創造技法
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創造技法就是人們根據創造原理解決發明創造問題的創意，是促使發明創造活動完成的具體方法和實施技巧。它是創造原理融會貫通以及具體運用的結果。
創造技法的特點[1]
1．可操作性
可操作性是人們對創造理論及規律融會貫通並加以具體運用的結果。也可以說，沒有創造理論就無法指導進一步的創造實踐。然而，理論並不是直接去指導實踐的，它需要中間環節。其中一種環節是理論一原則方法(技法)一實踐。理論只有變成可操作的方法才能更好地指導實踐。
2．技巧性
技巧是技能的熟練化，它是一種和學習訓練有關的活動。技巧可以通過學習而得來，可以通過練習而熟練。熟練的技巧已將一切多餘而不必要的操作省去，效率很高。技巧的這一特點決定了創造技法的掌握需要實踐，需要多用和多練。
3．概略性
概略性是指創造技法的運用因人、因地、因事而異，不一定能完全成功、有效。這一特點是由創造活動的本質決定的。創造的規律不很嚴格，也可以說能很容易地解決一些有效性較高的專業方法解決不了的問題，但使用者又往往說不出其有效性的原因所在。
4．多樣性創造技法
已被越來越多的人重視，也被越來越多的人總結和完善。不同的創造領域、不同的創造階段、不同類型的創造問題和不同類型的使用者，都有相應的創造技法。由於創造技法的理論基礎有三個方面，所以，人們依據哪一方面都可以提出一些自己認為有效的技法。如此，創造技法被人們越造越多。有的文獻稱目前已有340多種；有的文獻記載，目前世界上至少已有1000餘種。可見，多樣性永遠是創造技法的一大特點。
創造技法的分類[2]
一是發散思維創造技法。這種技法是建立在發散思維的基礎上，包括移植法、側向法等。
二是集中思維創造技法。即運用集中思維創造出來的發明創造的方法，包括強制聯想法、相關樹法等技法。
三是歸納思維創造技法。通過歸納總結出來的創造技法，包括缺點列舉法、希望列舉法等各種列舉法。
四是類比思維創造技法。運用類比思維發明的技法，包括聯想類比法、等價變換法等技法。
五是分析思維創造技法。即運用分析思維進行發明創造的方法，包括形態分析法、功能抽象分析法、網路分析法、系統合成分析法等技法。
六是綜合思維創造技法。即把多個因素連接起來進行發明創造，其中有性能組合法、現象組合法等技法。
七是多向思維創造技法。即運用多向思維進行的發明創造的技法，包括檢查提問法、二元坐標創新法。
八是逆向思維與側向思維技法。運用逆向思維與側向思維進行發明創造的方法。
九是多種思維創造技法。這是將多種思維方法進行綜合運用的創造技法。
創造技法的意義[3]
創造技法的意義在於，它從吸收心理學研究成果，利用藝術創造方法於科技發明創造領域，以及重視非邏輯思維方法的作用等方面，給科學方法論的研究提供了豐富的可資借鑒的內容。
