主辅修制

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什么是主辅修制[1]

  主辅修制是指只要求或允许学生选择某一门领域(专业)为主修,另一位辅修的教学制度。

主辅修制的内容[2]

  它是一种要求或允许学生选择某一领域(专业)为主修,另一领域(专业)为副修的教学管理制度。按规定修习若干门或若干学分的主副修专业课程,成绩合格并在其他学习方面均达到规定要求者,准予毕业。这种教学制度旨在为学生提供发挥学习潜力,获得更好发展机会,使学生就业和面临职业变动时具有更大的适应性,同时也可促进学校边缘学科与新兴学科的发展。它是一种按因材施教原则实行的修课制度,主修是指对学生所属专业规定课程的修读,是学生的主业,也是学校教学和管理的重点,对所有学生统一要求;副修是由学生自主选择而非统一要求的修课形式,一般由学校或院(系)指定某些专业供学生选择。学生可以根据自己的能力、爱好和特长选择一个或两个专业作为自己的副修专业,由教学单位和教务处根据学生的学习状况审批并备案。此程序可以在新生入学后的第一个学期末进行,对辅修专业学生修满规定学分,可取得该专业的副修结业证书,作为学生写实性学历证明。在实行主副修制后,学生可以跨系、跨专业选修课程,因此可以避免主修制下知识面限制得太窄的缺陷,可以极大地调动学生的智能潜力和主观能动作用,扩展专业范围和知识结构,为将来就业创造优势。需要指出,在主副修制运行时,原有的班级管理模式和教学秩序将会受到冲击,无论是教学计划、教师、课堂,抑或是考试安排和学籍档案管理都要有相应的变化,这是一项教学改革的系统工程

参考文献

  1. 孙绍荣主编.高等教育方法概论 修订版.华东师范大学出版社,2010.12.
  2. 张继华,赵正,漆明龙主编.大学学分制新论.四川出版集团,2008.10.
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