紅色電影

出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

紅色電影（Red Movie）

　　紅色電影是指紅色題材的電影。“紅色電影”中的“紅色”是指流貫在作品血脈中的革命精神和英雄主義的思想風貌，中國共產黨成立90周年之際，寬城電影公司策划了包括50部影片的“紅色電影”專題放映活動。

　　經典的紅色電影是指在1942年《在延安文藝座談會上的講話》之後，產生的大量反映時代、對人民群眾有重要影響的一批小說、戲劇、電影等題材作品。 和以往板起面孔的人物形象相對比，現在的紅色電影更有人情味，人物也更顯有血有肉。

　　從上世紀40年代到70年代，在中國老百姓還不知道電視機為何物的時候，紅色電影就陸續上映，代表作有《林海雪原》、《烈火金剛》、《紅岩》、《紅色娘子軍》《南征北戰》等等。

　　這些電影作品的主角包括趙丹、於藍(電影《烈火中永生》)，謝芳、於洋、秦怡(電影《青春之歌》)，祝希娟、王心剛(電影《紅色娘子軍》)、王曉棠(電影 《野火春風斗古城 》)等等，無一不是當時領盡風騷的帥哥靚女，堪稱那個時代的“偶像”演員。他們的裝扮、髮型無一不是當時的時髦青年追逐模仿的對象。及至20世紀80年代《小花》等紅色題材捧紅的唐國強、陳沖、劉曉慶等亦是當時的偶像級人物。

　　以中國人民解放軍八一電影製片廠為首的一些經典紅色電影，如眾人所知的《地道戰》《地雷戰》《平原游擊隊》《董存瑞》《鐵道游擊隊》《洪湖赤衛隊》《狼牙山五壯士》《渡江偵察記》以及經典兒童紅色電影《閃閃的紅星》和重大革命歷史題材的《大決戰》，《大轉折》，《大進軍》等一系列電影作品。如此經典的紅色電影，在2011年，照樣在電視臺上出現。如《渡江偵察記》《鐵道游擊隊》《地道戰》《地雷戰》在CCTV6上逐步上映。

　　紅色電影曾經是陪伴了一代人走過青春歲月，也曾經是一代人童年時候的重要回憶。它們對於有些人來說是不太能夠理解的歷史，只是父輩口中的傳說。

　　隨著中國共產黨成立90周年日期臨近，寬城電影公司組織了9個放映隊，策划出了“紅色電影”專題放映活動，準備把50部愛國主義教育影片免費送下鄉。 此次活動中寬城電影公司動用了所有的電影放映設備，用流動舞臺車送到全縣農村，覆蓋了全縣18個鄉鎮、205個行政村和具備條件的400多個自然村。目 前，“紅色電影”正陸續在全縣各個行政村迴圈播放，2011年爭取全縣95%的村實現“一月一村放映一場電影”目標。

　　為跟現代人的欣賞品味，又有一批新的紅色電影上映。《建國大業》、《建黨偉業》、《辛亥革命》等，全部明星薈萃，不僅重現了紅色的歷史年代，同時也吸引了許多年輕人的關註。

　　（一）教育價值

　　紅色電影擁有內容豐富、形式多樣的紅色資源，能夠通過敘述革命戰爭時期的英雄事跡與革命史實，幫助高校大學生更深刻、更全面地理解社會主義理論及其思想所蘊涵的價值。在實踐應用的過程中，紅色電影的育人價值具體體現在思政教育的層面上，雖然紅色電影所表現和敘述的故事主要以建設時期和革命時期的歷史故事為主。然而在社會主義現代化發展的背景下，紅色電影又被賦予了全新的內涵和特色，能夠將戰火連天的年代特色與時代特征呈現在學生面前，使革命先輩“勇於拼搏”“不畏艱難”的形象，烙印在學生的頭腦中，使學生在真實素材、鮮活案例及感人故事的影響下，激發出對思政理論知識的學習興趣和探索熱情。紅色電影擁有豐富和顯著的思想價值、文化價值及歷史價值，主題鮮明，形式新穎，可以將社會主義的精神形態與物質形態有機地融合起來，革新高校思政教育的內容和形式，使思政教育知識能夠從全新的角度和維度展示出來，提升高校思政教育的有效性。

　　（二）政治價值

　　通常來講，政治價值是中國紅色電影的基本價值，是紅色電影彰顯教育價值的根基和抓手。在電影創作與設置的層面上，紅色電影是以共產黨與人民群眾的實踐活動為載體的，能夠契合我黨在思想傳播與文化引導上的基本要求，強化我黨的正當屬性。因此，在文化引導與思想教育的層面上，紅色電影所蘊涵和呈現的思想價值觀能夠與我國社會主義核心價值觀“映襯起來”。能夠作為宣承紅色能量、紅色信息的載體，對匯聚民力、凝聚人心具有鮮明的支持作用。紅色電影能夠強化思政教育的政治教育功能，傳承“公僕意識”民主觀念”及“民本思想”，使思政教育更好地發揮出應有的功能和作用。

　　（三）文化價值

　　電影是集文學、音樂、歌舞、美術、表演於一體的綜合藝術，而紅色電影則是在傳統電影藝術的基礎上進行思想和文化上的升華。在電影創作上，紅色電影的核心價值是文化價值，是思想與理念的傳達和彰顯。能夠通過記載時代文化與傳統文化的方式，將紅色資源充分地呈現出來，使其所擁有的政治價值與教育價值得到完整的傳達與傳承，可以通過文化傳播與文化宣傳的方式，為我國社會主義文化建設奉獻力量。