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新聞寫作

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什麼是新聞寫作

  新聞寫作是新聞作品的製作活動,在新聞寫作的過程中,信息的真實性是寫作的生命,同時,寫作是新聞採訪的繼續和延伸,寫作就是做事實的搬運工,將現場展現給受眾。它主要是指採訪中採集的素材,加工成一定形式的新聞作品,然後通過新聞工具傳播出去。

新聞寫作的特點

  (一)新聞特點

  1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者採寫新聞來說,寫好短消息,便於迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的採寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便於閱讀。

  2、語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者

  3、“倒金字塔”結構:新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要性程度和讀者關註的程度先主後次的安排,內容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然後依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。

  (二)新聞導語

  1、敘述式導語的寫作:就是直截了當地用客觀事實說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。

  2、描寫式導語的寫作:記者根據目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力。

  3、議論式導語的寫作:往往採用夾敘夾議的方式,通過極有節制、極有分寸的評論,引出新聞事實。一般分為三種形式:評論式、引語式、設問句。

  (三)背景材料

  背景材料在不少新聞中占據一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時不宜太多,材料要寫的生動活潑。

我國新聞寫作的現狀分析[1]

  (一)新形勢下新聞寫作的角度由客觀轉向主觀

  在我國傳統的新聞稿件寫作形式中,對於新聞內容的具體闡述,往往都是要求新聞寫作的作者必須要摒棄對新聞稿件的主管想法,要全面、客觀的對新聞事件進行詳細的概述,這也是傳統新聞寫作形式下的最基本的理論,從現代化的角度來看,也是比較落後的寫作方法。隨著科學的不斷進步與發展,人們經常會對各種各樣的新聞寫作內容進行深入的分析和研究,但是這種對新聞寫作內容的研究也僅是對新聞事件本身的內涵進行研究,而對於新聞寫作者的研究卻沒有;現代化的理論認為:對於新聞內容的剖析不僅要打造新聞寫作者自身的本質思想,對於新聞寫作領域的不斷革新與發展,人們對於新聞的關註點和關註面也由傳統的單純看新聞內容轉變到對新聞稿件撰寫人的認識及觀點進行深入研究分析,也就是對新聞寫作者的個人主觀思想進行深入的探究,以此達到對新聞報道進行深層次的剖析研究。對於這樣的現狀也就會造成新聞工作者會在新聞的寫作與報道中逐漸的將個人主管的觀點和看法融入到新聞稿件的報道中;當然,想要達到這樣的層次,對於新聞稿件的作者而言其個人的能力需要不斷地提升、個人的思想認知、覺悟也必須要達到新聞稿件的寫作的最基本的要求,而且還要避免對新聞閱讀者的思想認知和價值觀產生錯誤的引導;這也是因為互聯網新形勢的發展結果,更是對新聞寫作者的一個全新的機遇和全新的挑戰。

  (二)新形勢下的新聞寫作由靜態逐漸轉變為動態

  新聞寫作的工作並不是單純的由過去傳統的在新聞報道中對新聞寫作的方式和方法進行研究,而是要通過對新理念、新思路的引進,逐漸轉變為符合當前新形勢下的新聞寫作,隨著新聞寫作的不斷改革發展,新聞作者在對新聞的寫作過程中不斷的尋找新的寫作方式和方法,逐漸的由新聞寫作的靜態轉變為動態的活動,這樣的轉變從本質上來說不僅僅是一種關註型思維發展過程,更是新聞寫作自身發生的轉變。在新形勢下,新聞稿件的寫作不僅要融入哲學思想、心理學專業知識,同時還要在稿件中融入社會學等相關學科的知識,才能夠滿足新形勢互聯網媒體影響下的發展,同時還需要新聞寫作者對當前的新聞寫作形式進行密切的關註,以便於能夠更好、更準確的對未來的新聞寫作動態發展方向進行預測與分析。

當前新聞寫作的不足[2]

  新聞寫作是新聞學的重要內容之一,獨立性是新聞寫作發展的重要基礎和前提﹐但是從目前現狀來看尚有著作學者將兩者的關係相混淆,主要表現在:

  一方面﹐將兩者的研究對象混為一談,認為是一致的﹔另一方面,是對於兩者的研究對象與研究方法缺乏明確的認知。導致該現象的原因主要在於我國關於新聞寫作等相關的理論不統一和未形成體系,也由此制約了專業人才的培養和發展。尤其在互聯網成為廣大用戶首選獲取信息途徑的環境下﹐傳統新聞寫作與網路新聞信息寫作之間存在一定的差異﹐也暴露出了寫作研究中潛在的問題。例如,對寫作的研究未能脫離靜態與微觀方面,導致寫作視野不夠寬廣﹐缺乏對事件的深入剖析﹐也不足以激發讀者的閱讀興趣。

  此外﹐就我國當前的研究理論而言﹐對於新聞寫作研究對象的界定尚未形成統一的認識,至今依舊存在新聞寫作研究對象與新聞學對象交叉的現象以及新聞寫作與新聞採訪混淆的現象﹐直接與間接的影響著新聞寫作的獨立性發展。

新聞寫作的發展趨勢[2]

  (一)進一步強化新聞寫作基礎理論研究

  時代在發展,新聞寫作的研究對象的特性同樣處於發展之中,進一步強化新聞寫作基本理論研究是不可忽視的重要環節,這是提升新聞寫作能力以符合時代發展趨勢與滿足人們閱讀習慣需求的前提,以不斷豐富新聞寫作的研究理論。

  一方面﹐要在確保新聞時效性的基礎之上,深入挖掘新聞內容的倫理性,包括題目的吸引性以及內容的深度,在引人思考的基礎之上有所啟迪;另一方面,進一步開拓新聞寫作的方式,結合網路的特點以及網民年齡結構推出相應的寫作手法,以提升新聞內容的可讀性。

  (二)網路新聞寫作成為新式研究對象

  互聯網的出現與高普及率,催生了網路信息的高速發展,改變了人們獲取信息、閱讀信息、傳播信息的方式,由此網路新聞應運而生,走進了每個人的視野當中也即推動了新聞媒體的多元化發展趨勢。

  網路是開放的世界,網路媒體多樣化且網路信息寫作不拘一格,網路新聞亦勢必遵循這一趨勢,方能在互聯網中長遠發展。媒體工作者則需關註和學習網路新聞的特點,將之研究對象以深入分析,將傳統媒體與網路媒體相結合。

  (三)分支學科的發展成為學者研究的開拓點

  在當代新聞寫作的研究中,一方面是研究新聞寫作的理論體系﹔另一方面是研究新聞寫作的分支。因此,對分支的基本理論進行研究,是未來新聞寫作發展的趨勢之一。同時,對於新聞學以及新聞寫作的研究中,因與其他學科之間的交融發展又形成了諸多新的研究理論成果,進一步豐富了我國新聞學和新聞寫作的研究以及為媒體工作者的發展提供了學習的途徑。為此,跨學科研究與發展在新聞寫作乃至其他學科的研究上依舊發揮著巨大的作用。

相關條目

參考文獻

  1. 郭愛玲. 新形勢下新聞寫作現狀及發展趨勢分析[J]. 才智, 2018(17):1.
  2. 2.0 2.1 靳樹乾. 新形勢下新聞寫作現狀及發展趨勢分析[J]. 科技傳播, 2017(24):2.
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