同化性遷移
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學習遷移根據遷移的內在心理機制,把遷移分為同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移。
同化性遷移是指不改變原有的認知結構,直接將原有的認知經驗應用到本質特征相同的一類事物中去,以揭示新事物的意義與作用或將新事物納入原有的經驗結構中去。
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同化性遷移的特點是自上而下,原有的經驗結構是上位結構,新的經驗結構是下位結構。
在同化性遷移過程中,原有認知結構不發生實質性的改變,只是得到某種充實。如原有認知結構中的概念“魚”,由帶魚、草魚、黃魚等概念組成,現在要學習鰻魚,把它納入“魚”的原有結構中,既擴充了魚的概念,又獲得了鰻魚這一新概念的意義。平時所講的舉一反三、聞一知十等都屬於同化性遷移。
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