Y-G性格测验

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Y-G性格测验（Yatabe-Gnilford Test）

　　Y-G性格测验是由日本京都大学教授矢田部达郎于1957年根据美国的吉尔福特(J·P·Guilford)的个性量表修订而成的，Y—G是“矢田部一吉尔福德”的英文缩写。Y—G性格测验曾被用于日本的公务员考试。由130个测题，13个分量表(每个分量表10题)组成。其中有12个性格特征量表和1个效度量表。在我国于1983年进行了修订，制成了中文版，与原版在测验结构、评分及解释方法上基本相同。不同的是，该修订本只有120题，12个性格特征量表，每个性格特征量表有10个问题；每一个问项后面有三个备选答案，分别为“是”、“否”、“不能确定（？）”；不设效度量表。

　　测题形式如：我喜欢结交各种类型的人；在人多的地方我总是往后躲，不喜欢在人前引入注目。

　　受测者对于每一道题可以在“是”“?”“否”三者之间选择一项。凡选“是”的为0分，选“?”的为1分，选“否”的为2分。每种性格特征量表有10题，满分为20分。

　　“Y-G性格测验”能够对受测者人格的类型和特质两个方面都进行测定。结果解释见下列两个表格。

　　每个特性有十道测题。测试后根据被试答题的情况分别记2分、1分和零分，得分在常模中位于概率69.1%以上者(即标准分为4或5)为高分，位于概率30.9%以下者(即标准分为1或2)为低分。各特性高低分的典型行为特征如下:

　　1.抑郁性

　　高分特征:抑郁寡欢，缄默，孤独，对人冷漠，缺乏自信，容易悲伤，好独自沉思。

　　低分特征:开朗，沉着，有自信心。

　　2.情绪变化

　　高分特征:情绪不稳定，常因小事会使情绪变坏，易生烦恼，易受惊吓，感情丰富，容易激动。

　　低分特征:情绪稳定，遇事沉着、果断，能够应付生活中的各种问题，有的可能比较固执，待人冷淡。

　　3.自卑感

　　高分特征:轻视自己，自觉不如别人，在人群中常有羞愧感，遇事畏惧退缩不前，不敢大胆与人交往。

　　低分特征:相信自己的能力，镇定，有勇气，愿意做别人不敢做的事。学习能力强，思维敏捷，在人群中显得活跃。

　　4.神经质

　　高分特征:经常为某些事情焦虑、担心，显得烦燥不安，敏感，好猜疑，有时会出现不够理智的行为。

　　低分特征:能够理智地对待现实，对事物有一定的分析能力，比较合群，在学习和工作中不容易受干扰，不大计较别人的评论。

　　5.主客观性

　　高分特征:主观，刚愎，自以为是，固执己见，喜欢空想，不易入睡。

　　低分特征:对事物的看法比较合乎实际，较少空想，所做的事多半是自己能做得到的。

　　6.协调性

　　高分特征:偏激，易猜疑，不信任人，好发牢骚，遇事常常不满，在集体活动中，常因有不切实际的看法而降低集体工作的效率，宁愿独自工作。

　　低分特征:信任人，乐群，能与人和睦相处，喜欢和别人共同工作，但也可能对事物缺乏分析能力。

　　7.攻击性

　　高分特征:对人不够和悦，感情容易激动，不安于现状，直率，敢作敢为，活动力强，喜欢干预他人，对人、对事容易采取过激或攻击行为。

　　低分特征:能够让人，对人和悦，谦虚有礼。但也可能墨守成规，缺少作为。

　　8.活动性

　　高分特征:活泼，开朗，愉快，健谈，爱活动，精力充沛，动作敏捷，但也可能因过分冲动而表现轻率。

　　低分特征:反应迟钝，动作缓慢，不开朗，不喜欢参加集体活动。

　　9.细致性

　　高分特征:性急，粗心大意，喜欢热闹场合，总想寻求新的刺激，心情开朗，什么事都想去干一下，常常出错，但对错误不掩饰。

　　低分特征:谨慎小心，先思考后行动，做事认真，喜欢安静，不喜欢热闹。

　　10.思考向性

　　高分特征:外向，热情，愉快，不善于深思熟虑，不隐瞒内心的想法和情感。

　　低分特征:内向，沉着，安静，好思考问题，不容易表露内心的想法和情感。

　　11.支配性

　　高分特征:在集体活动中积极、主动、活跃，好出主意，有组织能力，好支配人。也可能自高自大，武断，喜欢控制和驾驭不及自己的人。

　　低分特征:在集体活动中表现出依赖性，缺乏主见，附和众议，受人支配。也可能容易与人相处，善于合作，善于关心人。

　　12.社会向性

　　高分特征:外向，热情，能够与各种人交朋友，积极参加各种交往活动，喜欢在大庭广众之中出头露面，对初次见面的人一见如故。也可能好出风头，好表现自己。

　　低分特征:内向，沉静，不善于交朋友，在集体活动中有拘束感，容易害羞，有时会产生孤独感。

　　采用Y-G性格测验量表的结果表明：D型性格类型的领导者占54.2%，C型占20.8%，A型占17.7%，混合型占7.3%，B、E型一个也没有。可见，企业领导者的主要性格是D型，不宜选B、E型任领导。

　　该量表较多被应用在青少年心理咨询、就业指导、人才选拔与培训、司法诊断等方面。

• 1. 以结识各种各样的人为乐事吗 是？否
• 2. 在人群中总是退缩在后面吗 是？否
• 3. 喜欢思考困难的问题吗 是？否
• 4. 不喜欢老是做一种固定的工作吗 是？否
• 5. 和周围的人合得来吗 是？否
• 6. 一刻也不能清闲，总是不干点什么就觉得不舒服吗 是？否
• 7. 认为世界上的人都是不关心别人的事情的吗 是？否
• 8. 常常无缘无故地高兴或悲伤吗 是？否
• 9. 只要有人在旁观看就不能工作下去了吗 是？否
• 10. 经常担心会不会失败吗 是？否
• 11. 心情经常流露在脸上吗 是？否
• 12. 常常对什么都不感兴趣吗 是？否
• 13. 同不相识的人谈话紧张吗 是？否
• 14. 常在集体活动中出头露面、帮忙办事吗 是？否
• 15. 总想自己一个人呆着吗 是？否
• 16. 遇事不愿多想，认为还是赶快行动为好吗 是？否
• 17. 自信能在短期内做很多事吗 是？否
• 18. 只要自己认为是正确的，就不管别人怎样说也要去做吗 是？否
• 19. 认为象密探那样的人是很多的吗 是？否
• 20. 常因担心事而睡不着觉吗 是？否
• 21. 经常觉得合得来的人很少吗 是？否
• 22. 常因优柔寡断而失去机会吗 是？否
• 23. 经常兴奋得流泪吗 是？否
• 24. 同别人在一起时也会感到寂寞吗 是？否
• 25. 很少主动交朋友吗 是？否
• 26. 经常以为集体办事而引以为乐吗 是？否
• 27. 经常想别人行动的真正企图是什么吗 是？否
• 28. 最不喜欢老是呆着吗 是？否
• 29. 总是爽快地答复别人吗 是？否
• 30. 即使对于上级也能毫无顾虑地与之争论吗 是？否
• 31. 认为即使是亲友之间也不会完全相信对方吗 是？否
• 32. 在路上碰到不喜欢的人就避开吗 是？否
• 33. 与人相处常为一点点小事而伤感情吗 是？否
• 34. 常担心被别人打忧吗 是？否
• 35. 经常后悔没有早下决心吗 是？否
• 36. 经常认为自己是没有用的人吗 是？否
• 37. 不喜欢引人注目吗 是？否
• 38. 和大家在一起时，不喜欢多说、而总是听别人的吗 是？否
• 39. 常常在即将行动时又修改自己计划吗 是？否
• 40. 经常寻求刺激吗 是？否
• 41. 遇到困难仍然开朗乐观吗 是？否
• 42. 容易冲动（不能控制自己）吗 是？否
• 43. 认为人只要不监督都要偷懒吗 是？否
• 44. 常幻想一些不现实的事情吗 是？否
• 45. 经常注意别人的品行吗 是？否
• 46. 常因在别人面前脸红而苦恼吗 是？否
• 47. 情绪多变吗 是？否
• 48. 经常无缘无故地焦虑吗 是？否
• 49. 基本上没有异性朋友吗 是？否
• 50. 不愿意做集体活动的组织者吗 是？否
• 51. 有在同别人谈话时突然沉思起来习惯吗 是？否
• 52. 常常不加思考就去行动吗 是？否
• 53. 做事效率高吗 是？否
• 54. 不能容忍别人无礼对待吗 是？否
• 55. 担心别人的关怀与心不符吗 是？否
• 56. 脑筋有时好使，有时不灵而没有定规吗 是？否
• 57. 总觉得被人注视着而感到不安吗 是？否
• 58. 因自卑（感到不如别人）而烦恼吗 是？否
• 59. 即使对于一点点小事也会大吃一惊吗 是？否
• 60. 经常担心事而忧虑吗 是？否
• 61. 喜欢与人交往吗 是？否
• 62. 一到上级面前就感到紧张吗 是？否
• 63. 对什么事都要好好想一想，否则就不放心吗 是？否
• 64. 经常与人一起欢闹吗 是？否
• 65. 做事比别人快吗 是？否
• 66. 不愿意过平凡生活而总想干一些不寻常的事情吗 是？否
• 67. 认为人都是为了自己的利益而行事的吗 是？否
• 68. 常为睡不着觉而苦恼吗 是？否
• 69. 常因一点点小事而妨碍工作吗 是？否
• 70. 常因怕难为情而不敢与众不同吗 是？否
• 71. 常因精力分散而思想不能集中吗 是？否
• 72. 经常详细地回想过去的失败吗 是？否
• 73. 同谁都谈得来吗 是？否
• 74. 遇事总是首先自己一个人反复思考吗 是？否
• 75. 处事小心谨慎吗 是？否
• 76. 爱说话吗 是？否
• 77. 性情活泼吗 是？否
• 78. 气量比较小吗 是？否
• 79. 经常有不满情绪吗 是？否
• 80. 常想对人谈谈心里话吗 是？否
• 81. 神经过敏吗 是？否
• 82. 遇事会马上惊慌失措吗 是？否
• 83. 经常见异思迁吗 是？否
• 84. 经常觉得疲劳吗 是？否
• 85. 难以结交新朋友吗 是？否
• 86. 善于待人接物和应酬吗 是？否
• 87. 经常陷于沉思吗 是？否
• 88. 喜欢节日的热闹吗 是？否
• 89. 能很快地适应新的环境吗 是？否
• 90. 遇到别人轻视自己就气得不得了吗 是？否
• 91. 常想知道别人的心情吗 是？否
• 92. 经常发呆吗 是？否
• 93. 经常担心事吗 是？否
• 94. 经常在碰到困难时就垂头丧气吗 是？否
• 95. 情绪经常激动吗 是？否
• 96. 经常忧郁而闷闷不乐吗 是？否
• 97. 说话很少吗 是？否
• 98. 是容易害羞的人吗 是？否
• 99. 有马虎粗心的习惯吗 是？否
• 100. 有武断的倾向吗 是？否
• 101. 心情基本上总是好的吗 是？否
• 102. 总想参加社会上的各种活动吗 是？否
• 103. 总认为自己的运气不好吗 是？否
• 104. 认为幻想是一种乐趣吗 是？否
• 105. 总觉得人家难以使你感到称心满意吗 是？否
• 106. 对做什么事都不大有信心吗 是？否
• 107. 常常会一下子就不开心吗 是？否
• 108. 有沉思默想的习惯吗 是？否
• 109. 在人多的场合下也不慌张吗 是？否
• 110. 怕在人前说话吗 是？否
• 111. 有深思问题的倾向吗 是？否
• 112. 脾气直爽吗 是？否
• 113. 动作敏捷吗 是？否
• 114. 无聊时寻求强烈刺激吗 是？否
• 115. 总是感到别人没有充分地认识自己，没有给自己以足够的评价吗 是？否
• 116. 心神不定，坐立不安吗 是？否
• 117. 常将琐碎小事放在心上吗 是？否
• 118. 能不受干扰而当机立断吗 是？否
• 119. 容易动感情吗 是？否
• 120. 经常感到精力不足吗 是？否

　　根据实施的结果，按下面的步骤和方法评定被试的性格类型。

　　1.A、B、C、D、E系统值的计算方法

　　把各特性的原始分记入部面图后，即已将各特性的原始分转化成了量表的标准分(标准分为1、 2、3、4、5分)，由标准分可计算出A、B、C、D、E系统值，系统值的不同组合情况就确定了被试的性格类型。为了说明A、B、C、D、E系统值的求法。将部面图分成左上半、左下半、中央、右上半、右下半五个区域，如表。

　　1．它们的值按下面的方法确定：

　　A系统值等于落在标准分为3即中央区域内的得分次数(中央区域边界上的次数)。

　　B系统值等于落在标准分为4分和5分即右上半和右下半区域内的得分次数。

　　C系统值等于落在标准分为1分和2分即左上半和左下半区域内的得分次数。

　　D系统值等于落在左上半和右下半区域内的得分次数。

　　E系统值等于落在右上半和左下半区域内的得分次数。

　　A、B、C、D、E系统值的计算是否正确，可以根据下面的式子来检验：

　　A系统值+B系统值+C系统值=12

　　B系统值+C系统值=D系统值+E系统值

　　2．量表的性格类型

　　根据求得的A、B、C、D、E五种系统值，量表可测出A、B、C、D、E五类不同性格，每类又分典型、准型、混合型等十五种性格类型，如表三。

　　表三的十五种性格类型是由A、B、C、D、E系统值不同的组合确定的，判定方法，如表五。

　　说明：

　　(1)典型性格的判定

×××××表示系统值，它的顺序是E、C、A、B、D。××9××表示只有A系统值在9以上，其它系统值低于9的都为典型的A型性格。其它类的典型性格照此类推。

　　(2)准型性格的判定

　　A型只有一种情况，即××8××，表示A系统值为8，其它系统值低于8。

在决定B、C型时，如表三所示，以B、C系统值为主，如8××8×定为B型而不定为E型。在D、E型栏中，X所表示的值均分别低于8、7、6。

　　(3)混合型性格的评定

　　A型中的X值小于或等于4。

　　B型和C型的性格特点是相反的，所以没有BC型的混合型性格。同样，也没有DE型的混合型性格。将BE的混合型归于B型；CE的混合型归于C型，BD混合型归于AB型；CD混合型归于AC型。是因为在B、C系统值与D、E系统值相同时，要以B、C系统值为主来考虑。如×××77叫AB型，88×××叫C型。同样，不设三种系统值的混合型。如××655不叫ABD混合型性格，将它与××65×等向看待，叫AB型。

　　选用本量表确定一个人的性格特征时，应注意下面几点，以保证其准确性和科学性。

　　1.各类型的性格特点要结合每个人各特性的得分情况来考虑。在剖面图上，要注意被试得高分(特别是5分)和得低分(特别是1分)的那些特性。同是一种类型性格的人，可以因为他们特性得分的情况不同而使得性格特点也不同，如同是B类性格的人，有的可能有较强的攻击性，有的可能有较强的支配性。

　　2.要注意被试各特性得分之间的内在联系。如表1所示：(D、C、I、N)为情绪稳定性指标，(O、Co、Ag)为社会适应性指标，(Ag、G)为活动性指标，(G、R)为冲动性指标，(A、S)为主导性指标，还可把(R、T)看成内省性指标。一般来说，每一特性中的指标得分应具有统一性和可解释性，特别是情绪稳定性和主导性更为突出。如果发现被试的特性得分有矛盾现象应加以分析。如被试D特性得1分，而N特性得5分，就要考虑人的性格中是否会有这种矛盾的现象，或者是被试在胡乱答题。

　　另外，各特性得分高低的不同组合有不同的意义和解释。如被试Ag特性得分较高，而情绪稳定性的指标得分较低，则说明他敢作敢为，活动力强，有较好的社会活动性；如被试Ag特性得分较高，社会适应性、情绪稳定性的得分也较高，则说明他容易寻衅闹事。同样，在Ag特性得分较低时也有好或不好的两种情况。

　　3.心理学的研究表明，一个人的性格会随着他的成长过程，环境变化、职业改变等而发展或改变，青少年尤其如此。因此，我们要抓住部面图曲线的整个趋势来评价被试性格特征，不要根据一次测试结果就作出一些绝对化的断言。