社會化教育

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　　社會化教育是指在特定的社會與文化環境中，個體通過社會的交互作用，發展自己的社會性，為成為能夠履行社會角色行為的社會人進行的教育。

　　現代科學技術使教育越來越社會化。信息技術和網路技術的發展使知識能夠急劇擴散，使教育走出校園、走出課堂，迅速進入千家萬戶，滲透到社會的各個層面與各個角落，使知識與人之間的距離越來越接近。知識的學習過程具有更多自我教育的成分，個人的人力資本增長也越來越多地包含個人投資的份額。隨著社會的發展，時代的進步，這種分散在各個家庭和每個個人身上的，不受時間限制的社會化自我教育方式將成為擴大人力資本存量的重要途徑之一。

　　充分利用大眾信息的傳播

　　利用現代大眾信息傳媒工具，在傳播信息的時效和數量等方面，電視、廣播和報刊雜誌等信息媒體，有著獨特的優勢和誘人的魅力，因此受到廣大群眾，尤其是青年學生的歡迎。據有關部門調查，北京高校學生接受國外社會文化思想影響的途徑中，憑藉廣播和報刊雜誌的人占30.01%，居第一位。當國內外發生重大事件時，有72.2%的人收聽收看國外的廣播和有關電視新聞。據調查，北京地區的中學生每天收看電視和收聽廣播的時間一般在兩個小時左右。另外，心理學的研究證明，人們在獲取外界信息的過程中，參與的感覺器官越多，越容易引起註意和激活思維，獲取信息的效率也就越高。

　　瞭解群眾社會交際

　　在社會環境全方位開放的條件下，廣大群眾參與社會活動的機會增多，與社會各方朋友的交往頻繁，社會交際、廣交朋友已成為現代人普遍的精神需求。受自身職業特點、文化素養、經驗閱歷、家庭背景以及性格氣質等諸多因素的制約和影響，人們在社會交際中都有自己的“熟人圈”。

　　引導參與公益活動

　　隨著我國社會主義物質文明和精神文明的不斷進步，社會公益活動的內容和形式越來越豐富多樣。我們應當善於把握時機，積極引導廣大群眾參與這些活動，既造福社會和人民，又可以從中受到愛國主義、集體主義和社會主義教育。