倒置法
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倒置法指運用逆向思維的方法,把思想教育者自己擺到被教育者的位置上考慮問題、分析問題,解決問題的一種教育方法。這種方法容易理解被教育者的基本需要和欲望,切實摸清他們的思想脈博,體現出管理就是服務,領導就是服務這一基本原則,從而去實事求是的研究問題,解決矛盾。
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運用這種方法的步驟是:
(1)設自己為被教育者,可能怎樣思考問題,怎樣對待矛盾;
(2)分析被教育者提出問題的可行性,回答是否能予以滿足;
(3)按照服務的宗旨尋求解決被教育者欲望的具體方法,使之自覺地接受幫助教育、改正錯誤,不斷提高思想覺悟。
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倒置法的運用[1]
運用倒置法是研究人們的內心活動,提高思想教育水平的一種行之有效的方法。但是要特別註意區分被教育者的合理要求和無理要求的界限。合理的使用倒置法.利於引導他們不斷提高政治思想覺悟。
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- ↑ 艾紹揚 張虎林 張曉明主編.行政管理小百科.中共黨史出版社,1990年11月第1版.