分級選拔培訓模式
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分級選拔培訓模式就是通過層層挑選出優秀的候選人,經過開發培訓,擔當企業中更高一級的管理職務的培訓模式。
分級選拔培訓模式的步驟[1]
美國有一家規模很大的柏克德公司,是從事基本工程建設的大公司,該公司的員工多達 3萬餘人,其管理人員的培訓選拔具有與眾不同的特色。其程式表現在以下三個步驟:
1、公司從2萬多名管理人員和工程師中,根據其表現及綜合素質首先選拔出5千人作為基層領導的候選人,隨後要求他們自學管理知識,並且分期分批組織他們參加40小時的特定訓練,再從這5千候選人中選拔出3千左右公司需要的基層領導人。
2、從這些基層管理人員中選拔出1100人參加“管理工作基礎”的培訓與考核,再從中選拔出600人並分別進行特定的崗位專業訓練,讓其擔任各專業經理的職務。
3、再從這些專業經理人員中挑選出300人,經過十分嚴格的考核訓練,以補充高層經理的需要(包括各公司的總經理、副總經理等等)。
這一分級選拔管理人員的培訓模式有著突出的現實意義。
1、在分級選拔過程中,工作能力強、有效率的員工都有獲得提升、加薪的同等機會,而能力差的員工被淘汰,這種選拔方式充分調動了全體員工的積極性,使員工永遠有一種新鮮感、價值感、壓力感、挑戰性,並創造性地為企業工作。
2、層層選拔中,貫穿了層層培訓,把管理人員的選拔與培訓以及工作實踐有機地結合起來。這種培訓既選拔了公司有用的人才,又提高了管理人員的知識和技能,這是一種有效的激勵培訓。
3、分級選拔中,公司特意安排了每一級別的管理人員進行管理知識的特定訓練與考核,培訓對症下藥,這樣,既提高了高層次管理者的判斷決策能力、統帥能力以及經營管理能力,又提高了中層管理人員的經濟管理知識和本職工作崗位的專業知識和技術能力,還提高了基層管理人員生產第一線的指揮能力和處理生產技術問題的能力。培訓循序漸進,符合人類的認識規律。
- ↑ 袁坤編.《哈佛人才管理學》[M].中國三峽出版社,2000年10月
分級選拔培訓很有實用性。分級選拔培訓可以適當與現有的人員晉升通道脫鉤,純粹作為一種管理或特種人才儲備來用。這種方法對每一層的考核篩選的水平提出了很高要求,恐怕要依托於專業的顧問公司進行考核設計。