學院的牙醫學院的學生 已經在文理學院接受了1---2年的“普通”教育的原因吧。
學年制和學年學分制的計劃性較強，與國民經濟發展結合較緊密。在學習的各階段都有具體的要求和規定，成才率較高。
無論哪一種教學管理制度，多倫多大學的學生都受到較寬的人文科學和社會 教育。培養出來的學生，除具有專門的知識外，還有較高的文化修養。
多倫多大學 有一臺即使 在北美洲也出類拔萃的超級電腦以及其他幾十臺大、中型電腦，數百個終端。除大學 電腦中心以外，許多學院都有自己的電腦中心。這些電腦中可與多倫多市、加拿大或北美的分類使用系統中的數據、信息資料和軟體等。
大學有一個視聽教學中心，專為教學、科研提供包括人員、設備租借，會場視聽裝置佈置，設備包括運輸，膠卷，磁帶等視聽材料製作和複製，視聽設備使用培訓等提供服務。
多倫多大學擁有藏書500餘萬冊的加拿大最大的圖書館。
校園生活設施齊備，有學生社會宿舍10餘棟，可供近3000學生住宿。有各種餐廳、酒吧幾十個，還吸郵局、大學書店、劇院、體育館和音樂演奏大會堂等。
多倫多大學還有一些頗負盛明的附屬機構，如飲譽加拿大的皇家音樂學校，出版發行音樂唱片、磁帶的弗雷德里克.哈裡斯音樂公司，以出版高水平學術著作的多倫多大學出版社、印刷廠和大學天文臺等。
根據加拿大《麥克琳》雜誌的排名，多倫多大學被列為今年加拿大大學中的翹楚。這已是多倫多大學連續第八年獲此殊榮。 加拿大提供學士，碩士，博士及醫學學位的大學共有15所。多倫多大學自1994年以來，在此一類別中始終名列前茅。
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