主輔修制
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什麼是主輔修制[1]
主輔修制是指只要求或允許學生選擇某一門領域(專業)為主修,另一位輔修的教學制度。
主輔修制的內容[2]
它是一種要求或允許學生選擇某一領域(專業)為主修,另一領域(專業)為副修的教學管理制度。按規定修習若幹門或若幹學分的主副修專業課程,成績合格併在其他學習方面均達到規定要求者,准予畢業。這種教學制度旨在為學生提供發揮學習潛力,獲得更好發展機會,使學生就業和麵臨職業變動時具有更大的適應性,同時也可促進學校邊緣學科與新興學科的發展。它是一種按因材施教原則實行的修課制度,主修是指對學生所屬專業規定課程的修讀,是學生的主業,也是學校教學和管理的重點,對所有學生統一要求;副修是由學生自主選擇而非統一要求的修課形式,一般由學校或院(系)指定某些專業供學生選擇。學生可以根據自己的能力、愛好和特長選擇一個或兩個專業作為自己的副修專業,由教學單位和教務處根據學生的學習狀況審批並備案。此程式可以在新生入學後的第一個學期末進行,對輔修專業學生修滿規定學分,可取得該專業的副修結業證書,作為學生寫實性學歷證明。在實行主副修制後,學生可以跨系、跨專業選修課程,因此可以避免主修制下知識面限制得太窄的缺陷,可以極大地調動學生的智能潛力和主觀能動作用,擴展專業範圍和知識結構,為將來就業創造優勢。需要指出,在主副修制運行時,原有的班級管理模式和教學秩序將會受到衝擊,無論是教學計劃、教師、課堂,抑或是考試安排和學籍檔案管理都要有相應的變化,這是一項教學改革的系統工程。