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暨南大学

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暨南大学(Jinan University)

暨南大学主页:http://www.jnu.edu.cn/ (中英文)

  百年沧桑,弦歌不辍。巍巍暨南,展焕新颜。1906年,清政府为“宏教泽而系侨情”设学于六朝古都南京,中国第一所国立华侨学府“暨南学堂”由此诞生。 “暨南”二字出自《尚书•禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即将中华民族的优秀文化远播于五洲四海,寄寓了中华文化的自信和崇高的办学使命。 2006年,暨南大学成功举办了建校一百周年庆祝活动。一百年来,暨南大学为海内外培养了各级各类人才20余万人,为国家的现代化建设和侨务工 作,为祖国的统一大业、港澳的顺利回归和繁荣稳定,为弘扬中华文化、联系世界各地的炎黄子孙做出了重要贡献。“暨南”这一寓意深远的名字,日益享誉海内 外。 自1996年进入“211工程” 国家重点大学行列以来,暨南大学的教学、科研和社会服等各项事业取得了跨越式发展。 现在,学校学科门类齐全,师资力量雄厚,办学水平不断提高,吸引着海内外学子纷至沓来。 2007年学校在校学生3万余人,其中海外及港澳台学生达11840人,他们来自全球五大洲81个国家和港澳台三个地区,来自境外的研究生983人,境外 各类学生总数和研究生人数高居全国首位,被誉为“华侨最高学府”。

目录

暨南大学概况

  暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是中国第一所招收外国留学生的大学,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远远传播到五洲四海。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间,迁址福建建阳。1946年迁回上海。1949年9月合并于复旦上海交通大学等。1958年在广州重建。

  中国科学院院士钱伟长任学校第五届董事会董事长、名誉校长;博士生导师胡军教授任校长。

  素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“ 忠信笃敬 ”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲115个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人,堪称桃李满天下。

重点学科

  1996年6月,暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2002年,学校通过“211工程”“十五”期间建设项目立项,确定以中国语言文学与海外华文教育、中外关系与华侨华人、产业经济与金融经济、企业管理理论与应用、生物科学技术与生物医学工程、生殖科学与计划生育6个学科为重点建设学科。

院系设置

  学校设有20个学院,49个系,97个研究机构和77个实验室,67个本科专业;134个硕士学位授权学科,6个博士学位授权一级学科,39个博士学位授权二级学科,58个招收和培养博士的专业;是招收和培养高级管理人员工商管理硕士EMBA)、工商管理硕士MBA)、会计硕士MPAcc)、法律硕士J.M)、临床医学硕士口腔医学硕士工程硕士公共管理硕士MPA)单位;同时也是全国试办高水平运动队的学校。学校拥有9个博士后流动站应用经济学、临床医学、中国语言文学、生物学、工商管理、新闻传播学、历史学、生物医学工程、中西医结合),1个博士后科研工作站(广州<暨南>生物医药研究开发基地),4个国家级重点学科(产业经济学、水生生物学、金融学和文艺学)、8个国务院侨办重点学科、13个广东省重点学科,有国家人文社会科学重点研究基地(华侨华人)、教育部中国语言文学人才培养和科学研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地和广东省人文社科重点研究基地。有国家工程中心1个,教育部工程中心2个,省、部级重点实验室6个。

国内成就及对外交流

  学校在广州、深圳、珠海三地设有四个校区,校园占地总面积173.74万平方米,校舍建筑面积119万平方米,学生宿舍面积26.13万平方米。学校图书馆藏书349.97万册。学校设有6所国家级三甲附属医院,即广州华侨医院、深圳市人民医院、珠海市人民医院、广州红十字会医院、清远市人民医院和江门市五邑中医院,1所专科医院即深圳眼科中心,1所直属医院即深圳华侨城医院。8家医院共有职工6771人,病床4890张。

  学校积极开展对外学术和教育交流,已同世界五大洲107所高等院校和文化机构签订了双边协议或建立了学术交流关系,它们遍及世界五大洲美国、巴西、秘鲁、英国、德国、法国、俄罗斯、南非、澳大利亚、日本、韩国、印尼、越南、泰国等国家和香港、澳门地区。学校在香港和澳门分设办事处,并在香港设立教育基金会。

暨南大学释义

校训释义

  校训“忠(zhong)信(xin)笃(du)敬(jing)”四个字的出处十分古老。《论语·卫灵公》篇记载说:孔子的学生子张问怎样才能使自己到处行得通。孔子回答:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?”翻译成现代汉语,即是说:“言语忠诚老实,行为敦厚严肃,即使到了别的国家,也行得通。言语欺诈虚伪,行为轻浮狂妄,就是在本乡本土,难道行得通吗?”其内容包括了 “言”和“行”两个方面,也就是一个人立身行事的全部内容,是很全面的。

  “忠信笃敬”是高度概括的抽象的道德观念,数千万历史文化的积淀,使它们大致具备了以下的意义内涵:

  • 忠:有忠诚、不贰、尽心、无私等意义。
  • 信:有诚实、不欺、道义、真确等意义。
  • 笃:有厚实、真诚、牢固、专一意义。
  • 敬:有恭敬、严肃、尊重、谨慎等意义。

  这四个字的意义有交叉,也可以组合使用,更可以与别的字组成新的具有道德内涵的词语,变化很多,富于生成能力。

  “忠信笃敬”四字,除了继承其原有积极的道德含义以外,可以屏除其部分过时的内容,还应该注入新的时代精神和爱国主义与社会主义的内容,这是毫无疑义的。

暨南精神 :忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同

暨南大学校徽设计意念

  “暨南”二字出自《尚书·禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华民族的优秀文化远远传播到五洲四海。暨南大学肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命,在标志的设计上,字母“JNU”构成一艘中国特点的帆船。“船为文化传承的载体,也为文化交流的桥梁”,船体厚实,富有文化承载力度,线条连接充满动感,体现暨大的薪火相传、不断发展与时俱进。同时也寓意暨南大学扬起风帆,向海外传播中华文化的意念;同时标志的视觉中心是图案化寿字文“南”字,传神地反映中华传统的文化。

  标志将字母和中文有机结合,认读性强,见解鲜明,线条流畅,气运平衡。标准色采用大海和天空大自然的颜色:蓝绿色,寓意暨南大学历经百年,依然蓬勃焕发着茂盛的生命力;整体更和谐统一沉稳大气,吻合暨南大学忠信笃敬,悠久历史、学术严谨活泼的风格。

暨南大学校歌

    (合唱版)

  龙 吟 词   相西源 曲

  • 扬子滔滔连珠江, 暨南教泽播八方。
  • 百年沧桑千里路, 一朝涅盘出凤凰。
  • 言忠信,根在中华, 行笃敬,走遍万邦。
  • 四海关爱 暖流荡漾, 五洲学子 汇聚一堂。
  • 剑锋砺就,桃李芬芳, 德润寰宇,辉映炎黄。
  • 扬子滔滔连珠江, 暨南教泽播八方。
  • 百年沧桑千里路, 一朝涅盘出凤凰。
  • 言忠信,根在中华, 行笃敬,走遍万邦。
  • 四海关爱 暖流荡漾, 五洲学子 汇聚一堂。
  • 剑锋砺就,桃李芬芳, 德润寰宇,辉映炎黄。
  • 德润寰宇,辉映炎黄 ……
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