靜態思維法
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靜態思維法(Method Of Static Thinking)
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什麼是靜態思維法[1]
靜態思維法又稱靜止思維方法，是指這是按照客觀事物的靜止狀態來進行思維的一種方法。客觀事物按其存在或運動的外在表現，可以分為相對靜止的狀態和顯著變動的狀態。依其這兩類物質存在狀態來思維，就有靜態思維和動態思維之分，如將其作為科學方法引入科學研究和工程技術領域，便有了靜態思維方法和動態思維方法之別。
明天太陽會照常升起，因為過去的每天都升起了；明天房價還會漲，因為前十幾年都在漲；明天我還是很健康的，因為我沒得過病；
我現在年薪是20萬，再努力五年，我肯定就攢到100萬了；我現在每天背10個英語單詞，3年後我就把絕大部分英語辭彙全部掌握了；我現在多買幾套房，10年後我就財務自由了。
以上都是靜態思維，靜態思維的核心邏輯就是什麼都不會變，什麼都會沿著目前的或者過去的已有態勢發展下去。
(1)固定性。就是確定事物的不變性,它依賴於概念、範疇的固定化,並以此為考慮問題的前提條件。
(2)重覆性。是指思維過程可以在下一階段又周而複始地進行。重覆性是客觀事物本身的“種”、“族”、“類”的延續性、過程的統一性的反映。比如,決策的制定從收集信息,進行比較篩選確定目標,擬訂方案,進行預測到最後出台。下一個過程也是如此。
(3)被設計性。是指先設計好一個程式,再按照設計的程式運轉。被設計性是由固定性和重覆性決定的。通過被設計的思維過程,把人的部分思維交給“人工智慧”,就可以局部擴大思維的量被設計性是現代科學得以迅速發展的基礎。
(4)排他性。只是對事物的考慮,是從已有的程式和過程出發,相容的就予以吸引,不相容的就加以排斥,圍繞著自有的模式運轉。
靜態思維法的運用[1]
靜態思維方法著重從靜止的狀態來考察分析客觀事物，或者說它強調突出相對靜止的一面來研究現實對象，這在實際工作和科學研究中具有一定的積極意義。例如，為計劃方便起見，我們有時往往招不斷變化著的工作進度和企業生產，當成舒態的或變化不大的對象來處理，由此而制定出年度的或跨年度的工作計劃和生產計劃。又如，為了教學和研究的方便，生物學教學總是將處於運動變化狀態的生物有機體，當成豁止的對象來教研，諸如生物學的教科書、教學掛圖、教書模具、解剖標本等，不都是靜態思維方法的典型成果嗎?天文學和物理學上也不乏類似的情況。天文學家招財時變化著的宇宙天體，用各種臃態的天文圖表來描述；物理學家更將瞬息萬變的各種原子、基本粒子等，描記在靜態的各種物理圖表中，以便於人們學習和研究。
靜態思維法的缺點[1]
然而，靜態思維方法有其局限性，它將本來運動變化著的客體對象靜止化，還將豐富多彩的對象客體簡單化，這樣就使人們在思想認識上難免不打上絕對靜止和簡單刻板的印記，因而不利於深入地全面地去把控對象客體。為了剋服這種方法上的局限性，應當將靜態思維和動態思維兩種方法結合在一起使用。就能兩法之長而避一法之短了。
