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特朗普制

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特朗普制(Trump plan)

目錄

什麼是特朗普制[1]

   特朗普制又稱為“靈活的課程表”,是由美國教育家勞伊德·特朗普在20世紀50年代創立的。特朗普制把大班上課、小組討論、個人自學結合在一起,以靈活的時間單位代替固定的上課時間。

特朗普制的內容[2]

  大班集體教學,由優秀教師採用現代化教學手段給幾個平行班統一上課;之後分成小班組,研究討論大班課上的教學材料,由15~20人組成一個小組;然後由學生個人獨立自學、研習、作業。在教學時間分配上,大班上課占40%,小組研究占20%,個人自學占40%。這種教學組織形式兼容了班級授課、分組教學個別教學的優點。教師,尤其是優秀教師的作用得到充分發揮;學生的自學、討論和獨立研習,使其主體作用得以充分體現,既培養了學生的思維能力自學能力,又有助於學生合作學習態度的培養。特朗普制是適用於中學高年級的一種教學組織形式。

  這種教學組織形式兼容了班級上課與個別教學的優點。教師,尤其是優秀教師的作用得到充分發揮;學生的自學、討論和獨立研習,使其主體作用得以充分體現,既培養了學生的思維能力、自學能力,又有助於學生合作學習態度的培養,是職業教育教學值得推廣的教學形式。

參考文獻

  1. 餘文森,王晞主編.教育學.北京大學出版社,2009.11.
  2. 李長萍主編.職業教育教學原理.中國農業出版社,2005.08.
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