觀察者偏差
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觀察者偏差(Observer Bias)
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觀察者偏差是一種自我一他人的歸因偏差現象，是指觀察者自己的動機、期望和先前經驗等因素妨礙了觀察的客觀性，即當我們作為觀察者（觀眾）的時候，很容易會把他人的行為（行為發生者）歸因於他人的人格特質，而當我們是行為發生者時，則很容易把我們行為的發生歸因到情景因素中。簡單來說，就是我們更容易將他人的行為歸因於內部原因，而將我們自己的行為歸因於外部原因。
例如，有人假設男孩比女孩更具語言攻擊性，如果一位研究者預先就知道要研究這個假設，那就很難保持觀察的客觀性。性別偏見、文化偏見都可能導致觀察者偏差。例如，在什麼構成“性騷擾”這個問題上，男性和女性所持的觀點往往不同，因而觀察到的結果也往往不同。
降低觀察者偏差的方法是：要求觀察者在不知曉研究假設的情況下對行為進行觀察，或者讓幾位觀察者同時進行工作，然後採用經幾個觀察者共同證實的結果。
在早期研究中，會把原因歸納到下麵兩個方面：
a.不同信息來源
行動者對於行為信息的關註要超過觀察者，可以提供更多的情景歸因和較少的個人特質歸因。但是觀察者對事情不瞭解，因此只能進行更多的個人特質歸因。
b.不同註意視角
觀察者對於外在行為和情景的關註要強於行動者。也就是說，作為觀察者的一方，會更加關註外在行為，所以也就比行動者看得更加清楚了。
而到了90年代，心理學家Malle(1999)提出了常識性心理概念理論(Folk conceptual of mind)，這個理論對歸因偏差的解釋受到較多學者的認同。
簡單來說，Malle認為行為反應的不同概念構架是行動者-觀察者偏差出現的根源。
也就是說，行動者和觀察者，在針對同一件事上，會選擇不同的歸因範式進行歸因，例如行動者更瞭解自己內心，所以就會通過對外部世界進行推理並歸因。
當然，除了這個還涉及到言語表達，就算大家的想法是一樣的，但是表達用的語言不同，那麼也可能會造成行動者-觀察者偏差。
總結來說，之所出現這個偏差，是因為觀察者跟行動者有不同的信息來源、註意視角、歸因範式以及語言表達。
