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学习型经济

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什么是学习型经济[1]

  学习型经济是指不断吸收、消化和总结人类文明和先进文化的成果,并将这些成果加以升华和改造为进步生产力的经济形态。学习型经济表现在执政党、政府、社会和企业对新理论、新知识和新技术的理解和掌握。占领学习型经济的制高点,要求我们必须时时刻刻保持冷静、谦虚的学习态度和务实的实践精神。要求我们把掌握和利用人类最新、最先进的知识作为一场战争,只能成功,不能失败。要求我们必须把学习作为获取全球战略资源的战略手段、最高途径,不断占领人类科学文化和先进知识的制高点, 对有益的知识和技术要积极吸收和消化。学习型经济是一种渐进渐学、渐学渐进的开放型经济发展模式。这种模式保证经济发展永有源头活水,永不固步自封;不仅空间上是开放的,而且时间上也是开放的。它对未来永远是与时俱进的,对中西交流也是与时俱进的。当然,学习的目的,不是为了模仿别人的文化和知识,而是为了更新和发展人类已有的文化和知识,这样才能把我们的学习变成发展经济的基本功。

学习型经济生产组织方式[2]

  经历了工业机械、电子时代,目前人类正处于信息时代,因此企业的经营环境发生了根本性的改变,许多学者认同将后福特制的企业称为学习型组织更为确切,它是一种更加顺应知识经济时代内在要求的组织管理新模式。对学习型组织,国内外尚无一致的定义,纵观所述,我们可以理解为,通过培养学习气氛,充分发挥成员创造性思维能力,而建立起的一种有机的、高度柔性的、网络化的、能持续发展的动态组织。由此引出一个新的概念——学习型经济,简单地说,就是学习和经济活动结合在一起的经济。这里的学习外延更加宽泛,主要包括模仿、借鉴、追随、引进的能力。

  在国际竞争中,站在竞争最前沿的是企业而不是国家,而企业的竞争力又归结到其创新能力,即不断学习的能力。企业的竞争优势来源于以持续创新为核心的动态能力,通过组织成员的学习实现企业核心知识和能力的形成、积累、共享和扩散。有数据表明,在全球500强企业中50%以上是学习型企业;美国排名前25家企业,80%是学习型企业;全世界排名前l0家企业,100%是学习型企业。学习型社会将迎来一个“知识人”时代。从“经济人”、“社会人”、“复杂人”到“知识人”,社会结构正趋于从等级制向扁平化转型。

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参考文献

  1. 程扬.经济发展的新趋势:智慧经济[J].《岭南学刊》.2010年第3期
  2. 肖化移,胡莹莹.论学习型经济中职业教育的创新[J].《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》.2007,,02
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