先賦角色

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先賦角色(Ascribed role)

目錄

什麼是先賦角色[1]

  先賦角色是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎上的社會角色。如一個人從一齣生就被賦予性別、種族、民族等角色。

先賦角色的特點

  先賦角色的獲得雖然是自動的,而且是自身不能選擇的,但角色的扮演並不比自致角色輕鬆。社會對先賦角色往往存在著刻板印象

先賦角色的種類

  普遍的先賦角色有4種:根據性別而形成的性角色;社會或他人對不同年齡層次人不同的期待,使社會地位出現差異形成的角色;依據出生而確定的特殊種族或宗教群體里的成員,通過繼承而獲得的角色。

先賦角色與自致角色[2]

  根據角色獲得方式的不同,即角色獲得是否經過個人的主觀努力,可以把角色劃分為先賦角色和自致角色。

  先賦角色亦稱歸屬角色,指無須經過個人努力而與生俱有的,或者在成長過程中自然獲得的角色。它包括兩種情況。一種是自然性的先賦角色,指建立在血緣、遺傳、生理等自然因素基礎上的角色。一個人出生之後,就無法改變自己的生身父母、性別和民族,無法改變自己的出生時間和出生地,甚至患有先天性疾病,也是很難改變的,他自然被賦予了家庭出身、性別、籍貫、“先天殘疾”等角色。當他成為青年人之後,無法再變成兒童,青年人這個角色自然加在身上。

  另一種是制度性的先賦角色,主要是指在奴隸社會、封建社會裡,由社會制度因素所確定的社會角色,如階級角色和職業角色。當時,較少社會流動,皇族的子孫世襲王位,貴族的子孫生下來就是貴族,工匠的子孫還是工匠,農奴的子孫只能是農奴,與生俱有,元法改變。工業化進程推動了社會流動的加速,人們的職業角色、階級角色不再是先賦的了,而主要靠後天的努力去獲得。

  自致角色亦稱成就角色,指個體在社會中必須經過自己的努力才能獲得的角色。一般來說,自致角色的獲得是一個人努力學習、積極工作、向上流動的結果,都得付出一定的心血和汗水。努力的情況是有差別的,從幼兒園到小學,似乎沒有花多大氣力;從中學生到大學生,許多人則不知經歷了幾番辛苦,幾番焦慮。一個人從小學生到中學生、到大學生、到研究生,從助教到講師、到教授的過程,都是向上流動、獲得各種自致角色的過程。

  值得指出的是,懶漢、小偷、詐騙犯、腐敗分子也是自致角色,是這些人自甘墮落或者故意為非作歹的行為導致的向下的社會流動。這些人或者積極向上的努力精神不足,自甘墮落,或者“努力”的方向錯了,與社會的主導文化背道而馳。

  自致角色的獲得,有賴於個人的努力,也離不開一定的社會條件。例如某個人沒有機會上大學,依靠自學成才,成為某一領域的科學家,這固然由於他胸懷大志、自強不息,但是也和以下三個外在條件有密切的關係:一是在他的學習和工作過程中,總會得到家人和朋友、同事的某些幫助,總會得到某個老師的指導和單位負責同志的支持;二是他的研究成果要通過一定程式的鑒定,獲得同行專家的認可;三是社會給予他科學家的稱號。

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參考文獻

  1. 吳增基,吳鵬森等主編.現代社會學.上海人民出版社,2009.08.
  2. 風笑天主編.社會學導論 (第二版).華中科技大學出版社,2008.1.
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