專家式領導

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　　專家式領導也稱專家輔佐式領導，是一種符合現代條件下對內行和高度專業水平提出的客觀要求而後應運而生的知識型領導。

　　具體是指這樣一種情況，領導工作由一批善於謀劃決策和管理的、掌握現代領導科學的高級專門人才來進行，使領導工作逐步向科學化方向發展，專家式領導基本趨於完善和成熟。這在發達國家已經因此而出現了所謂的“專家治國論”。

　　隨著社會生產力的進一步發展，科學技術也得到了進一步的發展，廣泛地應用於社會生產和社會生活及其它各個領域。這樣一來，外行領導就再也無法適應整個社會發展和生產發展的需要。因此，專家式的領導就逐漸地占據越來越重要的地位。所以，一般認為專家式領導是社會化大生產同現代科學技術相結合的產物。

　　專家式領導經歷了家長式的科技專家領導，“硬專家”領導和“軟專家”領導三個階段。

　　家長式的科技專家領導，是指由一些科技專家個人籌款建立的、由他個人經營犢導的一批世界上最早的科研機構，他既是這個機構的財產擁有者，又是科研的帶頭人。所需科研人員和工作人員由他招聘雇用，研究成果歸其個人所有，研究機構中的一切問題都由其一人決定。

　　“硬專家”領導是資本主義發展中期，一些生產和科研組織中，開始選拔一些有領導才幹而又通曉業務的人來擔任領導，並吸收一部分專家參與決策。由於這些。硬專家”通曉技術和業務，有較強的邏輯思維能力，對領導工作比較有利。但是他們往往熟悉物而不熟悉人，不擅長運籌和謀劃，缺乏全面的知識和才能，容易造成全局失誤和被業務、任務牽著走的被動局面。

　　“軟專家”領導是在現代社會化大生產條件下，隨著現代科學技術高度發展和經營管理的日益科學化而不斷發展起來的，由一批擅長統籌、決斷、判定政策和以高層管理、社會管理為職業的高級專門人才來從事領導工作，使領導工作逐步向科學化方向發展。